無氧呼吸與有氧呼吸相比,下列敘述肯定不正確的是( )
A.需酶參與 B.能釋放CO2
C.是一個逐步釋放能量的過程 D.能生成大量的ATP
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系,錯誤的是( )
A.大部分內(nèi)分泌腺的激素分泌不受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控
B.內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能
C.生物各項生命活動一般同時受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)
D.調(diào)節(jié)人體生理活動的高級神經(jīng)中樞是大腦皮層
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏銀川市孔德區(qū)高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說法不正確的是( )
A.人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力很強,即使外界環(huán)境劇變,人體總能保持穩(wěn)態(tài)的平衡
B.穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的成分和各種理化性質(zhì)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)
C.人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運行,是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)
D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)機制
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏銀川市孔德區(qū)高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列表述中哪一項不是拉馬克的觀點( )
A.生物的種類是隨著時間的推移而變化的
B.生物的種類從古到今是一樣的
C.環(huán)境的變化使生物出現(xiàn)新的性狀,并且將這些性狀遺傳給后代
D.生物的某一器官發(fā)達與否取決于用與不用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省沈陽市高一下開學生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗裝置圖,據(jù)圖分析不合理的是( )
A.該實驗可以證明酵母菌是兼性厭氧菌
B.實驗中的甲、乙裝置需要相同且適宜的溫度
C.在相同時間內(nèi)C.E瓶中混濁程度相同
D.A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中CO2
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省沈陽市高一下開學生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在抗體分子的產(chǎn)生和分泌過程中,漿細胞內(nèi)各種生物膜面積的變化趨勢是( )
A.A B.B C.C D.D
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省沈陽市高一下開學生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲同學將煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到了A、B、C三種化合物,乙同學將組成T2噬菌體的遺傳物質(zhì)分別徹底水解后得到了A、B、D三種化合物.你認為C、D兩種化合物最可能指的是( )
A.尿嘧啶、胸腺嘧啶 B.胸腺嘧啶、尿嘧啶
C.核糖、脫氧核糖 D.尿嘧啶、腺嘌呤
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{3}{16}$ | D. | $\frac{9}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①能接受各種刺激,引起②的反應(yīng) | |
B. | ③釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用完成后即失去活性 | |
C. | 圖中有三個神經(jīng)元,a處興奮傳導(dǎo)的速度大于c處 | |
D. | 若a處接受適宜的電刺激,在b處能測到電位變化 |
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