根據(jù)基因工程的有關(guān)知識,回答下列問題:

(1)限制性內(nèi)切酶切割DNA分子后產(chǎn)生的片段,其末端類型有                       。

(2)質(zhì)粒運載體用EcoR Ⅰ切割后產(chǎn)生的片段如右方所示:AATTC……G  G……CTTAA為使運載體與目的基因相連,含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外,還可用另一種限制性內(nèi)切酶切割,該酶必須具有的特點是                                        

(3)按來源分,基因工程使用的DNA連接酶有兩類,即                               。

(4)反轉(zhuǎn)錄作用的模板是                ,產(chǎn)物是                。若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,常采用             技術(shù)。

(5)基因工程中除質(zhì)粒外,                            也可作為運載體。

 

【答案】

(1) 粘性末端和平末端    (2) 切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoR Ⅰ切割產(chǎn)生的相同(3) 大腸桿菌DNA連接酶和T4DNA連接酶      (4) mRNA(或RNA)   c DNA(或DNA)     PCR(5) 噬菌體和動植物病毒

【解析】

試題分析:限制性內(nèi)切酶切割DNA分子后可產(chǎn)生兩種類型的末端,即平末端和黏性末端。質(zhì)粒運載體可以用EcoR Ⅰ切割,也可以用另一種限制酶切割,說明該酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoR Ⅰ切割產(chǎn)生的相同。基因工程使用的DNA連接酶按來源分,可分為大腸桿菌DNA連接酶和T4DNA連接酶。反轉(zhuǎn)錄是質(zhì)以mRNA為模版,逆轉(zhuǎn)錄形成DNA的過程,之后可采用PCR技術(shù)大量擴增DNA;蚬こ痰倪\載體有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒。

考點:本題考查基因工程的相關(guān)知識。

點評:本題意在考查考生的識記能力,屬于容易題。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

觀察下面的有關(guān)生理過程示意圖及其他有關(guān)信息,回答問題:

(1)若以甲鏈為模板合成乙鏈,則該過程稱為     ,催化該過程的酶主要有            

            。

(2)若甲鏈中的一段序列為……TAC TTC AAA CCG  CGT……,由上表推測其編碼的氨基酸序列為                                                          

(3)圖三為基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖。

①合成ε2的直接模板是         ,場所是         

②鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種分子遺傳病,其病因是β基因發(fā)生了突變。假設(shè)某人的一個α基因發(fā)生突變,不一定導(dǎo)致α肽鏈改變,β基因發(fā)生突變,往往導(dǎo)致β肽鏈改變。根據(jù)上圖分析說明理由。                                                              

                                                                              。

③分子病理學(xué)研究證實,人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥很多原因是由于β基因發(fā)生突變引起的。若已知正常血紅蛋白β鏈的氨基酸序列,能否推知正常β基因的堿基序列?           。  

為什么?                      。

(4)若從細(xì)胞中提取DNA或RNA,通過基因工程的方法,轉(zhuǎn)移到另一種細(xì)胞,轉(zhuǎn)入后,其對生物性狀的影響,DNA比RNA突出的優(yōu)勢是                              

                         。

(5)種皮的顏色是由細(xì)胞中的色素決定的,已知該色素不是蛋白質(zhì),那么基因控制種皮的顏色是通過控制                                            來實現(xiàn)的。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年江西省撫州市教研室高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

觀察下面的有關(guān)生理過程示意圖及其他有關(guān)信息,回答問題:

(1)若以甲鏈為模板合成乙鏈,則該過程稱為 ______ ,催化該過程的酶主要有 __________________
(2)若甲鏈中的一段序列為……TAC TTC AAA CCG  CGT……,由上表推測其編碼的氨基酸序列為 ______________________________________________________________
(3)圖三為基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖。
①合成ε2的直接模板是 ____________ ,場所是 ______________ 。
②鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種分子遺傳病,其病因是β基因發(fā)生了突變。假設(shè)某人的一個α基因發(fā)生突變,不一定導(dǎo)致α肽鏈改變,β基因發(fā)生突變,往往導(dǎo)致β肽鏈改變。根據(jù)上圖分析說明理由。  ___________________________________________________
________________________________________________      _____________
______________________________________________________________________ 。
③分子病理學(xué)研究證實,人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥很多原因是由于β基因發(fā)生突變引起的。若已知正常血紅蛋白β鏈的氨基酸序列,能否推知正常β基因的堿基序列? _____________- 。  為什么? ______________________________________ 。
(4)若從細(xì)胞中提取DNA或RNA,通過基因工程的方法,轉(zhuǎn)移到另一種細(xì)胞,轉(zhuǎn)入后,其對生物性狀的影響,DNA比RNA突出的優(yōu)勢是 _________________________________ 
(5)種皮的顏色是由細(xì)胞中的色素決定的,已知該色素不是蛋白質(zhì),那么基因控制種皮的顏色是通過控制 ____________________________________ 來實現(xiàn)的。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011屆湖南省長沙市第一中學(xué)高三上學(xué)期第五次月考生物試卷 題型:綜合題

