【題目】人在恐懼、緊張時(shí)，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.腎上腺素作用的靶器官包括心臟
B.腎上腺素經(jīng)體液運(yùn)輸作用于心臟，使心率加快，該過(guò)程包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
C.腎上腺素還能促進(jìn)血糖升高
D.該實(shí)例中反射弧是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

【答案】B
【解析】解：A、根據(jù)題意“該激素可用于心臟，使心率加快”可以看出，該激素作用于心臟，心臟是靶器官，A正確；
B、腎上腺素經(jīng)體液運(yùn)輸作用于心臟，使心率加快，該過(guò)程是體液調(diào)節(jié)，B錯(cuò)誤；
C、腎上腺素還能促進(jìn)血糖升高，C正確；
D、反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，D正確．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示人體細(xì)胞的生命歷程，圖中①～⑤為細(xì)胞，a～d表示生理過(guò)程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的（　�。�
A.②比①的相對(duì)表面積大，物質(zhì)運(yùn)輸效率更高
B.④⑤的遺傳信息相同，蛋白質(zhì)的種類也相同
C.b過(guò)程進(jìn)行的分裂方式為有絲分裂
D.d過(guò)程總是與機(jī)體的衰老同步進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示A、B兩婦女在1到5月的血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對(duì)含量(其中婦女A在1月份接種了相應(yīng)的疫苗，兩人均在4月份感染了人乳頭狀病毒。下列對(duì)曲線圖的解釋不成立的是( )

A. 婦女A在接種疫苗后，體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞

B. 兩人體內(nèi)的B細(xì)胞需要在病原體和淋巴因子的共同作用下才能分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

C. 兩人在5月份抗體含量的差異源于婦女A體內(nèi)記憶細(xì)胞活動(dòng)的結(jié)果

D. 兩人體內(nèi)T細(xì)胞分泌的淋巴因子能夠攻擊被人乳頭瘤狀病毒入侵的靶細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為普通小麥（6n=42，記為 42E）與長(zhǎng)穗偃麥草（2n=14，記為14M）雜交育種過(guò)程，其中長(zhǎng)穗偃麥草的某 條染色體含有抗蟲基因。在減數(shù)分裂過(guò)程中不能聯(lián)會(huì)的染色體組的染色體是隨機(jī)移向細(xì)胞兩極。下列選項(xiàng)中正確的 是（ ）

A. 普通小麥和長(zhǎng)穗偃麥草的每個(gè)染色體組含有的染色體數(shù)分別為6、7

B. ①過(guò)程只有通過(guò)秋水仙素誘導(dǎo)萌發(fā)的種子和幼苗才能實(shí)現(xiàn)

C. ③過(guò)程利用輻射誘發(fā)染色體易位和數(shù)目變異后實(shí)現(xiàn)

D. 丙中來(lái)自長(zhǎng)穗偃麥草的染色體數(shù)目為3M 或4M

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中C02的釋放和消耗狀況，其中各數(shù)字序號(hào)表達(dá)的含義分別為：①生產(chǎn)者呼吸釋放量；②分解者呼吸釋放量：③消費(fèi)者呼吸釋放量；④生產(chǎn)者光合作用消耗總量。有關(guān)敘述正確的是

A. 流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用④表示

B. ②的量越小，說(shuō)明該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)施用的有機(jī)肥料越多

C. 消費(fèi)者同化作用的大小可用③表示

D. 該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中002的釋放量與消耗量相等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體體液免疫的部分過(guò)程示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖中的吞噬細(xì)胞、T 細(xì)胞、B 細(xì)胞、M 細(xì)胞均具有特異性識(shí)別功能

B. M 細(xì)胞被不同種抗原刺激時(shí)也可增殖分化形成 E 細(xì)胞并產(chǎn)生抗體

C. E 細(xì)胞和 M 細(xì)胞核內(nèi) DNA 相同，細(xì)胞質(zhì)內(nèi) RNA 種類有差異

D. E 細(xì)胞能與靶細(xì)胞結(jié)合并產(chǎn)生淋巴因子，增強(qiáng)其他淋巴細(xì)胞的免疫功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一為某人工生態(tài)系統(tǒng)凈化生活污水的原理示意圖，圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)、________。輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量有________。

(2)圖二中乙所含的能量________(填“大于”、“小于”或“等于”)甲所含能量。

(3)圖二中甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分，丙為________；圖中以CO2形式流動(dòng)的是________(填序號(hào))。

(4)該人工生態(tài)系統(tǒng)中的蘆葦、藻類等植物生長(zhǎng)迅速，其主要原因是_____________________________。當(dāng)生活污水過(guò)度流入人工濕地生態(tài)系統(tǒng)會(huì)使該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的________是有一定限度的。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的基因表達(dá)的敘述，不正確的是

A. 乳酸菌的基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程在時(shí)間和空間上是分不開的

B. 衰老細(xì)胞和處于分裂期的細(xì)胞的核基因難以復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C. 轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的勸能之一是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

D. DNA轉(zhuǎn)錄是以DNA—條鏈為模板，翻譯則是以DNA另一條鏈為模板

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2016 年 9 月，美國(guó)紐約新希望生殖中心（New Hope Fertility Center）的生殖內(nèi)分泌學(xué)家張進(jìn)（John Zhang） 及其團(tuán)隊(duì)正式宣布，世界上首例“三親嬰兒”于 2016 年 4 月在墨西哥誕生。三親嬰兒的培育技術(shù)路線如下�；卮鹣铝袉�(wèn)題:

（1）三親嬰兒培育技術(shù)中，過(guò)程 A 使用的技術(shù)是，由“受精卵→三親嬰兒”過(guò)程中，應(yīng)用了胚 胎 工 程 中 的 早 期 胚 胎 培 養(yǎng) 和 胚 胎 移 植 ， 在 此 過(guò) 程 中 移 植 后 的 胚 胎 能 在 受 體 內(nèi) 存 活 的 原 因 是 。

（2） 利用三親嬰兒培育技術(shù)可以避免填“捐獻(xiàn)者”、“母親”或“父親”）填 “常染色體上”、“性染色體上”或“線粒體中”）有缺陷的基因傳遞給孩子。

（3）若要鑒定三親嬰兒的性別，可在早期胚胎階段通過(guò)胚胎分割技術(shù)獲取胞，提取 DNA，再利用 PCR 技術(shù)擴(kuò)增，最后進(jìn)行基因檢測(cè)性別鑒定。下列關(guān)于“DNA 的粗提取與鑒定”的實(shí)驗(yàn)敘述，正確的是

A. 人血液中的紅細(xì)胞可作為提取 DNA 的材料

B. DNA 在 0.14 mol/L 的 NaCl 溶液中溶解度最大

C. 加入冷卻的酒精后要用玻璃棒快速的攪拌

D. DNA 溶液中加入二苯胺試劑沸水浴加熱，冷卻后變藍(lán)

（4）體細(xì)胞克隆動(dòng)物多莉羊也有三親：它的“基因母親”是芬蘭多塞特白面母綿羊（A）；科學(xué)家取這頭綿羊的 乳腺細(xì)胞，將其細(xì)胞核移植到“借卵母親”——剔除細(xì)胞核的蘇格蘭黑臉羊（B）的卵子中，使之融合、分 裂、發(fā)育成胚胎；然后移植到“代孕母親”（C）的子宮內(nèi)發(fā)育形成多莉。三親嬰兒與多莉羊在核遺傳物質(zhì) 的來(lái)源上分別是、。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案