如圖為某分泌蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)).下列說法中正確的是( 。
A、圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜
B、在圖中a、b、c結(jié)構(gòu)中分別進(jìn)行的是脫水縮合、蛋白質(zhì)加工和運(yùn)輸
C、在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi),[H]與O2的結(jié)合發(fā)生于其內(nèi)膜,同時(shí)產(chǎn)生大量ATP
D、若將人胰島素基因成功導(dǎo)入細(xì)菌中并表達(dá),胰島素合成與分泌過程與其相同
考點(diǎn):細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題:
分析:分析題圖:圖示表示分泌蛋白合成與分泌過程,其中a是核糖體,合成蛋白質(zhì);b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),對核糖體合成的蛋白質(zhì)進(jìn)行粗加工;c是高爾基體,負(fù)責(zé)對蛋白質(zhì)進(jìn)行再加工;d是細(xì)胞膜,將合成好的蛋白質(zhì)胞吐(外排)出細(xì)胞;e是線粒體,為蛋白質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸供能.
解答: 解:A、a、b、c、d依次表示核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜,A錯(cuò)誤;
B、a結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的是脫水縮合形成肽鏈的過程,b結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的是蛋白質(zhì)的加工和運(yùn)輸過程,c結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的是蛋白質(zhì)的加工和分泌過程,B錯(cuò)誤;
C、e結(jié)構(gòu)是線粒體,可以進(jìn)行有氧呼吸的第二階段和第三階段,其中第三階段[H]與O2的結(jié)合發(fā)生于其內(nèi)膜,同時(shí)產(chǎn)生大量ATP,C正確;
D、原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,因此缺乏的是b、c、d、e等結(jié)構(gòu),故其合成與分泌過程與人體不相同,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題結(jié)合某種激素蛋白的合成與分泌過程示意圖,考查蛋白質(zhì)合成過程和細(xì)胞器的功能,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷和得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

水是細(xì)胞的重要組成成分,下列說法中不正確的是(  )
A、越冬的植物體中,自由水與結(jié)合水的比值會升高
B、水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物
C、人體老化的特征之一是細(xì)胞的含水量明顯下降
D、水既是細(xì)胞有氧呼吸的反應(yīng)物,又是生成物

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示哺乳動(dòng)物的某些生理活動(dòng)的調(diào)節(jié).據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)由下丘腦通過胰島對血糖濃度的調(diào)節(jié)屬于:
 

(2)在①、②、③、④四種激索中不是由垂體細(xì)胞合成的激素是
 
(填序號).激素甲與激素乙在生理作用方面的關(guān)系稱為
 
,激素乙與腎上腺素在血糖調(diào)節(jié)方面的關(guān)系稱
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是(  )
A、作用途徑是反射弧
B、作用時(shí)間短暫
C、反應(yīng)速度迅速
D、作用范圍較廣泛

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制.下列表述錯(cuò)誤的是( 。
A、若①表示免疫分子,則①包括抗體、淋巴因子等
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制有神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)等
C、寒冷時(shí),控制骨骼肌不自主戰(zhàn)栗的神經(jīng)中樞是大腦皮層的身體感覺中樞
D、若②表示促甲狀腺激素,則的分泌量不僅僅受甲狀腺素的調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,下列有關(guān)細(xì)胞和細(xì)胞學(xué)說的敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞是所有生物結(jié)構(gòu)的基本單位
B、細(xì)菌細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核和細(xì)胞器
C、細(xì)胞學(xué)說的建立過程是施萊登和施旺獨(dú)立完成的
D、細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體細(xì)胞進(jìn)行正常的生命活動(dòng),每天需要水解200~300mol ATP約40kg重.下列有關(guān)人體內(nèi)ATP的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、ATP在細(xì)胞的含量很少但也能保證了機(jī)體對能量的需求
B、ATP只由1個(gè)腺嘌呤脫氧核糖核苷和3個(gè)磷酸基團(tuán)構(gòu)成
C、有氧呼吸的第三階段為人體細(xì)胞活動(dòng)提供的ATP最多
D、ATP中的能量可以來源于化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)變?yōu)槿梭w內(nèi)的熱能

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、檢測梨汁中是否有葡萄糖,加入適量斐林試劑搖勻并觀察顏色變化
B、人體合成蛋白質(zhì)時(shí)必需氨基酸的來源只能是食物
C、在有氧運(yùn)動(dòng)中,人體骨骼肌細(xì)胞及紅細(xì)胞主要進(jìn)行有氧呼吸
D、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,但其不是還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)的理想材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于群落的空間結(jié)構(gòu)特征的生態(tài)意義的敘述,正確的是( 。
A、群落的空間結(jié)構(gòu)特征是長期自然選擇的結(jié)果
B、群落的空間結(jié)構(gòu)有利于對資源的充分利用
C、群落的空間結(jié)構(gòu)緩解了種間競爭
D、導(dǎo)致這種結(jié)構(gòu)特征的主要非生物因素是水分、溫度等

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