某實(shí)驗(yàn)小組為了驗(yàn)證乙烯的生理作用進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：取甲、乙兩箱尚未成熟的番茄果實(shí)（綠色），甲箱用一定量的乙烯利（可釋放出乙烯）處理；乙箱不加乙烯利作為對(duì)照。當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩箱番茄果實(shí)顏色有差異時(shí)，從這兩箱中取等量的果肉，分別研磨成勻漿，除去勻漿中色素，過(guò)濾。取無(wú)色的等量濾液分別加入甲、乙兩支試管中，再各加入等量的斐林試劑，加熱煮沸后，搖勻觀察。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是：

A．甲箱番茄呈紅色
B．乙箱番茄呈綠色
C．甲試管中也呈磚紅色，但比乙試管中的顏色淺
D．乙試管中呈磚紅色

練習(xí)冊(cè)系列答案
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某實(shí)驗(yàn)小組為了驗(yàn)證乙烯的生理作用，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：取甲、乙兩箱尚未成熟的番茄（綠色），甲箱用一定量的乙烯利（可釋放出乙烯）處理；乙箱不加乙烯利作為對(duì)照。當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩箱番茄顏色有差異時(shí)，從這兩箱中取等量的果肉，分別研磨成勻漿，除去勻漿中色素，過(guò)濾。取無(wú)色的等量濾液分別加入甲、乙兩支試管中，再各加入等量的斐林試劑，加熱后搖勻觀察。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是

[　　]
A．

甲箱番茄呈紅色

B．

乙箱番茄呈綠色

C．

乙試管中呈磚紅色

D．

甲試管中呈磚紅色，但比乙試管中的顏色淺

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某實(shí)驗(yàn)小組為了驗(yàn)證乙烯的生理作用進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：取甲、乙兩箱尚未成熟的番茄果實(shí)（綠色），甲箱用一定量的乙烯利（可釋放出乙烯）處理；乙箱不加乙烯利作為對(duì)照。當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩箱番茄果實(shí)顏色有差異時(shí)，從這兩箱中取等量的果肉，分別研磨成勻漿，除去勻漿中色素，過(guò)濾。取無(wú)色的等量濾液分別加入甲、乙兩支試管中，再各加入等量的斐林試劑，加熱煮沸后，搖勻觀察。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是：

A．甲箱番茄呈紅色                 

B．乙箱番茄呈綠色

C．甲試管中也呈磚紅色，但比乙試管中的顏色淺          

D．乙試管中呈磚紅色

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆貴州省高二上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷 題型：選擇題

某實(shí)驗(yàn)小組為了驗(yàn)證乙烯的生理作用進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：取甲、乙兩箱尚未成熟的番茄果實(shí)（綠色），甲箱用一定量的乙烯利（可釋放出乙烯）處理；乙箱不加乙烯利作為對(duì)照。當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩箱番茄果實(shí)顏色有差異時(shí)，從這兩箱中取等量的果肉，分別研磨成勻漿，除去勻漿中色素，過(guò)濾。取無(wú)色的等量濾液分別加入甲、乙兩支試管中，再各加入等量的斐林試劑，加熱煮沸后，搖勻觀察。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是

A．甲箱番茄呈紅色                                     B．乙箱番茄呈綠色

C．甲試管中也呈磚紅色，但比乙試管中的顏色淺           D．乙試管中呈磚紅色

 

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某實(shí)驗(yàn)小組為了驗(yàn)證乙烯的生理作用，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：取甲、乙兩箱尚未成熟的番茄（綠色），甲箱用一定量的乙烯利（可釋放出乙烯）處理；乙箱不加乙烯利作為對(duì)照。當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩箱番茄顏色有差異時(shí)，從這兩箱中取等量的番茄，分別研磨成勻漿，除去勻漿中的色素，過(guò)濾。取無(wú)色的等量濾液分別加入甲、乙兩支試管中，再各加入等量的斐林試劑，加熱后搖勻觀察。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述錯(cuò)誤的是

A．甲箱番茄呈紅色       

B．乙箱番茄呈綠色

C．乙試管中呈磚紅色      

D．甲試管中也呈磚紅色，但比乙試管中的顏色淺

 

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