關(guān)于下圖中DNA分子片段及其轉(zhuǎn)錄的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A.將此DNA放在含14N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,則子代中含15N的DNA占全部DNA的1/2
B.若①處的堿基對(duì)改變導(dǎo)致基因突變,不一定會(huì)導(dǎo)致性狀改變
C.此過(guò)程需要RNA聚合酶
D.DNA兩條鏈上的(G+C)/(A+T)互為倒數(shù)關(guān)系
D
【解析】
試題分析:DNA的復(fù)制特點(diǎn)是半保留復(fù)制,將此DNA放在含14N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,則子代中含15N的DNA占全部DNA的2/4=1/2,A正確;密碼子具有簡(jiǎn)并性,若①處的堿基對(duì)改變導(dǎo)致基因突變,不一定會(huì)導(dǎo)致性狀改變,B正確;轉(zhuǎn)錄過(guò)程需要RNA聚合酶,C正確;DNA兩條鏈上的(G+C)/(A+T)相等,D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量測(cè)試生命科學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在我國(guó)北方,冬泳愛(ài)好者入水后,身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng),以維持體溫穩(wěn)定,此時(shí)機(jī)體不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是( )
A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮,肌肉收縮加強(qiáng)
B.通過(guò)反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管收縮
C.通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌
D.抑制垂體活動(dòng)導(dǎo)致甲狀腺素分泌減少
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是
A.生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B.對(duì)害蟲(chóng)進(jìn)行生物防治有利于保護(hù)生物的多樣性
C.生物多樣性的直接價(jià)值明顯大于間接價(jià)值
D.保護(hù)生物多樣性就是在基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市高三第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A.促甲狀腺激索只作用于甲狀腺,甲狀腺激素只作用于垂體和下丘腦
B.體液免疫過(guò)程中,少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞就可使其增殖分化形成漿細(xì)胞
C.下丘腦產(chǎn)生的抗利尿激素,會(huì)導(dǎo)致血漿滲透壓升高
D.垂體產(chǎn)生促性腺激素,其靶器官是性腺
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市高三第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅紅眼對(duì)白眼為顯性,控制這對(duì)性狀的基因位于X染色體。果蠅缺失1條Ⅳ號(hào)染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條則致死。一對(duì)都缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼果蠅雜交(親本雌果蠅為雜合子),F(xiàn)1中
A.染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占1/2
B.缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的白眼果蠅占1/4
C.紅眼雌果蠅占1/4
D.白眼雄果蠅占I/4
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市高三第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.在一個(gè)活細(xì)胞中,時(shí)刻進(jìn)行著過(guò)程①和②
B.過(guò)程①和②也可以發(fā)生在同一個(gè)細(xì)胞器內(nèi)
C.過(guò)程①中需要的能量不是過(guò)程②釋放的
D.維持人體體溫的熱能主要來(lái)自過(guò)程②中的能量
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