【題目】在生物體內(nèi),下列生理過(guò)程能雙向進(jìn)行的是( )
A.植物生長(zhǎng)素從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端
B.葡萄糖在組織液和肝臟細(xì)胞內(nèi)液之間的運(yùn)輸
C.完成反射的過(guò)程中,興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間的傳遞
D.完成反射的過(guò)程中,興奮在傳入神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)
【答案】B
【解析】解:A、植物生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是單向的,即只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,A錯(cuò)誤;
B、血糖降低時(shí)肝細(xì)胞中肝糖原分解產(chǎn)生葡萄糖進(jìn)入組織液,血糖升高時(shí)組織液中的葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞中合成肝糖原,B正確;
C、由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放后作用于突觸后膜,因此反射活動(dòng)中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)也只能是單向的,C錯(cuò)誤;
D、完成反射的過(guò)程中,興奮在傳入神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的,D錯(cuò)誤.
故答案為:B.
1、生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是指生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸.2、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,最簡(jiǎn)單的反射弧由2個(gè)神經(jīng)元組成,由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放后作用于突觸后膜,因此反射活動(dòng)中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)也只能是單向的.3、血糖的來(lái)源和去路:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖.據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)區(qū)分小球藻與藍(lán)藻的主要依據(jù)是 , 兩者都可進(jìn)行光合作用的原因是都含有與光合作用相關(guān)的酶以及 .
(2)黑暗條件下,向試管中通入18O2 , 則一段時(shí)間后,18O(能或不能)出現(xiàn)在CO2中,原因?yàn)?/span> .
(3)若在密閉且其他條件相同的情況下,測(cè)定A、B試管中氧氣的變化,初始氧氣濃度為300mg/L,24h后,A瓶氧氣濃度為500mg/L,B瓶氧氣濃度為116mg/L,則A試管中,小球藻光合作用合成葡萄糖為(mg/Lh)
(4)海洋中的藻類植物,習(xí)慣上依其顏色分為綠藻、褐藻和紅藻,紅藻主要吸收色光,已知水層對(duì)光波中的紅橙光部分吸收多于藍(lán)紫光(即到達(dá)深層的光線相對(duì)富含短波長(zhǎng)光),則紅藻應(yīng)分布在海水的(填深層或淺層)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是
A. 組織液滲透壓增大,引起細(xì)胞吸水
B. 無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過(guò)程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
C. 血漿中的HCO3-參與維持血漿pH的穩(wěn)定
D. 血漿中蛋白質(zhì)的含量對(duì)血漿滲透壓沒(méi)有影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】幼年哺乳動(dòng)物的垂體損傷后不會(huì)引起
A.水鹽調(diào)節(jié)紊亂 B.性腺發(fā)育停止 C.血糖濃度逐漸降低 D.體溫調(diào)節(jié)紊亂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某個(gè)體的部分基因組成及基因在染色體上的位置,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.B基因和b基因的堿基數(shù)目可以不相同
B.A基因和b基因?yàn)榉堑任换,可以自由組合
C.A基因和a基因是位于一對(duì)同源染色體上的一對(duì)等位基因
D.若該個(gè)體產(chǎn)生了部分Ab的配子,則該個(gè)體發(fā)生了交叉互換
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,正確的是
A. ATP的合成與分解部位相同
B. 細(xì)胞的衰老和凋亡是正常生命現(xiàn)象
C. 細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)所占比例是最高的
D. 細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)都有蛋白質(zhì)分子對(duì)稱分布
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的某性狀總是由父親直接傳給兒子,又從兒子直接傳給孫子,該性狀是()
A. 常染色體上的基因決定的
B. X染色體上的基因決定的
C. Y染色體上的基因決定的
D. 環(huán)境決定的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞膜的功能( )
A. 將細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境分隔 B. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C. 進(jìn)行細(xì)胞間信息交流 D. 控制細(xì)胞新陳代謝
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】可以發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象的是下列哪種生物. ( )
A. 植物 B. 動(dòng)物 C. 病毒 D. 細(xì)菌
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