【題目】有關(guān)檢驗(yàn)酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.CO2可使澄清的石灰水變渾濁
B.CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃
C.灰綠色的重鉻酸鉀溶液在堿性條件下能與乙醇反應(yīng)變成橙色
D.橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下能與乙醇反應(yīng)變成灰綠色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列提到的物質(zhì)不是基因工程常用的工具的是( ) ①限制性核酸內(nèi)切酶 ②DNA聚合酶 ③DNA連接酶 ④運(yùn)載體 ⑤解旋酶
A.②④⑤
B.①③④
C.①②③
D.②⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組化合物或結(jié)構(gòu),通常能存在內(nèi)環(huán)境中的一組是
A. 核糖體、Na+、乳酸 B. 突觸小泡、神經(jīng)遞質(zhì)、HPO42—
C. 脂蛋白、葡萄糖、抗體 D. Ca2+、血漿蛋白、溶酶體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)
B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.進(jìn)行細(xì)胞之間的信息交流
D.提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖A細(xì)胞的名稱(chēng)是____________。此細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞叫作________________。分離定律發(fā)生在圖_______________中,自由組合定律發(fā)生在圖_______________中。
(2)圖B細(xì)胞有____________個(gè)染色體組,有____________對(duì)同源染色體。
(3)如圖示為一對(duì)同源染色體及其上的等位基因,基因A與a的分離發(fā)生在___________期和____________________期,基因B與b的分離發(fā)生在__________________________期。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從生命活動(dòng)的角度理解,人體的結(jié)構(gòu)層次為
A.原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞
B.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)
C.元素、無(wú)機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞
D.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在化學(xué)組成上,脂質(zhì)與糖類(lèi)的主要區(qū)別是( )
A.脂質(zhì)分子中氧原子的比例高
B.脂質(zhì)和糖類(lèi)均是由C,H,O組成
C.脂質(zhì)分子中C和H原子所占的比例低
D.有的脂質(zhì)物質(zhì)中含有N,P
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某激素蛋白的合成與分泌過(guò)程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)).下列說(shuō)法中正確的是( )
A.圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜
B.物質(zhì)X的加工和分泌過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞器在結(jié)構(gòu)和功能上具有密切聯(lián)系
C.活細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)e能夠被甲基綠染成綠色
D.圖中的過(guò)程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.單細(xì)胞生物能獨(dú)立進(jìn)行一系列生命活動(dòng)
B.Ebola病毒不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)
C.生命活動(dòng)的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的
D.多細(xì)胞生物必須依賴(lài)高度分化的細(xì)胞密切合作,才能完成生命活動(dòng)
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