【題目】有一種病人食量大,身體消瘦,易激動(dòng),該病人是因?yàn)椋ǎ?/span>
A.甲狀腺機(jī)能不足
B.胰島素分泌過(guò)多
C.生長(zhǎng)素分泌不足
D.甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)

【答案】D
【解析】解:如果成人甲狀腺激素分泌過(guò)多,就會(huì)導(dǎo)致甲狀腺功能亢進(jìn),患者食量大增而身體卻逐漸消瘦,情緒易于激動(dòng),失眠健忘,心率和呼吸頻率偏高.通過(guò)分析上述病人的癥狀,他患的是甲亢,分泌過(guò)多的激素是甲狀腺激素.故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示胰島素分子中一條多肽鏈,其中有3個(gè)甘氨酸且分別位于第8、20、23位。已知氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128, 下列敘述正確的是

A.該多肽至少含有一個(gè)游離的羧基,位于第1

B.該多肽的相對(duì)分子質(zhì)量為3840

C.用特殊水解酶除去3個(gè)甘氨酸,形成的產(chǎn)物中有4條多肽

D.用特殊水解酶除去3個(gè)甘氨酸,一共要破壞6個(gè)肽鍵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年流行的非洲豬瘟,是由非洲豬瘟病毒(ASFV)導(dǎo)致的。ASFV是一種DNA病毒,其中含有的堿基種類數(shù)和核苷酸種類數(shù)依次是(

A.4種、2B.4種、4

C.5種、8D.8種、8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某小島上蜥蜴腳趾的分趾與聯(lián)趾分別由A、a決定,如圖表示小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過(guò)程,圖中X、Y、Z表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中X、Y分別是________、___________。

(2)該小島上的蜥蜴原種由許多個(gè)體組成,這些個(gè)體的總和稱為_____,這是生物進(jìn)化的_____。

(3)自然環(huán)境的變化將引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化,其本質(zhì)是蜥蜴的_______發(fā)生了改變。

(4)經(jīng)過(guò)若干年的進(jìn)化后,已知某蜥蜴種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為0.3、0.4和0.3,則該種群中a基因的頻率為_____。

(5)假如該蜥蜴種群中僅有Aabb和AAbb兩個(gè)類型的個(gè)體,已知Aabb:AAbb=1:1(aa的個(gè)體在胚胎期致死),且該種群中雌雄個(gè)體比例為1:1,個(gè)體間可以自由交配,則該種群自由交配產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例為_____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物界在組成上具有統(tǒng)一性,下列事實(shí)不能體現(xiàn)該特性的是(

A.組成生物體的化學(xué)元素基本一致

B.各種生物都以DNA為遺傳物質(zhì)

C.所有生命活動(dòng)的基本單位都是細(xì)胞

D.構(gòu)成各種生物的蛋白質(zhì)的氨基酸種類基本相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四組生物中,都屬真核生物的一組是(
A.噬菌體和根霉
B.枯草桿菌和草履蟲
C.顫藻和酵母菌
D.衣藻和變形蟲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】螺旋藻(一種藍(lán)藻)中的藻藍(lán)蛋白能增強(qiáng)人體免疫力。下列有關(guān)敘述不正確的是(

A.藻藍(lán)蛋白和雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色物質(zhì)

B.藻藍(lán)蛋白與血紅蛋白的主要區(qū)別是空間結(jié)構(gòu)

C.藻藍(lán)蛋白的合成不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與

D.藻藍(lán)蛋白在高溫條件下會(huì)變性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與生長(zhǎng)素具有兩重性相關(guān)的現(xiàn)象是(

A.無(wú)子果實(shí)的形成B.莖的背地生長(zhǎng)

C.植物的頂端優(yōu)勢(shì)D.促進(jìn)插條生根

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是(

A.病毒B.組織C.器官D.種群

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案