觀察下面的有關(guān)生理過程示意圖及其他有關(guān)信息,回答問題:

(1)若以甲鏈為模板合成乙鏈,則該過程稱為    ,催化該過程的酶主要有            
           。
(2)若甲鏈中的一段序列為……TAC TTC AAA CCG  CGT……,由上表推測其編碼的氨基酸序列為                                                         
(3)圖三為基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖。
①合成ε2的直接模板是        ,場所是        。
②鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種分子遺傳病,其病因是β基因發(fā)生了突變。假設(shè)某人的一個α基因發(fā)生突變,不一定導(dǎo)致α肽鏈改變,β基因發(fā)生突變,往往導(dǎo)致β肽鏈改變。根據(jù)上圖分析說明理由。                                                             
                                                                             。
③分子病理學(xué)研究證實,人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥很多原因是由于β基因發(fā)生突變引起的。若已知正常血紅蛋白β鏈的氨基酸序列,能否推知正常β基因的堿基序列?          。  
為什么?                     。
(4)若從細(xì)胞中提取DNA或RNA,通過基因工程的方法,轉(zhuǎn)移到另一種細(xì)胞,轉(zhuǎn)入后,其對生物性狀的影響,DNA比RNA突出的優(yōu)勢是                              
                        
(5)種皮的顏色是由細(xì)胞中的色素決定的,已知該色素不是蛋白質(zhì),那么基因控制種皮的顏色是通過控制                                           來實現(xiàn)的。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西省高三最后一次模擬考試生物試卷 題型:綜合題

控制哺乳動物的性別對于畜牧生產(chǎn)有著十分重要的意義。目前,分離精子技術(shù)是有效的性別控制方法。

根據(jù)以上信息據(jù)圖回答下列相關(guān)問題。

 (1) 左圖中過程①中___  __的精子與卵子相遇時,首先發(fā)生__  ___反應(yīng)釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)。體外受精的受精溶液是模擬        中的液體環(huán)境。

(2) 試管動物技術(shù)和母親正常懷孕生產(chǎn)過程的相同點是____________________   ____,不同點在于試管動物是___      _____、胚胎移植的產(chǎn)物。

(3) 目前在生產(chǎn)中應(yīng)用較多的胚胎工程技術(shù)是早期胚胎培養(yǎng)、_____   ___和____   ____。

(4) 人們利用試管動物技術(shù)成功培育了轉(zhuǎn)基因動物。在基因工程操作的基本程序中,基因工程的核心是______________________,右 圖為逆轉(zhuǎn)錄病毒載體的結(jié)構(gòu)圖。圖上的“逆轉(zhuǎn)錄病毒序 ”可以整合到動物細(xì)胞的染色體上(E、F、H分別為限制酶 E、F、H的酶切位點)。

① 在構(gòu)建重組質(zhì)粒時,目的基因插入該質(zhì)粒,此過程需要的酶是限制酶__ _和DNA連接酶。

② 為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌,一般需要用添加__  ___的培養(yǎng)基進行培養(yǎng)。

③ 獲取轉(zhuǎn)基因小鼠后 ,若已知目的基因進人細(xì)胞后插入在一條染色體DNA上,那么獲得轉(zhuǎn)基因純合子小鼠的方法是______        ____。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年湖南省長沙市高三上學(xué)期第五次月考生物試卷 題型:綜合題

觀察下面的有關(guān)生理過程示意圖及其他有關(guān)信息,回答問題:

(1)若以甲鏈為模板合成乙鏈,則該過程稱為     ,催化該過程的酶主要有             

            。

(2)若甲鏈中的一段序列為……TAC TTC AAA CCG  CGT……,由上表推測其編碼的氨基酸序列為                                                          。

(3)圖三為基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖。

①合成ε2的直接模板是         ,場所是         

②鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種分子遺傳病,其病因是β基因發(fā)生了突變。假設(shè)某人的一個α基因發(fā)生突變,不一定導(dǎo)致α肽鏈改變,β基因發(fā)生突變,往往導(dǎo)致β肽鏈改變。根據(jù)上圖分析說明理由。                                                             

                                                                             

③分子病理學(xué)研究證實,人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥很多原因是由于β基因發(fā)生突變引起的。若已知正常血紅蛋白β鏈的氨基酸序列,能否推知正常β基因的堿基序列?           。  

為什么?                      。

(4)若從細(xì)胞中提取DNA或RNA,通過基因工程的方法,轉(zhuǎn)移到另一種細(xì)胞,轉(zhuǎn)入后,其對生物性狀的影響,DNA比RNA突出的優(yōu)勢是                              

                        

(5)種皮的顏色是由細(xì)胞中的色素決定的,已知該色素不是蛋白質(zhì),那么基因控制種皮的顏色是通過控制                                            來實現(xiàn)的。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案