如圖所示，圖1為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，則相關(guān)敘述不正確的是

A．圖1中Ⅰ側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè)，Ⅱ側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)

B．脂質(zhì)分子可優(yōu)先通過細(xì)胞膜與圖1中B密切相關(guān)

C．圖2中E為突觸前膜，C物質(zhì)的釋放不需要載體但要消耗能量

D．圖2中C與D結(jié)合后，突觸后膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小鼠是占主導(dǎo)地位的實(shí)驗(yàn)動物，性別決定方式為XY型，下面是關(guān)于小鼠某些性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)：

（1）小鼠毛色的黃與灰、尾形的彎曲與正常各為一對相對性狀，分別由等位基因R、r和T、t控制。從鼠群中選擇50只基因型相同的雌鼠作母本，50只基因型相同的雄鼠作父本，雜交所得F1的表現(xiàn)型及比例如下表所示（假設(shè)所有雌性個體產(chǎn)生的后代數(shù)目相等且都可以存活），請分析回答：

黃毛尾彎曲

黃毛尾正常

灰毛尾彎曲

灰毛尾正常

♂

3/16

3/16

1/16

1/16

♀

3/8

0

1/8

0

①親代雄鼠的基因型是 。

②該小鼠毛色和尾形性狀的遺傳遵循 定律，理由是 。

（2）在實(shí)驗(yàn)室長期飼養(yǎng)過程中，偶然發(fā)現(xiàn)一只雄性小鼠在出生第二周后開始脫毛，以后一直保持無毛狀態(tài)，假如有毛和無毛是由常染色體上的一對等位基因A、a控制，且所有小鼠都可育�，F(xiàn)要判斷這只小鼠的無毛性狀是顯性還是隱性，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請幫助完成下面的實(shí)驗(yàn)：

①實(shí)驗(yàn)方案 。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：

如果子代 ，則無毛性狀為隱性；

如果子代 ，則無毛性狀為顯性；

如果子代 ，則無毛性狀為顯性。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某二十二肽被水解成1個四肽，2個三肽，2個六肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是

A．6、18 B．5、18 C．5、17 D．6、17

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（一）向小白鼠注射促甲狀腺激素（TSH），會使下丘腦的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）分泌減少。對此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點(diǎn)，觀點(diǎn)一：這是TSH直接對下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果；觀點(diǎn)二：這是TSH通過促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，進(jìn)而對下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果。兩種觀點(diǎn)孰是孰非？探究實(shí)驗(yàn)如下：

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）將生理狀態(tài)相同的若干只小白鼠分為A、B兩組，分別測定兩組動物血液中______ ______的含量。

（2）用手術(shù)器械將A組小白鼠的___________（器官）切除，B組做相同的外傷手術(shù)，但不摘除此器官。

（3）向A、B兩組小白鼠注射____________。

（4）在相同且適宜的環(huán)境條件下觀測。

（5）一段時間后，測定A、B兩組小白鼠血液中促甲狀腺激素釋放激素（TRH）的含量。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：

（6）若A組小白鼠TRH不減少（或增加），B組小白鼠TRH減少，則觀點(diǎn)__ __正確。

（7）若A組小白鼠和B組小白鼠TRH減少的量相等，則觀點(diǎn)____________正確。

（二）下圖表示的是運(yùn)動神經(jīng)纖維末梢和骨骼肌細(xì)胞之間的聯(lián)系。

（1）骨骼肌受神經(jīng)支配，運(yùn)動神經(jīng)末梢和骨骼肌之間靠Ach（乙酰膽堿）傳遞信息，在沒有神經(jīng)沖動傳過來時，Ach存在于圖中____________中；當(dāng)神經(jīng)沖動傳到軸突末梢時，Ach進(jìn)入③中，此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。Ach作用完成后正常的去路是____________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中三條曲線能分別表示當(dāng)環(huán)境溫度從25℃降到3℃時，小白鼠體內(nèi)細(xì)胞耗氧量、產(chǎn)生的尿量及酶活性變化情況的是

A．①②② B．①③③ C．③①② D．①①②

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)血糖含量總是維持在0．8~1．2g/L的水平，下列對血糖調(diào)節(jié)的描述，正確的一項(xiàng)是

A．胰島A細(xì)胞分泌的胰島素是唯一能夠降低血糖含量的激素

B．胰高血糖素可以抑制胰島素的分泌，促使血糖含量升高，與胰島素呈拮抗作用

C．腎上腺素是腎臟分泌的，它能促進(jìn)肝糖元分解為葡萄糖，使血糖含量升高

D．當(dāng)血糖含量升高時，下丘腦可通過有關(guān)神經(jīng)的作用，使胰島素分泌增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．進(jìn)行正常光合作用的葉片，如果在葉綠體中[H]的含量相對穩(wěn)定，在a點(diǎn)時突然停止供給CO2，能表示葉綠體中[H]含量的變化曲線是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．若①中有一個堿基發(fā)生改變，則發(fā)生了基因突變，合成的蛋白質(zhì)一定改變
B．①上四個核糖體從右往左移動進(jìn)行翻譯，最終能合成四條長短不同的肽鏈
C．①只有與⑥結(jié)合后才能發(fā)揮它的作用，翻譯仍然要遵循堿基互補(bǔ)配對原則
D．①上的一個密碼子最多只決定一種氨基酸，一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖中的甲、乙圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細(xì)胞示意圖，請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題：（甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后，通過漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到平衡時的狀態(tài)．甲圖中：①為清水，②為30%的蔗糖溶液，③為半透膜）

（1）典型的滲透裝置必須具備2個條件：具有半透膜和膜兩側(cè)具有濃度差．
（2）比較乙圖中①和②處溶液濃度的大�。孩伲饥冢ㄌ睢埃尽薄ⅰ埃肌被颉癌劇保�
（3）丙圖中④的名稱為原生質(zhì)層，甲圖中的③（填數(shù)字）相當(dāng)于丙圖中的④，相比甲圖中的該結(jié)構(gòu)，丙圖中的④最主要的區(qū)別是④具有選擇透過性．
（4）若把根毛細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中，它將出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象，即細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間的距離變大．過一段時間再放入清水中，根毛細(xì)胞恢復(fù)成原來的狀態(tài)．該過程體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性這一結(jié)構(gòu)特性．
（5）若把根毛細(xì)胞放人90%的蔗糖溶液中，過一段時間再放人清水中，此時根毛細(xì)胞并沒有出現(xiàn)上題中放人清水中同樣的變化，其原因是由于蔗糖溶液濃度過高，根毛細(xì)胞失水過多，會導(dǎo)致根毛細(xì)胞死亡．

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