【題目】若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮,則會明顯影響其細(xì)胞吸收的物質(zhì)是( )
A. 氧氣、甘油 B. 脂肪酸、水
C. K+、氨基酸 D. 葡萄糖、水
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究者利用栽在花盆中的植物,對植物的光合作用與呼吸作用進(jìn)行了相關(guān)的研究,圖甲表示此盆綠色植物在兩種不同溫度下釋放氧氣的快慢與光照強度的關(guān)系,圖乙是測定圖甲縱坐標(biāo)上a值的實驗裝置圖,已知該植物的呼吸商A(呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量)為0.75,請回答如下問題:
(1)在光照強度較強的情況下,該盆植物葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場所有 , 葉綠體中ADP的轉(zhuǎn)移方向是 .
(2)圖乙的鐘罩內(nèi)放入NaOH溶液的目的是 . 為了測定a值,可在鐘罩內(nèi)放入該植物后密封,置于25℃的環(huán)境中,并對鐘罩進(jìn)行處理.在15℃、4千勒克司光照強度下,植物一晝夜呼吸作用共放出CO2 .
(3)在25℃、2.5千勒克司光照強度下,該植物進(jìn)行光合作用時除完全利用呼吸所產(chǎn)生的CO2外,每小時還應(yīng)從外界吸收CO2 .
(4)將此植物進(jìn)行溫室栽培,若溫室內(nèi)光照強度小于2.5千勒克司,甲圖中溫度下有助于提高光合產(chǎn)量.
(5)若由于管理不善,該盆植物突然缺鎂,則此時C3的含量會 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用光學(xué)顯微鏡不能觀察到的是 ( )
A. 蘇丹Ⅲ染色后花生子葉細(xì)胞中有橘黃色顆粒
B. 高滲溶液處理后的紫色洋蔥細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離
C. 溫水處理后的黑藻葉片中的葉綠體具有雙層膜
D. 龍膽紫染色后根尖分生區(qū)細(xì)胞中的染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體白細(xì)胞能進(jìn)行變形運動,穿出毛細(xì)血管壁,吞噬侵入人體的病菌,這個過程的完成依靠細(xì)胞膜的( )
A. 選擇透過性 B. 保護(hù)作用
C. 流動性 D. 擴(kuò)散
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示人成熟紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖和相關(guān)物質(zhì)的跨膜運輸情況,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖甲中不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是__________(填序號)。溶酶體起源于圖甲的__________(填序號)。
(2)若此細(xì)胞為消化腺細(xì)胞,將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞中,3H首先出現(xiàn)在__________(填序號)上,接下來的運行路線是__________(用箭頭和圖中序號表示)。
(3)如果將圖乙所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中,圖中乳酸的跨膜運輸__________(填“會”或“不會”)受到影響。
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【題目】如圖是兩種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)1970年科學(xué)家用熒光染料標(biāo)記細(xì)胞膜表面的分子進(jìn)行細(xì)胞融合實驗,證明了細(xì)胞膜具有流動性.1972年桑格和尼克森在此基礎(chǔ)上提出了模型.
(2)如果圖甲細(xì)胞能分泌抗體,為了研究抗體合成分泌的途徑,向甲細(xì)胞中注入3H標(biāo)記的亮氧酸,則被標(biāo)記的亮氨酸最先出現(xiàn)在的具膜細(xì)胞器為(填序號).
(3)圖甲、乙中共同具有的雙層膜細(xì)胞器是(填名稱),是細(xì)胞進(jìn)行的主要場所,二者共有的另一種雙層膜的結(jié)構(gòu)為(填名稱).
(4)如果圖乙為根尖分生區(qū)細(xì)胞,不應(yīng)該有的細(xì)胞器是[]和[] .
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【題目】我省的黑龍港地區(qū)土地鹽堿化嚴(yán)重,耐鹽堿植物的開發(fā)一直備受關(guān)注.科學(xué)家用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將耐鹽基因倒入玫瑰,培育出了耐鹽四季玫瑰.據(jù)圖回答下列問題:
(1)若要獲得耐鹽基因可以利用、、等技術(shù)或來源.
(2)獲得的耐鹽基因與質(zhì)粒構(gòu)建成重組分子,最終構(gòu)建好的該環(huán)狀分子稱為 , 目的基因能在不同生物體內(nèi)正常表達(dá)原來的蛋白質(zhì),說明整個生物界 .
(3)限制性核酸內(nèi)切酶作用于圖中的處,DNA鏈接酶作用于圖中的處,其對應(yīng)的化學(xué)鍵名稱為 .
(4)質(zhì)粒作為載體,具有的標(biāo)記基因的作用為 , 啟動子的作用為 . 耐鹽基因?qū)胧荏w細(xì)胞最常用的方法是 , 還需用到植物細(xì)胞工程中的技術(shù),來最終獲得轉(zhuǎn)基因植物.
(5)在進(jìn)行檢測時可以用放射性同位素標(biāo)記的耐鹽基因做進(jìn)行分子水平的雜交檢測,檢測耐鹽蛋白可用方法進(jìn)行分子水平檢測.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示四倍體蘭花葉片植物組織培養(yǎng)的過程,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
四倍體蘭花葉片 愈傷組織 胚狀體 蘭花植株.
A.通過消毒和無菌操作避免①②過程發(fā)生雜菌污染
B.需生長調(diào)節(jié)物質(zhì)調(diào)控①②過程細(xì)胞分裂和分化
C.細(xì)胞全能性表達(dá)前提是①過程,體現(xiàn)在②③過程
D.此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體植株
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示在一定條件下某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程,圖乙表示在適宜溫度條件下該植物凈光合速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系.
(1)圖甲中物質(zhì)X和Y的產(chǎn)生場所分別在和 . ③過程的進(jìn)行,還需要光反應(yīng)提供 .
(2)圖乙中0點時葉肉細(xì)胞釋放的CO2來自(場所),請寫出相關(guān)的反應(yīng)式 .
(3)圖乙中A點以前光合作用的限制因素是 , B點以后的限制因素是 .
(4)圖乙中光照強度為B時,細(xì)胞內(nèi)X物質(zhì)的產(chǎn)生速率比Y物質(zhì)產(chǎn)生速率要 . 除圖示因素外,還有會對植物的凈光合速率產(chǎn)生影響.
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