【題目】下圖表示血紅蛋白提取和分離的部分實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
⑴血紅蛋白是人和其他脊椎動(dòng)物紅細(xì)胞的主要組成成分,其在紅細(xì)胞中的作用體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能,一個(gè)血紅蛋白分子至少含有_________個(gè)游離的氨基。
⑵甲裝置用于______________________,原理是_____________________________________________。
⑶乙裝置中,C溶液是____________。用乙裝置分離蛋白質(zhì)的方法叫__________________________。
⑷用乙裝置分離血紅蛋白時(shí),待_______________接近色譜柱底端時(shí),用試管收集流出液,每5mL收集一管,連續(xù)收集。
⑸血紅蛋白提取和分離的程序可分為四步:樣品處理、粗分離、純化、純度鑒定。其中樣品處理包括:紅細(xì)胞的洗滌、______________、分離血紅蛋白溶液;純度鑒定常采用的方法是_____________________。
【答案】(1)4 (2)透析(或粗分離)、透析袋是半透膜制作的,小分子物質(zhì)可以通過(guò),大分子物質(zhì)不能通過(guò)(或滲透作用) (3)磷酸緩沖溶液、凝膠色譜法 (4)紅色的蛋白質(zhì) (5)血紅蛋白的釋放,SDS聚丙稀酰氨凝膠電泳
【解析】
試題(1)一個(gè)血紅蛋白分子中含有4條肽鏈組成,所以至少含有4個(gè)游離的氨基。(2)甲裝置有透析袋,說(shuō)明是用于透析或者粗分離的;其原理是透析袋是半透膜制作的,小分子物質(zhì)可以通過(guò),大分子物質(zhì)不能通過(guò)。(3)乙裝置中,C溶液是磷酸緩沖溶液,用乙裝置分離蛋白質(zhì)的方法叫凝膠色譜法。(4)用乙裝置分離血紅蛋白時(shí),待紅色的蛋白質(zhì)接近色譜柱底端時(shí),用試管收集流出液。(5)血紅蛋白提取和分離中樣品處理包括:紅細(xì)胞的洗滌、血紅蛋白的釋放、分離血紅蛋白溶液;純度鑒定常采用的方法是SDS聚丙稀酰氨凝膠電泳.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)科學(xué)史的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 施旺和施萊登通過(guò)對(duì)動(dòng)植物細(xì)胞的觀察提出了細(xì)胞學(xué)說(shuō)
B. 魯賓和卡門(mén)利用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的O2來(lái)自水
C. 赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D. 沃森和克里克提出DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將發(fā)芽的小麥種子制成勻漿,然后加入斐林試劑,水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀。這說(shuō)明發(fā)芽的小麥種子含有
A. 還原糖 B. DNA C. 淀粉 D. 蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】其中任意一種酶的缺失均能導(dǎo)致該酶因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。
化合物甲 化合物乙 化合物丙 化合物丁
現(xiàn)有三種營(yíng)養(yǎng)缺陷型突變體,在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況下表:
添加物 突變體 | 突變體a(酶A缺陷) | 突變體b(酶B缺陷) | 突變體c(酶C缺陷) |
化合物乙 | 不生長(zhǎng) | 不生長(zhǎng) | 生 長(zhǎng) |
化合物丙 | 不生長(zhǎng) | 生 長(zhǎng) | 生 長(zhǎng) |
由上可知:酶A、B、C在該反應(yīng)鏈中的作用順序依次是
A.酶A、酶B、酶CB.酶A、酶C、酶B
C.酶B、酶C、酶AD.酶C、酶B、酶A
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )
A. 鑒定待測(cè)樣液中的蛋白質(zhì)時(shí),先加NaOH溶液,震蕩后再加CuS04溶液
B. 堿性條件下,橙色的重鉻酸鉀溶液與乙醇發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成灰綠色
C. 將蘋(píng)果汁置于試管內(nèi),加入斐林試劑,混合均勻后立即呈磚紅色沉淀
D. 在驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性實(shí)驗(yàn)中用淀粉酶分別處理淀粉和蔗糖時(shí),可用碘液檢測(cè)結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】菜豆種皮的顏色由兩對(duì)非等位基因A(a)和B(b)控制。A基因控制黑色素的合成(A—顯性基因—出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈,淡化顏色的深度?/span>B—顯性基因—修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB使色素顏色完全消失,Bb使色素顏色淡化),F(xiàn)有親代種子P1(純種、白色)和P2(純種、黑色),雜交實(shí)驗(yàn)如圖所示,則下列有關(guān)推斷錯(cuò)誤的是( )
A.P1和P2的基因型分別為AABB和aabb
B.F1的基因型是AaBb
C.黑色個(gè)體的基因型有2種
D.F2種皮為白色的個(gè)體基因型有5種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為水鹽平衡調(diào)節(jié)機(jī)理,請(qǐng)據(jù)圖判斷A、B、C依次是
A. 抗利尿激素、腎小管和集合管、下丘腦
B. 大腦皮層、抗利尿激素、腎小管和集合管
C. 抗利尿激素、腎小管和集合管、大腦皮層
D. 下丘腦、抗利尿激素、腎小管和集合管
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程顯微照片如下,下列敘述不正確的是( )
A.圖甲中,同源染色體發(fā)生聯(lián)會(huì)
B.圖乙中,同源染色體分離
C.圖丙中,細(xì)胞的名稱(chēng)為次級(jí)卵母細(xì)胞
D.圖丁中,著絲粒分裂,姐妹染色單體分開(kāi),分別移向細(xì)胞的兩極
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示某動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期。細(xì)胞內(nèi)染色體與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. ab段細(xì)胞中核糖體的活動(dòng)很活躍
B. bc段的細(xì)胞可發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異
C. 處于cd段的細(xì)胞可以不存在同源染色體
D. 著絲點(diǎn)斷裂發(fā)生在de段
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