圖是生長素濃度與所起作用的關(guān)系曲線圖,下列說法不正確的是
A.根的向地性實驗中,若測得的根的遠地側(cè)生長素濃度為a,則近地側(cè)生長素濃度應(yīng)大于c
B.莖的背地性實驗中,若測得莖的遠地側(cè)生長素濃度為a,則近地側(cè)生長素濃度應(yīng)在a~c
C.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象中,若測得頂芽生長素濃度為a,則側(cè)芽生長素濃度應(yīng)大于c
D.無論是根的向地性還是莖的背地性都體現(xiàn)了生長素作用的兩重性
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)下圖回答問題:
(1)圖中A名稱是_ ,D名稱是__ __。
(2)該化合物是由 個氨基酸分子失去 個水分子而形成的,這種反應(yīng)叫作 。
(3)圖中表示R基的字母是 。圖中有 個肽鍵。
(4)該化合物由 種氨基酸組成。
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科目:高中生物 來源:2016屆山東煙臺市高三上學(xué)期12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某物種遷入新環(huán)境后一對等位基因的基因頻率變化情況,分析這些數(shù)據(jù)能得出的結(jié)論是( )
A.1950~1980年問該種群始終沒有發(fā)生進化
B.1990年該生物已經(jīng)進化成了兩個物種
C.1960年該種群Aa基因型的頻率為48%
D.變異的有利還是有害取決于生物生存的環(huán)境
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科目:高中生物 來源:2016屆山東煙臺市高三上學(xué)期12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測缺硒時下列生理過程受影響最大的是( )
A.質(zhì)壁分離與復(fù)原 B.興奮在突觸中的傳遞
C.光合作用暗反應(yīng) D.成熟紅細胞運輸O2
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下列是生長素發(fā)現(xiàn)的一系列實驗(實驗材料為燕麥胚芽鞘),請認(rèn)真分析實驗條件和現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)A、B實驗的推論是:燕麥胚芽鞘具有 。
(2)若要證明感受光刺激的部位是尖端,則應(yīng)選的實驗組合是 。
(3)E、F實驗的推論是 。上述實驗體現(xiàn)了設(shè)計實驗的單一變量原則,請你寫出E、F實驗的單一變量是 。
(4)A、G實驗的推論是:向光性是由于 引起的。
(5)預(yù)測實驗H的現(xiàn)象是 ,預(yù)測該現(xiàn)象是依據(jù)實驗 填圖中字母)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
抗原侵入機體后,會引起機體產(chǎn)生先天性免疫反應(yīng),同時釋放出某種信號? 機體內(nèi)的樹突細胞(具有樹狀分支和吞噬功能的細胞)獲取信號后會引發(fā)T細胞產(chǎn)生免疫反應(yīng)。下列敘述不正確的是
A.樹突細胞識別抗原與糖蛋白密切相關(guān)
B.致敏T細胞裂解靶細胞的過程與溶酶體密切相關(guān)
C.T細胞受抗原刺激后,將處理后的抗原暴露在體液中,由抗體與其特異性結(jié)合而被清除
D.樹突細胞釋放更多遞質(zhì),加強免疫細胞的聯(lián)系
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一種生活在熱帶的果蟻,將自己含有蛋白酶的排泄物排在收集來的落葉上,用這些落葉來培養(yǎng)真菌,然后以腐葉作為自己的食物來源,下列分析不正確的是
A.果蟻與真菌之間是長期共同進化的結(jié)果
B.真菌分泌的纖維素酶能促進落葉中纖維素的分解
C.果蟻和真菌都是分解者,共同促進碳、氮元素的循環(huán)
D.果蟻從落葉中同化的能量,可通過食物殘渣的形式傳遞給真菌
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成生物體的化學(xué)元素具有特異性 | |
B. | 生物體中有個別的化學(xué)元素在非生物界中沒有 | |
C. | 組成生物體的化學(xué)元素在生物體內(nèi)和在無機自然界中的元素種類相差很大 | |
D. | 組成生物體的化學(xué)元素在生物體內(nèi)和在無機自然界中的元素含量相差很大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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