【題目】判定從植物體榨出的白色液體是否含有脂肪、酵母菌酒精發(fā)酵是否徹底、提取的DNA是否被DNA酶污染、酪蛋白是否充分水解成氨基酸，依次選擇的試劑是

①蘇丹III染液 ②③斐林試劑

④雙縮脲試劑 ⑤二苯胺

A.①③⑤④B.①②⑤⑤

C.①②④⑤D.①③④⑤

【答案】A

【解析】

生物大分子的檢測方法：蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)；淀粉遇碘液變藍(lán)；還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀；觀察DNA和RNA的分布，需要使用甲基綠吡羅紅染色，DNA可以被甲基綠染成綠色，RNA可以被吡羅紅染成紅色，脂肪需要使用蘇丹Ⅲ（蘇丹Ⅳ）染色，使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒．據(jù)此分析解答。

檢測脂肪需要使用蘇丹Ⅲ染液，可以呈現(xiàn)橘黃色的脂肪顆粒；酵母菌酒精發(fā)酵的原料是葡萄糖，屬于還原糖，需要使用斐林試劑檢測，在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀；DNA被DNA酶污染后，DNA酶會催化DNA的水解，需要使用二苯胺檢測，如果沒有污染會呈現(xiàn)藍(lán)色；蛋白質(zhì)需要使用雙縮脲試劑檢測，呈現(xiàn)紫色。
故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因x 表達(dá)出的蛋白質(zhì)X，是合成亮氨酸的必要蛋白質(zhì)，利用單倍體酵母菌來研究基因x各種突變的效應(yīng)，以下是基因x 編碼鏈上開始和結(jié)束部分的序列。

說明：起始密碼：AUG　 終止密碼：UAA、UAG、UGA

下列敘述正確的選項是（　�。�

A. 基因x 在位置13的C → T突變，會轉(zhuǎn)錄出較短的mRNA

B. 在位置16的A → T 突變，細(xì)胞在缺少亮氨酸的培養(yǎng)基無法生長

C. 在位置31的T → A突變，只會讓細(xì)胞制造出1種不同的蛋白質(zhì)X*，缺少最前面的10個氨基酸

D. 在基因位置33和34之間插入額外的1個G//C堿基對，仍然能制造出有功能的蛋白X

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】金魚能在嚴(yán)重缺氧的環(huán)境中生存若干天，這與它體內(nèi)的肌細(xì)胞能夠?qū)⑵咸烟欠纸鉃榫凭拇x活動有關(guān)。下圖是金魚肌細(xì)胞和其它細(xì)胞中的部分代謝途徑。回答下列問題：

（l）圖示中的物質(zhì)X是____，代謝過程③和④發(fā)生的場所是____。

（2）圖示①～⑥過程中，能產(chǎn)生CO2的過程是____。金魚細(xì)胞在圖示②過程中釋放出的能量轉(zhuǎn)變成了____

（3）在金魚肌細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)X轉(zhuǎn)化成酒精，而在其它細(xì)胞中卻轉(zhuǎn)化成了乳酸，原因是____。金魚其它細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸，經(jīng)過圖中的⑥一④一③過程轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭�，酒精通過鰓血管排出體外，乳酸的這種變化過程對維持金魚正常生命活動的意義是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用纖維素解決能源問題的關(guān)鍵是高性能纖維素酶的獲取。請完善實驗方案，并回答相關(guān)問題。

[實驗?zāi)康?/span>]比較三種微生物所產(chǎn)生的纖維素酶的活性。

[實驗原理]纖維素酶催化纖維素分解為葡萄糖，用葡萄糖的產(chǎn)生速率表示酶活性大�。挥蔑@色反應(yīng)表示葡萄糖的生成量。

[實驗材料]三種微生物(A～C)培養(yǎng)物的纖維素酶提取液，提取液中酶蛋白濃度相同。

[實驗步驟]

（1）取四支試管，分別編號。

（2）在下表各列的一個適當(dāng)位置，填寫相應(yīng)試劑的體積量，并按表內(nèi)要求完成相關(guān)操作。

1

2

3

4

蒸餾水

1.4

1.4

1.4

pH7.5的緩沖液

-------

0.2

0.2

0.2

纖維素懸浮液

0.3

0.3

-------

0.3

微生物A提取液

0.1

微生物B提取液

-------

微生物C提取液

0.1

總體積

2.0

2.0

2.0

2.0

_____________________

（3）將上述四支試管放入37℃的水浴，保溫1小時。

（4）在上述四支試管中分別加入____________試劑，搖勻后，進(jìn)行____________處理。

（5）觀察比較實驗組的三支試管與對照組試管的顏色及其深淺。

[實驗結(jié)果]

