如下圖表示某種植物光合作用強度與光照強度的關(guān)系，P點的生物學(xué)含義是(　　)

A．無光合作用，有細胞呼吸
B．光合作用與細胞呼吸達到動態(tài)平衡
C．無細胞呼吸，有光合作用
D．光合作用與細胞呼吸都不進行

B

解析試題分析：圖中P點表示植物既不從環(huán)境中吸收CO2也不向環(huán)境中釋放CO2，即凈光合作用為0，此時呼吸作用產(chǎn)生的CO2恰好滿足同時進行的光合作用對CO2的需求，兩者處于動態(tài)平衡。
考點：光合作用和呼吸作用
點評：本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解和掌握，對曲線的分析和理解能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.1％的環(huán)境中隨著光強度的變化光合作用合成量的變化；在b點時改變某種條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化。請分析回答。

（1）甲圖中，一晝夜中CO2濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時，a、b兩個時間點的含義是                                     。

（2）分析乙圖在B點時改變的某種條件可能是（列舉兩種情況）：

①                               ，理由：                                    。

②                               ，理由：                                   。

（3）乙圖中A點與B點相比較，A點時葉綠體中ATP的含量      （填“多”或“少”）， C3的含量       （填“多”或“少”），。

(4) 如果乙圖曲線在C02濃度為0.03%和較強光照條件下,當溫度從20℃升至30℃時,光合作用合成量并不隨之增加,原因是                ，若溫室栽培農(nóng)作物時遇此情況,可采取               

            等措施,以提高作物產(chǎn)量。

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科目：高中生物 來源：2009～2010學(xué)年江蘇省如皋市高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在最適溫度、CO2濃度為0.03％的環(huán)境中隨著光強度的變化光合作用合成量的變化；在B點時改變某種條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化。請分析回答。

（1）從甲圖分析，一晝夜內(nèi)光合作用和呼吸作用強度相等的時間點是
       。經(jīng)過一晝夜，大棚內(nèi)農(nóng)作物的干重的變化情況是是       。
（2）乙圖在B點時改變的某種條件可能是       。
（3）如果將光照強度從乙圖中B點降到A點，葉綠體中C3的含量在短時間內(nèi)的變化是
       。
（4）如果在乙圖中的C點將溫度降低10℃，則光合作用合成量將會       。
（5）甲圖中的0點~6點之間和6點~12點之間，呼吸作用強度更強的時間段       。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型：綜合題

下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03％的環(huán)境中隨著光強度的變化光合作用合成量的變化；在b點時改變某種條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化。請分析回答。

（1）甲圖中，一晝夜中CO2濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時，在這兩個時間點植

物光合作用強度               （填大于、等于或小于）呼吸作用強度。

（2）分析乙圖在B點時改變的某種條件可能是（列舉一種情況即可）：

可能的條件：                                                    。

理由：                                                          。

（3）丁圖中在5℃時光合作用制造的有機物量是呼吸消耗有機物量的       倍。

（4）乙圖中A點與B點相比較，A點時葉綠體中NADPH的含量        （填“多”或“少”），乙圖如果在A、C點時溫度分別降低10℃，則曲線有何變化？請在丙圖中表示出來。

 

（5）某學(xué)校研究小組為了研究澆灌蔬菜大棚的水質(zhì)污染情況，進行了微核實驗。微核由染色體的斷片或整條染色體形成，是真核細胞中的一種異常結(jié)構(gòu)，呈圓形或橢圓形，游離于主核之外。微核往往由于細胞受輻射或化學(xué)藥物的作用而產(chǎn)生，“微核檢測”可用于了解化學(xué)物質(zhì)的遺傳毒性。

該小組的同學(xué)采集了蔬菜大棚澆灌水為母液，用蒸餾水稀釋，配制了一系列濃度的溶液，各取等量加入燒杯A、B、C、D中；另取等量蒸餾水加入燒杯E，之后，將5個大小和生長狀況相同、幼根已培養(yǎng)至1 cm的洋蔥，分別置于上述5種溶液中培養(yǎng)24h，然后再將洋蔥轉(zhuǎn)移到蒸餾水中繼續(xù)培養(yǎng)24h。24h后從每個洋蔥上隨機取4條根尖并按常規(guī)方法制作臨時裝片，在顯微鏡下觀察每個裝片上的1000個根尖細胞，計算其中出現(xiàn)微核的細胞數(shù)目（微核的千分率），結(jié)果如下表所示。

母液/蒸餾水

  細胞微核率（‰）

b

A

1/5

12.54

13.50

11.72

13.00

 

B

2/5

15.92

15.00

14.85

14.91

 

