【題目】將某種植物置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中,溫度分別保持在5℃、15℃、25℃和35℃條件下,改變光照強(qiáng)度,測(cè)定CO2的吸收速率,得到圖1所示的結(jié)果。處理圖1中有關(guān)數(shù)據(jù)得到圖2、圖3。下列敘述不正確的是( )
A. 圖1中的自變量是溫度和光照強(qiáng)度
B. 當(dāng)光照強(qiáng)度大于7時(shí),25℃與15℃條件下植物的有機(jī)物的合成速率相同
C. 圖2表示在5~35℃條件下該植物光飽和點(diǎn)的變化
D. 圖3表示在5~35℃條件下該植物呼吸速率的變化
【答案】B
【解析】圖1中研究了光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合速率和呼吸速率的影響,因此實(shí)驗(yàn)的自變量為光照強(qiáng)度和溫度,A正確;當(dāng)光強(qiáng)大于7時(shí),5℃與15℃條件下植物的呼吸作用速率相等,但是5℃比15℃條件下凈光合作用速率小,15℃比5℃條件下植物的有機(jī)物的合成速率大,B錯(cuò)誤;從圖1中看出,隨著溫度的升高,光飽和點(diǎn)在25℃最高,35℃時(shí)有所下降,因此圖2可表示在5℃~35℃下該植物光飽和點(diǎn)的變化,C正確;5℃和15℃條件下呼吸作用速率相等,25℃和35℃下呼吸作用速率依次增加,因此用圖3表示在5℃-35℃下該植物呼吸作用速率的變化,D正確。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】參與形成某三十九肽的氨基酸中,有丙氨酸4個(gè),現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的肽鏈(如圖),下列有關(guān)該過程的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.肽鍵數(shù)目減少了8個(gè)
B.新生的4條肽鏈總共至少有4個(gè)氨基
C.如果新生的4條肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在﹣R(側(cè)鏈基團(tuán))上
D.4條肽鏈若重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)水分子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞所處的能量狀態(tài)用ATP、ADP和AMP之間的關(guān)系式來表示,稱為能荷,公式如下:
能荷=,其中AMP為一磷酸腺苷。能荷對(duì)代謝起著重要的調(diào)節(jié)作用,高能荷時(shí),ATP生成過程被抑制,而ATP的利用過程被激發(fā);低能荷時(shí),其效應(yīng)相反。下列說法不正確的是( )
A. 根據(jù)能荷的公式組成,推測(cè)一般情況下細(xì)胞能荷數(shù)值小于1
B. 細(xì)胞中ATP、ADP和AMP之間可以相互轉(zhuǎn)化
C. 細(xì)胞在吸收Mg2+時(shí),能荷較低
D. 能荷及其調(diào)節(jié)是生物界的共性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在血紅蛋白分離過程中如果紅色帶區(qū)歪曲、散亂、變寬,與其有關(guān)的是( )
A.凝膠色譜柱的制作
B.色譜柱的裝填
C.洗脫過程
D.樣品的處理
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng),除哪項(xiàng)外都是孟德爾獲得成功的原因( )
A.選用豌豆做實(shí)驗(yàn)材料
B.先研究一對(duì)相對(duì)性狀,后研究多對(duì)相對(duì)性狀
C.先研究基因的行為變化,后研究性狀的分離現(xiàn)象
D.用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】膽固醇和磷脂均具有的生物學(xué)功能是 ( )
A. 生物膜的重要成分
B. 保溫作用
C. 在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
D. 細(xì)胞內(nèi)主要的貯能物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在建設(shè)“森林城市”時(shí),欲通過人工造林使荒坡逐漸演替為森林.下列對(duì)演替過程中圖中曲線I和曲線Ⅱ的生物學(xué)含義的描述全都正確的是( )
A. Ⅰ為土壤中的有機(jī)物量,Ⅱ為生態(tài)系統(tǒng)物種的多樣性程度
B. Ⅰ為土壤中的微生物數(shù)量,Ⅱ為生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性
C. Ⅰ為生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性,Ⅱ為群落垂直結(jié)構(gòu)的層次性
D. Ⅰ為群落呼吸消耗的有機(jī)物量,Ⅱ為生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某蛋白質(zhì)分子的相對(duì)分子質(zhì)量為10412。已知20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128,在形成該蛋白質(zhì)分子時(shí),脫去水分子的相對(duì)分子質(zhì)量總和為1620,則該蛋白質(zhì)分子的肽鏈為
A.一條 B.二條 C.三條 D.四條
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com