【題目】下列有關(guān)植物生長素及其類似物的敘述,不正確的是
A. 單側(cè)光能誘導(dǎo)生長素在植物體內(nèi)分布不均
B. 用適宜濃度的生長素類似物處理插條可促進其生根
C. 噴施生長素類似物可以;ū9荒苁杌ㄊ韫
D. 自然生長的雪松樹冠呈塔形與激素作用有關(guān)
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【題目】肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗證明了促使R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型菌的轉(zhuǎn)化因子是
A. 蛋白質(zhì) B. DNA C. 多糖 D. 脂質(zhì)
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【題目】某校生物活動小組要借助某大學(xué)的實驗設(shè)備進行研究性學(xué)習(xí),對DNA分子復(fù)制的方式進行探索,有人認(rèn)為DNA分子是全保留復(fù)制,也有人認(rèn)為DNA分子是半保留復(fù)制。 該小組設(shè)計了下列實驗程序,請完成實驗步驟并對結(jié)果進行預(yù)測。
(1)實驗步驟
第一步:在氮源為14N 的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其 DNA 分子均為14N -DNA ;在氮源為15N 的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其 DNA 分子均為15N -DNA 。用某種離心方法分離得到的結(jié)果如圖所示,其 DNA 分別分布在輕帶和重帶位置上。
第二步:將親代大腸桿菌(含15N)轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上繁殖一代(Ⅰ),請分析:
如果DNA 一半在輕帶位置,一半在重帶位置,則是全保留復(fù)制,
如果 DNA ,則是半保留復(fù)制。
第三步:為了進一步驗證第二步的推測結(jié)果,將親代大腸桿菌(含15N)轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上連續(xù)繁殖二代(Ⅱ),請分析:
如果DNA1/4在重帶位置3/4在輕帶位置,則是 ;
如果DNA1/2在中帶位置1/2在輕帶位置,則是 。
(2)有人提出:第一代(Ⅰ)的 DNA 用解旋酶處理后再離心,就能直接判斷DNA的復(fù)制方式,如果輕帶和重帶各占1/2 , 則一定為半保留復(fù)制。你認(rèn)為這種說法是否正確? 。
原因是 。
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【題目】如圖表示人體內(nèi)各類血細(xì)胞及淋巴細(xì)胞生成的途徑,a-f表示不同種類的細(xì)胞,請你判斷下列說法中錯誤的是
A. 吞噬細(xì)胞和b都屬于免疫細(xì)胞
B. 各類細(xì)胞來源相同但功能不同,根本原因是不同細(xì)胞表達(dá)的基因不同
C. d既參與體液免疫過程,又參與細(xì)胞免疫過程
D. 當(dāng)再次受相同抗原刺激后,機體具有更強烈的免疫反應(yīng),主要與c和d有關(guān)
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【題目】在下列關(guān)于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的敘述中,正確的是
A. 變異是不定向的,自然選擇是定向的
B. 變異是定向的,自然選擇是不定向的
C. 環(huán)境的改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異
D. 環(huán)境的改變不會使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異
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【題目】2011年,美國科學(xué)家借助恒河猴的抗艾滋病毒基因?qū)邑圖NA進行改造,同時利用熒光水母的基因培育出抗艾發(fā)光貓。以期找到治療艾滋病的手段,具體培育流程如下圖。請回答:
(1)題中基因工程的目的基因是_______;如果培育的貓發(fā)出熒光,則可以確定抗艾滋病毒基因已經(jīng)________。
(2)過程②常用的方法是_________,在過程③之前要對精子進行_________處理。受精過程防止多精入卵的兩道屏障是_____________。
(3)圖中抗艾熒光貓又稱試管動物,其生殖方式屬于__________,圖中________ (填數(shù)字)是試管動物技術(shù)的基本環(huán)節(jié)。
(4)若要在短時間內(nèi)生產(chǎn)大量遺傳組成相同的抗艾熒光貓,可采用的方法是_________,操作時要注意_________ 。
(5)上述研究啟示我們可以將恒河猴的抗艾滋病毒基因轉(zhuǎn)入病人的某種細(xì)胞,經(jīng)選擇培養(yǎng)后輸入患者體內(nèi),用于治療艾滋病,這種方法稱為___________。
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【題目】誘變育種和雜交育種的突出優(yōu)點分別是
①提高突變頻率
②將不同品種的優(yōu)良性狀集中到一起
③縮短育種年限
④定向改造生物性狀
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
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【題目】將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化,若進行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅,其原因是( )
A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞
B.水溫增高,花青素的溶解度加大
C.加溫使生物膜失去了選擇透過性
D.加溫使水中化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)
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【題目】下圖是葉綠體中光合作用過程的圖解。據(jù)圖回答:
(1)光合作用的過程可以分為兩個階段,圖中A、B依次表示光合作用的 、 階段,其中圖B階段的反應(yīng)場所是 。
(2)光合作用合成物質(zhì)③所需能量來自 ,物質(zhì)③中的化學(xué)能將直接用于圖中物質(zhì)[ ] 的合成。
(3)假如白天突然中斷了圖中④物質(zhì)的供應(yīng),葉綠體中首先積累起來的物質(zhì)是 。
(4)寫出光合作用的總反應(yīng)式: 。
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