C

3/5

18.68

16.22

17.00

18.00

 

D

5/5

20.12

20.20

21.00

18.96

 

E

蒸餾水

3.43

3.00

3.64

3.56

 

請分析回答：

① 觀察微核的時候，要鏡檢處于細胞分裂        期的細胞

② 表中b應(yīng)該表示                ，E組的目的是          ，該實驗可得出什么結(jié)論？

                                                                          

 

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科目：高中生物 來源：2010年湘潭市生物學(xué)競賽試題高一卷 題型：綜合題

（20分）下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03％的環(huán)境中隨著光強度的變化光合作用合成量的變化；在B點時改變某種條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化。請分析回答。

（1）甲圖中，一晝夜中CO2濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時，在這兩個時間點植物光合作用強度                   （填大于、等于或小于）呼吸作用強度。

（2）分析乙圖在B點時改變的某種條件可能是（列舉一種情況即可）：

可能的條件                                                     。

理由：                                                         。

（3）丁圖中在5℃時光合作用制造的有機物量是呼吸消耗有機物量的        倍。

（4）乙圖中A點與B點相比較，A點時葉綠體中NADPH的含量

       （填“多”或“少”），乙圖如果在A、C點時溫度分別降低10℃，則曲線有何變化？請在右圖中表示出來。

（5）植物較長時間在黑暗中生長，葉子很小，呈黃色或黃白色，即“黃化現(xiàn)象”。有人做了如下實驗：將花菜豆幼苗在暗處放置了7～8天，使之黃化后，每天給予如下光照，比較其恢復(fù)正常形態(tài)的情況，結(jié)果如下：

光強

照光時間

結(jié) 果

2008lx

(弱光)

0.5h

無論光照時間的長短,都逐漸恢復(fù)正常形態(tài)。光照4小時和12小時后，形成很多葉綠素

2 h

4 h

12 h

4000lx

(強光)

1 min

光照10分鐘和30分鐘時，恢復(fù)正常形態(tài)的程度與上述光照4小時和12小時差不多，但是不能形成葉綠素。延長光照時間后葉綠素逐漸合成

4 min

10 min

30 min

根據(jù)上述實驗，回答下列問題：

①該實驗的目的是                          。

②較長時間在黑暗中生長的植物葉片呈黃色或黃白色,原因是                      。

③由此進一步推出，從黃化恢復(fù)正常形態(tài)與植物的光合作用是否有關(guān)？           ，原因是                                                。

 

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科目：高中生物 來源：2010年湖北省荊州市高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型：綜合題

下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03％的環(huán)境中隨著光強度的變化光合作用合成量的變化；在B點時改變某種條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化。請分析回答。

（1）甲圖中，一晝夜中CO2濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時，在這兩個時間點植物光合作用強度___________（填大于、等于或小于）呼吸作用強度。

（2）分析乙圖在B點時改變的某種條件可能是（列舉兩種情況即可）：

可能的條件①______________________________________________________。

理由：______________________________________________________。

可能的條件②______________________________________________________。

理由：______________________________________________________。

（3）乙圖中A點與B點相比較，A點時葉綠體中NADPH的含量_______（填“多”或“少”）。（4）乙圖如果在A點時溫度分別降低10℃，則曲線有何變化？請在丙圖中表示出來。

（5）植物較長時間在黑暗中生長，葉子很小，呈黃色或黃白色，即“黃化現(xiàn)象”。有人做了如下實驗：將花菜豆幼苗在暗處放置了7～8天，使之黃化后，每天給予如下光照，比較其恢復(fù)正常形態(tài)的情況，結(jié)果如下：

光強

照光時間

結(jié)  果

2008lx

(弱光)

0.5h

無論光照時間的長短,都逐漸恢復(fù)正常形態(tài)。光照4小時和12小時后，形成很多葉綠素

2 h

4 h

12 h

4000lx

(強光)

1 min

光照10分鐘和30分鐘時，恢復(fù)正常形態(tài)的程度與上述光照4小時和12小時差不多，但是不能形成葉綠素。延長光照時間后葉綠素逐漸合成

4 min

10 min

30 min

根據(jù)上述實驗，回答下列問題：

①較長時間在黑暗中生長的植物葉片呈黃色或黃白色,原因是                   。

②由此進一步推出，植物的光合作用是否是影響葉綠素合成的關(guān)鍵因素？_________,

③據(jù)測定，花菜豆苗在黑暗中每小時釋放出44mg的CO2，而在光照充足的條件下，每小時釋放出32mg的O2，則該植物每小時實際產(chǎn)生的O2量為____________mg。

 

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