小剛對遺傳學有濃厚的興趣,他模擬孟德爾的實驗,用純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交,得到的子一代(F1)都是高莖植株。他隨后用F1進行了實驗2,發(fā)現(xiàn)子二代(F2)中,高莖植株約為矮莖植株的三倍。實驗2所采用的方法是
A.正交實驗 B.反交實驗 C.自交實驗 D.測交實驗
科目:高中生物 來源:2013-2014學年山東濟寧金鄉(xiāng)一中2月質檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
小剛對遺傳學有濃厚的興趣,他模擬孟德爾的實驗,用純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交,得到的子一代(F1)都是高莖豌豆植株。他隨后用F1進行了實驗2,發(fā)現(xiàn)子二代(F2)中,高莖植株約為矮莖植株的三倍。小剛實驗2所采用的方法是(????? )
A.正交實驗?? ???????? B.反交實驗??? ???? C.自交實驗? ???? D.測交實驗
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東東莞南開實驗學校高一下期期初考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
小剛對遺傳學有濃厚的興趣,他模擬孟德爾的實驗,用純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交,得到的子一代(F1)都是高莖植株。他隨后用F1進行了實驗2,發(fā)現(xiàn)子二代(F2)中,高莖植株約為矮莖植株的三倍。實驗2所采用的方法是( )
A.正交實驗 B.反交實驗 C.自交實驗 D.測交實驗
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科目:高中生物 來源:2010年廣東省高一下學期期末考試生物試題 題型:選擇題
小剛對遺傳學有濃厚的興趣,他模擬孟德爾的實驗,用純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交,得到的子一代(F1)都是高莖植株。他隨后用F1進行了實驗2,發(fā)現(xiàn)子二代(F2)中,高莖植株約為矮莖植株的三倍。實驗2所采用的方法是
A.正交實驗 B.反交實驗 C.自交實驗 D.測交實驗
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山西省忻州市高一下學期聯(lián)考生物試卷(A卷)(帶解析) 題型:單選題
小剛對遺傳學有濃厚的興趣,他模擬孟德爾的實驗,用純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交,得到的子一代(F1)都是高莖植株。他隨后用F1進行了實驗2,發(fā)現(xiàn)子二代(F2)中,高莖植株約為矮莖植株的三倍。實驗2所采用的方法是
A.正交實驗 | B.反交實驗 | C.自交實驗 | D.測交實驗 |
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