為了解決人類器官移植供體不足、異體器官移植存在免疫排斥等問題,我國科研工作者將猴子的皮膚干細胞注射到小鼠的囊胚里,再將囊胚移人代孕鼠體內發(fā)育形成猴鼠嵌合體——猴鼠,用于人的眼角膜等器官的移植研究。請回答下列問題。
(1)皮膚干細胞是由胚胎干細胞體外培養(yǎng)誘導分化形成的,其原因是胚胎干細胞具有發(fā)育的全能性。根據(jù)胚胎干細胞的這種功能特性,當我們身體的某一類細胞功能出現(xiàn)異常或退化時,利用胚胎干細胞的治療思路是_______________。
(2)培養(yǎng)胚胎干細胞的培養(yǎng)液中除加入各種營養(yǎng)物質外,還必須加入_______________。細胞培養(yǎng)所需的氣體主要有_______________。
(3)囊胚期時期,胚胎細胞開始出現(xiàn)分化,應將猴子的皮膚干細胞注射到小鼠囊胚的_______________部位,以伴隨其發(fā)育并形成某種組織。
(4)將囊胚移入代孕鼠體內屬于_______________技術,此技術對代孕受體的要求是_______________。
(5)在畜牧業(yè)生產中,為了充分發(fā)揮優(yōu)良雌性個體的繁殖潛力,常用的處理方法是_______________。為進一步提高胚胎的利用率,可采用____技術。
科目:高中生物 來源:2011屆浙江省紹興一中高三期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖表示利用胚胎干細胞(ES細胞)所做的一系列研究,據(jù)圖分析回答:
(1) 過程Ⅰ將胚胎干細胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細胞的飼養(yǎng)層上并加入動物血清、抗生素等物質。在此過程中,飼養(yǎng)層的作用是 ,加入抗生素是為了 ,這對于研究細胞分化和細胞凋亡的機理具有重要意義。
(2) 過程Ⅱ將帶有遺傳標記的ES細胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過組織化學染色,用于研究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響的因素,這項研究利用了胚胎干細胞具有的 的特點。在哺乳動物早期發(fā)育過程中,囊胚的后一個階段是 。
(3) 過程Ⅲ中將目的基因轉入胚胎干細胞前需構建重組DNA分子,其目的是________ 。
(4) 過程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中里面全是軟骨、神經管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官。實驗時,必須用X 射線照射去除 (填器官名稱)的小鼠,獲得免疫缺陷小鼠,該過程研究的意義在于解決臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥等問題。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省杭州市高三上學期期中七校聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
(12分)下圖表示利用胚胎干細胞(ES細胞)所做的一系列研究,據(jù)圖分析回答:
(1) 過程Ⅰ將胚胎干細胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細胞的飼養(yǎng)層上并加入動物血清、抗生素等物質。在此過程中,飼養(yǎng)層的作用是 ,加入抗生素是為了 ,
這對于研究細胞分化和細胞凋亡的機理具有重要意義。
(2) 過程Ⅱ將帶有遺傳標記的ES細胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過組織化學染色,用于研
究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響的因素,這項研究利用了胚胎干細胞具有的
的特點。在哺乳動物早期發(fā)育過程中,囊胚的后一個階段是 。
(3) 過程Ⅲ中將目的基因轉入胚胎干細胞前需構建重組DNA分子,其目的是_____。
(4) 過程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中里面全是軟骨、神經管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官。
實驗時,必須用X 射線照射去除 (填器官名稱)的小鼠,獲得免疫缺陷小鼠,該
過程研究的意義在于解決臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥等問題。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年浙江省高三期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖表示利用胚胎干細胞(ES細胞)所做的一系列研究,據(jù)圖分析回答:
(1) 過程Ⅰ將胚胎干細胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細胞的飼養(yǎng)層上并加入動物血清、抗生素等物質。在此過程中,飼養(yǎng)層的作用是 ,加入抗生素是為了 ,這對于研究細胞分化和細胞凋亡的機理具有重要意義。
(2) 過程Ⅱ將帶有遺傳標記的ES細胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過組織化學染色,用于研究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響的因素,這項研究利用了胚胎干細胞具有的 的特點。在哺乳動物早期發(fā)育過程中,囊胚的后一個階段是 。
(3) 過程Ⅲ中將目的基因轉入胚胎干細胞前需構建重組DNA分子,其目的是_____ ___ 。
(4) 過程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中里面全是軟骨、神經管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官。實驗時,必須用X 射線照射去除 (填器官名稱)的小鼠,獲得免疫缺陷小鼠,該過程研究的意義在于解決臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥等問題。
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科目:高中生物 來源:山西省模擬題 題型:讀圖填空題
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