如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生和傳導的示意圖.下列說法與圖示相符的是( )
A.圖中興奮部位是B和C
B.圖中弧線最可能表示局部電流方向
C.圖中興奮傳導方向是C→A→B
D.興奮傳導方向與膜內(nèi)電流方向一致
科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省皖西南十校聯(lián)盟高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
表格是某同學對光合細菌和人體肝細胞比對情況,其中“●”表示“有”,而“〇”表示“無”.根據(jù)所學知識,該表格中正誤情況是( )
核膜 | 染色體(質(zhì)) | 光合色素 | 核糖體 | 液泡 | 溶酶體 | |
光合細菌 | 〇 | ● | ● | 〇 | 〇 | ● |
肝細胞 | ● | ● | 〇 | ● | 〇 | ● |
A.光合細菌欄有3處錯誤,肝細胞欄有 0處錯誤
B.光合細菌欄有2處錯誤,肝細胞欄有2處錯誤
C.光合細菌欄有2處錯誤,肝細胞欄有 0處錯誤
D.光合細菌欄有3處錯誤,肝細胞欄有2處錯誤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高三上第五次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)中全是內(nèi)環(huán)境成分的是( )
A.O2、CO2、血紅蛋白、H+
B.過氧化氫酶、抗體、激素、H2O
C.纖維蛋白原、Ca2+、載體
D.Na+、HPO42﹣、葡萄糖、氨基酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省、泥河中學高二上12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下列簡圖表示人體特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應的生理活動,據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中Ⅰ表示 細胞.
(2)③過程表示 .
(3)在圖中眾多類型的免疫細胞中,不能識別抗原的細胞是 .
(4)已免疫的機體,再次遭遇同種病毒侵入時,其免疫過程主要是 (用圖中數(shù)字和箭頭表示).
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省、泥河中學高二上12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中當環(huán)境溫度從25℃降到3℃時,小白鼠體內(nèi)甲狀腺激素含量、耗氧量、及酶活性的變化曲線分別為( )
A.①②③ B.①③③ C.③①② D.①①②
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省、泥河中學高二上12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列調(diào)節(jié)過程不屬于負反饋調(diào)節(jié)的是( )
A.血糖濃度升高時,胰島素的作用結(jié)果反過來影響胰島素的分泌
B.在一些酶促反應中,反應終產(chǎn)物大量積累會導致酶促反應速率下降
C.害蟲數(shù)量增加會引起食蟲鳥類數(shù)量增多,進而抑制害蟲種群的增長
D.向湖泊中大量排放污染物引起魚類死亡,魚類尸體腐爛又加劇了湖中魚類的死亡
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省、泥河中學高二上12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因重組的敘述,正確的是( )
A.有性生殖可導致基因重組
B.等位基因的分離可導致基因重組
C.非等位基因的自由組合和染色體片段交換一定導致基因重組
D.自然狀況下,病毒和原核生物都會發(fā)生基因重組
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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