下列物質，不可能存在于正常人體內環(huán)境中的是（ ）

A．有氧呼吸酶 B．抗體

C．遞質 D．Na+

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南平頂山郟縣一高高二上12月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為�；~塘生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動，圖中字母代表相應的能量。下圖有關敘述不正確的是

A．如果C1表示蠶傳遞給分解者的能量，則B1表示未被利用的能量

B．圖中B表示桑樹呼吸作用散失的能量

C．圖中的C可表示桑樹用于生長、發(fā)育、繁殖的能量

D．圖中D1/D×100%可以表示第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江、吉林省兩省六校高二上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將燕麥胚芽鞘作如圖所示處理，經(jīng)過幾天后的變化情況是…（ ）

A．向左彎曲 B．向右彎曲 C．直立生長 D．停止生長

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江、吉林省兩省六校高二上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體，神經(jīng)垂體無合成激素的功能。圖中甲、乙表示結構，a～d表示物質，a為蛋白質類激素。下列相關敘述不正確的是（ ）

A．圖中結構甲表示腺垂體，可分泌促甲狀腺激素

B．若給動物飼喂含a的飼料，則c的含量不變

C．物質c對下丘腦和垂體的調節(jié)作用為負反饋調節(jié)

D．下丘腦合成后通過結構乙釋放的d只被運輸?shù)讲⒆饔糜谀I小管和集合管

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江、吉林省兩省六校高二上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

神經(jīng)元表示神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位，下列敘述正確的是（ ）

A．同一突觸的前膜面積一般比后膜發(fā)達

B．神經(jīng)元內的K＋內流是產(chǎn)生和維持靜息電位的基礎

C．完成反射的反射弧至少要由傳入神經(jīng)元、中間神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元構成

D．動作電位沿神經(jīng)纖維傳導時，其電位變化不會隨傳導距離的增加而衰減

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省南昌市三校高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在噬菌體侵染細菌實驗中，如果細菌體內的DNA和蛋白質分別含31P和32S，噬菌體中的DNA和蛋白質分別含32P和35S，噬菌體DNA在細菌體內復制了三次，那么從細菌體內釋放出的子代噬菌體中含有32P的噬菌體和含35S的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的

A. 1/4和1 B. 3/4和0 C. 1/4和0 D. 3/4和1

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省南昌市三校高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體細胞核中的遺傳物質是DNA，那么細胞質中的遺傳物質是：（ ）

A．DNA B．RNA

C．DNA和RNA D．DNA或RNA

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科目：高中生物 來源：2017屆天津一中高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小麥是世界最主要的糧食作物之一，紋枯病是小麥的三大病害之首，一種野生山羊草具有紋枯病的抗性基因�，F(xiàn)用一定劑量的紫外線處理山羊草原生質體，破壞其所有的細胞核。且使染色體片段化，井喪失再生能力。再利用此原生質體作為部分遺傳物質的供體，與完整的小麥原生質體融合，以獲得抗紋枯病的雜種植株。流程如圖，下列相關敘述中錯誤的是

A．①過程利用了酶的專一性原理，獲取的原生質體應培養(yǎng)在0．9%的氯化鈉溶液中

B．②過程利用了膜的流動性原理，同時含有葉綠體和細胞核是篩選雜種細胞的標志

C．③過程利用了細胞的全能性原理，該過程中需用不同激素不同濃度的培養(yǎng)基培養(yǎng)

D．④過程利用了生物大分子雜交原理進行篩選，最后還需用紋枯病菌感染進行鑒定

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于赤霉素的敘述，不正確的是

A．赤霉素通過直接參與細胞代謝來促進細胞分裂

B．在植物體內，赤霉素等激素的合成受基因組控制

C．高等植物的赤霉素能促進成熟細胞縱向伸長和節(jié)間細胞伸長

D．赤霉素有抑制成熟的作用，與乙烯之間存在拮抗關系

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