基因的化學(xué)本質(zhì)是
A.遺傳物質(zhì)的功能單位
B.有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C.在染色體上呈線性排列
D.特定的氨基酸序列
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科目:高中生物 來源: 題型:
基因的化學(xué)本質(zhì)是
A.遺傳物質(zhì)的功能單位 B.有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C.在染色體上呈線性排列 D.堿基序列包含著特定遺傳信息
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科目:高中生物 來源: 題型:
干擾素是一類具有很高生物活性的糖蛋白,它具有抑制多種病毒復(fù)制的功能,是一種廣譜抗病毒物質(zhì)。如圖為干擾素抑制病毒復(fù)制過程示意圖。試回答相關(guān)問題:
(1)組成干擾素的基本單位是 ,組成干擾素基因的基本單位是 。
(2)從圖示看,直接抑制病毒復(fù)制的原因是 ,病毒基因的化學(xué)本質(zhì)是 。
(3)美國一家公司用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)干擾素,首先從人的T淋巴細(xì)胞中提取目的 基因,使之與細(xì)菌的 結(jié)合,這兩步所用的工具酶為 。然后移 植到酵母菌體內(nèi),使干擾素基因在酵母菌中得以表達(dá)。目的基因轉(zhuǎn)入后,并不影響酵母菌中其他基因的表達(dá),原因是 。
(4)為了能在體外獲得大量的干擾素,有人進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),可是當(dāng)將T淋巴細(xì)胞在體; 外培養(yǎng)繁殖了幾代后,細(xì)胞分裂就停止了。請你用細(xì)胞工程的方法,以小鼠為實(shí)驗(yàn)對象,提出一個既能使淋巴細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖,又能獲得大量小鼠干擾素的實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年山東德州樂陵一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
基因的化學(xué)本質(zhì)是( )
A.基因是遺傳物質(zhì)的功能單位
B.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C.基因儲存了遺傳信息,能控制生物性狀
D.基因主要在染色體上
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科目:高中生物 來源:2014屆甘肅省高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因的化學(xué)本質(zhì)是
A.遺傳物質(zhì)的功能單位
B.有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C.在染色體上呈線性排列
D.堿基序列包含著特定遺傳信息
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科目:高中生物 來源:2010年湖南省長沙市高二第二次學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于基因的敘述不正確的是 ( )
A.基因是控制生物性狀的基本單位
B.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C.基因的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
D.基因中特定的脫氧核苷酸順序代表著遺傳信息
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