微生物A提取物

微生物 B提取物

微生物C提取物

顏色深淺程度

+

+++

++

[分析討論]

（1）該實驗中的對照組是____________號試管。

（2）實驗組試管均顯現(xiàn)的顏色是____________，但深淺不同。

（3）上述結(jié)果表明：不同來源的纖維素酶，雖然酶蛋白濃度相同，但活性不同。若不考慮酶的最適pH和最適溫度的差異，其可能原因是______________________________________。

（4）你認(rèn)為上述三種微生物中，最具有應(yīng)用開發(fā)價值的是__________________________。

（5）從解決能源問題的角度，開發(fā)這種纖維素酶的意義在于________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果汁生產(chǎn)中果膠酶能提高出汁率和澄清度。為了節(jié)約成本，某工作人員在適宜的溫 度和 pH 下，利用蘋果汁和一定濃度的果膠酶溶液探究果膠酶的最適用量，實驗結(jié)果如 圖。對實驗失誤可能的原因分析及改進(jìn)方法都合理的是

A. 酶促反應(yīng)時間不合理；延長反應(yīng)時間

B. 蘋果汁的用量不合理；增加用量

C. 果膠酶用量不合理；增加用量

D. 果膠酶體積梯度不合理；增大體積梯度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家庭釀酒過程中，密閉容器內(nèi)酵母菌呼吸速率變化情況如圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A.0～8h間，容器內(nèi)的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不斷減少

B.0～6h間，酵母菌能量利用率與6～12h間能量利用率大致相同

C.0～8h間，容器內(nèi)壓強(qiáng)不斷增大，在8h時達(dá)到最大值

D.6h左右開始產(chǎn)生酒精，6～12h間酒精產(chǎn)生速率逐漸增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥?zhǔn)侵匾募Z食作物，也是生物學(xué)研究中常用的實驗材料，回答下列問題：

（1）用新鮮小麥葉片做色素的提取和分離實驗研磨時未加入CaCO3，實驗結(jié)果葉綠素a、b的含量最少，其次是胡蘿卜素較多，最后是葉黃素最多，由此推測研磨時未加入CaCO3會使___________（填“葉綠素”或“類胡蘿卜素”）更易受到破壞。將實驗得到的色素提取液放在陽光和三棱鏡之間，會發(fā)現(xiàn)在連續(xù)光譜中出現(xiàn)了一條較為明顯的黑帶，黑帶出現(xiàn)的位置應(yīng)在______________光處。

（2）為探究影響光合作用強(qiáng)度的外界因素，將小麥幼苗置于25℃條件下培養(yǎng)，實驗變量及結(jié)果如下圖所示。

①實驗中探究影響光合作用強(qiáng)度的因素有______________。

②與D點相比，B點時限制CO2吸收量的外界因素是_____________。

③欲測定小麥在D點時的真正光合速率請寫出簡要的實驗思路：__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某家系的遺傳系譜圖及部分個體基因型如圖所示，A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因。下列推斷正確的是

A．II—2基因型為XA1XA2的概率是1/4

B．III—1基因型為XA1 Y的概率是1/4

C．III—2基因型為XA1 X A2的概率是1/8

D.IV—1基因型為XA1 X A1概率是1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水族箱中生活著兩種原生動物A和B，假設(shè)種群A捕食種群B。請回答下列問題。

（1）若用一屏障將A和B隔開，彼此互不干擾，經(jīng)過一段時間的養(yǎng)殖后，當(dāng)A和B兩個種群各自的__________相等時，種群數(shù)量都達(dá)到最大值，其最大值在生態(tài)學(xué)上稱為__________。限制A種群和B種群增長的原因是___________。

（2）當(dāng)撤掉屏障后，水族缸中存在的食物鏈?zhǔn)?/span>__________。假設(shè)水族箱中資源充分，其他條件穩(wěn)定，請你在同一坐標(biāo)圖中表示出A、B種群數(shù)量的變化趨勢_______。

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