A、3、3、51 |
B、3、3、3 |
C、2、3、3 |
D、3、48、48 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
3m-2n |
2 |
A、①②③ | B、②③④ |
C、③④ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雖然轉(zhuǎn)基因馬鈴薯與普通馬鈴薯之間可以相互授粉并產(chǎn)生可育的種子,但兩者已屬于不同的物種 |
B、人工種植的轉(zhuǎn)基因馬鈴薯種群的人奶蛋白基因頻率將不會(huì)發(fā)生改變 |
C、馬鈴薯的葉肉細(xì)胞不可作為受體細(xì)胞 |
D、處理質(zhì)粒和含有目的基因的DNA時(shí)通常用同一種限制酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、764和760 |
B、4和760 |
C、764和768 |
D、4和768 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、供給全面營養(yǎng) |
B、維持細(xì)胞的滲透壓 |
C、供給能量 |
D、供給水分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基 |
B、都有一個(gè)氨基或多個(gè)羧基 |
C、都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連結(jié)在同一個(gè)碳原子上 |
D、都是二肽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無菌、無毒的環(huán)境 |
B、適宜的溫度和pH |
C、O2等氣體環(huán)境 |
D、適宜的光照條件 |
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