下列有關(guān)細(xì)胞增殖、分化、衰老、癌變、凋亡和壞死的敘述中，錯誤的是(    )

A．細(xì)胞增殖后產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體數(shù)目不一定與親代細(xì)胞相同
B．分化的細(xì)胞與癌變的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生了變化
C．細(xì)胞衰老的過程是細(xì)胞生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化的過程
D．細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死具有維持內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定的功能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省元濟(jì)高級中學(xué)浙東北三校高二第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

回答下列有關(guān)細(xì)胞增殖的問題。
Ⅰ一般來說，細(xì)胞周期中的分裂間期和分裂期相比，持續(xù)時間短的時期是     ；動物細(xì)胞培養(yǎng)時，如果缺少氨基酸的供應(yīng)，細(xì)胞一般會停留在細(xì)胞周期的     （填某個時期）。假定某生物體細(xì)胞的染色體數(shù)是46條，該細(xì)胞分裂至后期時，有染色單體     條。
Ⅱ下列是某同學(xué)的一份“觀察洋蔥根尖有絲分裂的實驗報告”的部分內(nèi)容：
（一）解離：剪取洋蔥根尖5cm，立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸的培養(yǎng)皿中，在室溫下解離10～15min。
（二）染色：把根尖放在盛有0.01g/mL龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中染色1～2min。
（三）漂洗：將根尖放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗約10min。
（四）制片：將根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，用拇指輕輕按壓蓋玻片，再蓋上濾紙，然后用橡皮或筆端輕輕敲擊蓋玻片幾下。
（五）將臨時裝片放到高倍顯微鏡下觀察。
（1）請改正“實驗報告”中的3處錯誤。①     ②     ③     
（2）如果通過該實驗來計算各時期細(xì)胞的百分比從而了解細(xì)胞周期各時期的長短，下列實驗過程對實驗結(jié)果可能產(chǎn)生影響的有     （填數(shù)字序號）。①取材時間  ②根尖培養(yǎng)溫度  ③解離時間長短   ④載玻片厚度   ⑤計數(shù)的細(xì)胞是否屬于分生區(qū)細(xì)胞  ⑥細(xì)胞周期各時期區(qū)分是否準(zhǔn)確

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科目：高中生物 來源：2014屆湖北孝感中學(xué)高三年級九月調(diào)研考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，錯誤的是

A．藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)不形成染色體和紡錘體，故增殖方式為無絲分裂

B．干細(xì)胞是能夠持續(xù)分裂的細(xì)胞，衰老速度較高度分化的細(xì)胞慢

C．精細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期，但化學(xué)成分都在更新

D．人體細(xì)胞的溶酶體含有水解酶，能分解細(xì)胞中的大分子，其產(chǎn)物可被細(xì)胞再利用

 

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科目：高中生物 來源：2014屆上海市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

細(xì)胞是生命的結(jié)構(gòu)單位，回答下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的問題。

下圖表示細(xì)胞和生物膜結(jié)構(gòu)模式圖，左圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)進(jìn)出膜的運輸方式，右圖中序號1-12表示細(xì)胞的某些結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答：

甲                                         乙

1．若甲圖中的膜是乙圖中的結(jié)構(gòu)1，則膜上較細(xì)胞內(nèi)其他膜結(jié)構(gòu)含量多的物質(zhì)是[   ]       　　  。

2．若甲圖中的膜示乙圖結(jié)構(gòu)12，那么b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是      、       。

3．結(jié)構(gòu)10與              功能有關(guān)，其組成成分在[    ]           內(nèi)合成。

4．若1是肝細(xì)胞膜，進(jìn)食4小時后，              激素將會增多，促進(jìn)物質(zhì)E轉(zhuǎn)化為F，則E是物質(zhì)           。

5．若1是神經(jīng)元的細(xì)胞膜，則在其受到適當(dāng)刺激后，鈉離子出細(xì)胞的方式是        （用字母表示）。

6．若1是胰島細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)，當(dāng)血糖濃度升高時，胰島素通過          方式分泌到細(xì)胞外的組織液內(nèi)，再通過       運輸?shù)桨屑?xì)胞。

7．若圖乙是一個暫不增殖細(xì)胞，人體免疫系統(tǒng)中屬于這類細(xì)胞的有_________（寫2種）。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省浙東北三校高二第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

回答下列有關(guān)細(xì)胞增殖的問題。

Ⅰ一般來說，細(xì)胞周期中的分裂間期和分裂期相比，持續(xù)時間短的時期是      ；動物細(xì)胞培養(yǎng)時，如果缺少氨基酸的供應(yīng)，細(xì)胞一般會停留在細(xì)胞周期的      （填某個時期）。假定某生物體細(xì)胞的染色體數(shù)是46條，該細(xì)胞分裂至后期時，有染色單體      條。

Ⅱ下列是某同學(xué)的一份“觀察洋蔥根尖有絲分裂的實驗報告”的部分內(nèi)容：

（一）解離：剪取洋蔥根尖5cm，立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸的培養(yǎng)皿中，在室溫下解離10～15min。

（二）染色：把根尖放在盛有0.01g/mL龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中染色1～2min。

（三）漂洗：將根尖放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗約10min。

（四）制片：將根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，用拇指輕輕按壓蓋玻片，再蓋上濾紙，然后用橡皮或筆端輕輕敲擊蓋玻片幾下。

（五）將臨時裝片放到高倍顯微鏡下觀察。

（1）請改正“實驗報告”中的3處錯誤。①      ②      ③     

（2）如果通過該實驗來計算各時期細(xì)胞的百分比從而了解細(xì)胞周期各時期的長短，下列實驗過程對實驗結(jié)果可能產(chǎn)生影響的有      （填數(shù)字序號）。①取材時間  ②根尖培養(yǎng)溫度  ③解離時間長短   ④載玻片厚度   ⑤計數(shù)的細(xì)胞是否屬于分生區(qū)細(xì)胞   ⑥細(xì)胞周期各時期區(qū)分是否準(zhǔn)確

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞增殖的敘述中，必定會發(fā)生的是（    ）

A．藍(lán)藻細(xì)胞分裂過程中發(fā)生DNA復(fù)制

B．大腸桿菌細(xì)胞分裂過程中發(fā)生基因突變

C．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂前期發(fā)生基因重組

D．人的精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂后期染色體數(shù)目加倍

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