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科目:高中生物 來源:成功之路·突破重點(diǎn)線·生物(學(xué)生用書) 題型:013
大氣中的氮被植物體利用的途徑不包括
[ ]
A.主要被植物體直接利用
B.以生物固氮的形式形成氨鹽
C.以工業(yè)固氮的形式形成氨鹽和硝酸鹽
D.在自然界中通過閃電等高能固氮的形式形成含氮無機(jī)鹽被植物體利用
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科目:高中生物 來源: 題型:
大氣中的氮被植物體利用的途徑不包括( )
A.主要被植物體直接利用
B.以生物固氮的形式形成氨鹽
C.以工業(yè)固氮的形式形成氨鹽和硝酸鹽
D.在自然界中通過閃電等高能固氮的形式形成含氮無機(jī)鹽被植物體利用
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于氮循環(huán)的敘述,正確的是( )
A.氮無法直接被一般動(dòng)、植物體利用
B.大豆根瘤中的根瘤菌是一種與植物共生的真菌
C.氮必須在土壤中轉(zhuǎn)換成硝酸鹽,才能為生物體吸收
D.微生物中只有硝化細(xì)菌,能直接利用大氣中的氮
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖示生態(tài)系統(tǒng)N循環(huán)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題
(1)能代表光合作用的標(biāo)號(hào)為 ,呼吸作用的標(biāo)號(hào)為 。
(2)大氣中N2必須經(jīng)過[ ] 為主的固氮作用,才能被植物體吸收利用。
(3)完成⑦過程的生物為 ,該生物在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是 ,與根瘤菌相比,其在同化作用方式上最顯著的特點(diǎn)是 。
(4)植物完成④過程的主要方式是 ,土壤板結(jié)或長(zhǎng)期水淹的情況下,往往不能滿足陸生植物對(duì)氮素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,原因是 。
(5)寫出必定含有圖中所指礦質(zhì)元素的兩類有機(jī)物 。
(6)氮循環(huán)不同于硫循環(huán)的是( )
A.能被微生物利用 B.以礦質(zhì)元素的身份進(jìn)入植物體內(nèi)
C.能通過微生物從大氣進(jìn)入植物體 D.在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)通過有機(jī)物傳遞
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