A、
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B、
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9 |
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2 |
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1 |
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年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
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科目:高中生物 來源: 題型:
化合物 | 多肽化合物 | 蛋白質(zhì) | ||||||||
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ | |
催產(chǎn)素 | 牛加壓素 | 血管舒緩素 | 平滑肌舒張素 | 豬的促黑色素細(xì)胞激素 | 人促黑色素細(xì)胞激素 | 牛胰蛋白酶 | 人胰島素 | 免疫球蛋白IgG | 人血紅蛋白 | |
氨基酸數(shù) | 9 | 9 | 9 | 10 | 13 | 22 | 223 | 51 | 660 | 574 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、常染色體隱性遺傳 |
B、X染色體顯性遺傳 |
C、X染色體隱性遺傳 |
D、常染色體顯性遺傳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、患者通常為女性 |
B、父母正常,女兒可能是患者 |
C、雙親若表現(xiàn)正常,則后代都正常 |
D、兒子的患病基因一定是由其母親傳遞的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、信息傳遞可以發(fā)生在同種生物之間、不同種生物之間以及生物與環(huán)境之間 |
B、植物只能感受生態(tài)系統(tǒng)中的化學(xué)信息 |
C、生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于無機(jī)環(huán)境 |
D、信息只能沿食物鏈從低營養(yǎng)級(jí)向高營養(yǎng)級(jí)傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有性生殖產(chǎn)生配子的過程中 |
B、精子和卵細(xì)胞結(jié)合的過程中 |
C、受精卵進(jìn)行有絲分裂的過程中 |
D、子一代自交,產(chǎn)生子二代時(shí) |
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