下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述,正確的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的
B.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定時沒有能量的輸入和輸出
C.生態(tài)系統(tǒng)的能量最終將以熱能的形式散失
D.通過多級利用可以提高能量的傳遞效率
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中所運(yùn)用的原理是( )
A.單獨(dú)利用甲基綠對細(xì)胞染色可顯示DNA在細(xì)胞中的分布從而推知RNA分布
B.同時利用甲基綠、吡羅紅對細(xì)胞染色,同時可顯示DNA、RNA在細(xì)胞中分布
C.單獨(dú)利用吡羅紅對細(xì)胞染色可顯示RNA在細(xì)胞中的分布從而推知DNA分布
D.在細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取DNA、RNA,由此說明DNA、RNA在細(xì)胞中的分布
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請回答:
(1)圖中b代表的物質(zhì)是 ,物質(zhì)a分布在葉綠體的 。
(2)上述①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是 (填序號),其中產(chǎn)生量最多的過程是 ,過程③發(fā)生的場所是 。在②中,如果用放射性同位素對g示蹤,則放射性同位素最先出現(xiàn)在[ ] 中(括號內(nèi)填字母)。
(3)適宜的光照下,①過程為②過程提供的物質(zhì)是 和 。
(4)上述①~⑤過程中,有二氧化碳生成和必須有二氧化碳參與進(jìn)行的過程分別是 (填序號)?稍谠撝参锔(xì)胞中進(jìn)行的過程是 (填序號)。
(5)若該植物是番茄,將其種在溫室中,寫出兩種通過同時改變上述生理過程的強(qiáng)度來提高產(chǎn)量的措施。① ;② 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某些試劑能使生物組織中的有關(guān)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng),以下敘述錯誤的是
A.斐林試劑—還原糖—磚紅色 B.蘇丹Ⅲ染液—脂肪—橘黃色
C.雙縮脲試劑—蛋白質(zhì)—藍(lán)色 D.甲基綠--DNA—綠色
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有些人工林面積大,構(gòu)成的樹種單一,樹木年齡和高度比較接近,樹冠密集,這種森林被稱為“綠色沙漠”,以下分析不正確的是( )
A.植物種類單一,無法提供多樣的食物或棲息環(huán)境,因而動物種類也十分稀少
B.密集的樹冠遮擋了陽光,使林下缺乏灌木層和地表植被,群落結(jié)構(gòu)簡單
C.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,食物鏈短,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)容易維持
D.生物多樣性水平低,缺少天敵對蟲害的控制,易爆發(fā)蟲害
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表選項(xiàng)中,甲、乙、丙三者關(guān)系能用下圖表示的是( )
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
“瘦素”是最近由英國研究人員發(fā)現(xiàn)的人體中一種重要激素,它能控制人的食欲。注射“瘦素”后,人的食欲會下降,從而對人體是否發(fā)胖起到至關(guān)重要的作用。請回答下列問題:
(1)肥胖是由體內(nèi)脂肪過多引起的,檢驗(yàn)脂肪的試劑是____________,顏色反應(yīng)是______________。
(2)在“5·12汶川大地震”后期的救援中,從廢墟下救出的生還者女性較男性多。其原因在于女性皮下脂肪厚,在沒有食物和飲水的條件下,女性的生存期限會比男性長。請從脂肪的元素組成及主要作用角度分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因:
(3)某校生物興趣小組想利用以下材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“瘦素”能否控制動物的食欲以及能否起到減肥作用,請幫他們完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
材料用具:大鼠若干只、普通飼料、一定劑量的“瘦素”溶液、生理鹽水,其他所需條件均滿足。
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:________________________。
第二步:甲組每天注射一定劑量的“瘦素”溶液,乙組每天注射等量的生理鹽水。
第三步: _______________________。
第四步:一段時間后,觀察大鼠的食欲狀況,稱量并統(tǒng)計(jì)各組大鼠的體重。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海師大附二中高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞膜與其完成各種生理功能相適應(yīng)的、極為重要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ( )
A.磷脂排列成雙分子層位于細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)
B.構(gòu)成細(xì)胞膜物質(zhì)分子的排列是不對稱的
C.球蛋白分子覆蓋或鑲嵌于磷脂雙分子層
D.膜物質(zhì)分子的運(yùn)動使其具有一定的流動性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭一中高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人體細(xì)胞中,由A、G、U三種堿基可構(gòu)成多少種核苷酸( )
A.3種 B.4種 C.5種 D.6種
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