【題目】如圖甲表示某植物內(nèi)的光照下CO2的吸收速率、黑暗中CO2的釋放速率與溫度的關(guān)系，圖乙表示光合作用與呼吸作用部分過(guò)程，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 圖甲中光照相同時(shí)間，在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多

B. 圖乙中①過(guò)程發(fā)生在線(xiàn)粒體基質(zhì)中，②過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

C. 圖甲中兩曲線(xiàn)的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等

D. 圖乙中①②③④四個(gè)過(guò)程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣，①④過(guò)程都能產(chǎn)生[H]

【答案】D

【解析】試題A、圖甲中可以看出，在26℃條件下植物的二氧化碳的吸收量最大，即凈光合速率最高，因此此溫度條件下積累的有機(jī)物的量最多，A錯(cuò)誤；

B、圖乙中①過(guò)程表示有氧呼吸的第一階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，②過(guò)程表示三碳化合物的還原，屬于暗反應(yīng)中的物質(zhì)變化，因此發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，B錯(cuò)誤；

C、圖甲中兩曲線(xiàn)的交點(diǎn)表示光合作用積累的有機(jī)物與呼吸作用消耗的有機(jī)物量相等，即光合作用總量是呼吸作用的兩倍，C錯(cuò)誤；

D、圖乙中①④過(guò)程表示有氧呼吸的第一、二兩個(gè)階段，②③兩個(gè)過(guò)程表示光合作用的暗反應(yīng)階段，因此這些過(guò)程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣，①④過(guò)程都能產(chǎn)生[H]，D正確．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)今年首次大范圍試種海水稻（耐鹽堿水稻），若成功可一定程度緩解糧食危機(jī)。水稻花為兩性花，風(fēng)媒傳粉，花很小，所以雜交育種工作量巨大。水稻的紫葉鞘對(duì)綠葉鞘完全顯性，受一對(duì)等位基因控制（設(shè)為A和a）�，F(xiàn)有紫葉鞘（甲）和綠葉鞘（乙）兩個(gè)純系品種，回答下列問(wèn)題：

（1）已知水稻2N=24，若要對(duì)水稻進(jìn)行基因組測(cè)序，需要測(cè)_______條染色體上的DNA分子。

（2）若要獲得甲為父本乙為母本的雜交種子，需對(duì)母本植株進(jìn)行_____________（操作）并套袋隔離。

（3）由于甲、乙兩品系各有一些不同的優(yōu)良性狀，研究者欲以紫葉鞘、綠葉鞘為觀(guān)察指標(biāo)培育優(yōu)良雜種�？紤]到水稻花小、雜交困難等特點(diǎn)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便易行的方法實(shí)現(xiàn)甲、乙間的雜交以獲得雜種植株，簡(jiǎn)述你的方案：_________________________________________________________________

（4）種植過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)水稻的葉形有直葉和卷葉之分，進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)直葉、卷葉這對(duì)性狀由一對(duì)等位基因控制，直葉對(duì)卷葉是完全顯性，分別用B、b表示。為了研究A(a)、B(b)這兩對(duì)基因在染色體上的分布情況。取上述兩對(duì)基因的兩個(gè)純系水稻品種進(jìn)行雜交得到F1，F(xiàn)1自交得F2，觀(guān)察統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例是紫葉鞘直葉：紫葉鞘卷葉：綠葉鞘直葉=3:1:1，重復(fù)該實(shí)驗(yàn)依然是這個(gè)結(jié)果。已知上述過(guò)程無(wú)基因突變和交叉互換發(fā)生，可知A(a)、B(b)這兩對(duì)基因位于_______________________（同一對(duì)/不同對(duì)）同源染色體上。推測(cè)上述現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)榛蛐?/span>_________致死。兩親本的基因型為_____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中，屬于真核生物的是

A.發(fā)菜B.顫藻C.黑藻D.谷氨酸棒狀桿菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異． ①和②所表示的變異類(lèi)型分別屬于（　�。�

A. 基因重組和染色體易位

B. 染色體易位和染色體易位

C. 染色體易位和基因重組

D. 基因重組和基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述，正確的是

A. 使用高倍顯微鏡可以觀(guān)察到葉綠體與線(xiàn)粒體的亞顯微結(jié)構(gòu)

B. 用顯微鏡的凹面鏡反光，觀(guān)察到的細(xì)胞數(shù)目多，但細(xì)胞小

C. 與低倍鏡相比，高倍鏡下視野變暗，但細(xì)胞變大，數(shù)目減少

D. 要觀(guān)察低倍鏡視野中位于左下方的細(xì)胞，應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)，再換用高倍鏡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為中心法則示意圖，相關(guān)敘述不正確的是

A. 勞氏肉瘤病毒能夠發(fā)生④過(guò)程

B. 真核細(xì)胞發(fā)生③過(guò)程得到的RNA在細(xì)胞質(zhì)要進(jìn)行加工

C. ①過(guò)程進(jìn)行時(shí)，DNA的雙鏈要解開(kāi)

D. 過(guò)程⑤在進(jìn)行時(shí)有水生成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是同一種生物三個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖A處于 _________期。細(xì)胞中有 _______個(gè)四分體。

（2）圖B處于 _________期，此細(xì)胞的名稱(chēng)是___________。

（3）圖C處于___________期，此細(xì)胞的名稱(chēng)是_________________，它分裂后得到的子細(xì)胞為 ________________。

（4）A、C兩圖中染色體數(shù)之比為______，DNA數(shù)量之比為 _________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)全部屬于內(nèi)環(huán)境的是

A. 血紅蛋白呼吸酶 DNA聚合酶

B. 受體載體消化酶

C. 二氧化碳尿素維生素

D. 糖原麥芽糖血漿蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用高倍顯微鏡的觀(guān)察次序是（ ）

①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦 ②對(duì)光 ③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔④在低倍物鏡下看清物象 ⑤將目標(biāo)移到視野中央

A. ④②①⑤③B. ②④⑤③①C. ②④③⑤①D. ④②⑤③①

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