某草原牧區(qū),在進行草場建設(shè)時,既注重不同牧草種類的搭配種植,又對單位面積內(nèi)的放牧量做了一定控制。這種做法體現(xiàn)了( )

A.實行“循環(huán)經(jīng)濟”的原則

B.低消耗,多效益原則

C.遵循物種多樣性和協(xié)調(diào)與平衡原理

D.建立自然—社會—經(jīng)濟復(fù)合系統(tǒng)

【答案】C

【解析】

試題分析:進行生態(tài)工程必須遵循一些基本的原理,才能保證生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。據(jù)題分析,進行牧區(qū)草場建設(shè)時,注重不同牧草的搭配種植體現(xiàn)了遵循物種多樣性的原理,而控制放牧量則體現(xiàn)了協(xié)調(diào)與平衡原理。不同牧草種類的搭配種植,體現(xiàn)了物種多樣性和協(xié)調(diào)與平衡原理,C選項正確。

考點:本題考查生態(tài)工程的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

【題型】選擇題
【適用】較易
【標(biāo)題】2013-2014學(xué)年河北冀州中學(xué)高二下期第一次月考生物卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

有關(guān)平板劃線操作正確的是 ( )

A.使用已滅菌的接種環(huán)、培養(yǎng)皿,操作過程中不再滅菌

B.打開含菌種的試管需通過火焰滅菌,取出菌種后需馬上塞上棉塞

C.將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸人平板內(nèi),劃三至五條平行線即可

D.最后將平板倒置,放人培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

 

D

【解析】

試題分析:微生物培養(yǎng)接種實驗中在每次使用的接種環(huán)、培養(yǎng)皿在使用后均要滅菌,A錯誤;操作過程是在無菌條件下進行的,打開的菌種管口通過火焰以防止雜菌進入試管造成污染,但并不是將試管進行滅菌,B錯誤;平板劃線要分區(qū)域 多次劃線,第二次劃線要從第一次劃線的末端開始,C錯誤;接種完成后,將平板倒置,放人培養(yǎng)箱中培養(yǎng),D正確。

考點:本題考查微生物培養(yǎng)的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆河北省邯鄲市高三7月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體細胞代謝場所的敘述,正確的是( 。

A.乳酸產(chǎn)生的場所是線粒體 B.雌性激素合成的場所是核糖體

C.血紅蛋白合成的場所是高爾基體 D.胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場所是細胞核

 

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科目:高中生物 來源:2015屆河北冀州中學(xué)高二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

果酒和果醋制作過程中,發(fā)酵條件的控制至關(guān)重要,相關(guān)措施正確的是(  )

A.葡萄汁要裝滿發(fā)酵瓶,造成無氧環(huán)境,有利于發(fā)酵

B.在葡萄酒發(fā)酵過程中,每隔12 h左右打開瓶蓋一次,放出CO2

C.果酒發(fā)酵過程中溫度控制在30 ?C,果醋發(fā)酵過程中溫度控制在20 ?C

D.在果醋發(fā)酵過程中,要適時通過充氣口充氣,有利于醋酸菌的代謝

【答案】D

【解析】

試題分析:葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有大約1/3的空間,A錯誤;葡萄酒發(fā)酵過程中,每隔12h左右將瓶蓋擰松一次(注意,不是打開瓶蓋),以放出CO2,此后再將瓶蓋擰緊,B錯誤;果酒發(fā)酵過程中溫度控制在18~25℃,果醋發(fā)酵過程中溫度控制在30~35℃,C錯誤;在果醋發(fā)酵過程中,使用的醋酸菌是需氧的,要適時通過充氣口充氣,有利于醋酸菌的代謝,D正確。

考點:本題考查果酒果醋制作過程中發(fā)酵條件的控制的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

【題型】選擇題
【適用】一般
【標(biāo)題】2013-2014學(xué)年河北冀州中學(xué)高二下期第一次月考生物卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

芥酸會降低菜籽油的品質(zhì)。油菜有兩對獨立遺傳的等位基因(H和h,G和g)控制菜籽的芥酸含量。下圖是獲得低芥酸油菜新品種(HHGG)的技術(shù)路線,已知油菜單個花藥由花藥壁(2n)及大量花粉(n)等組分組成,這些組分的細胞都具有全能性。

據(jù)圖分析系列敘述錯誤的是( )

A.①、②兩過程均需要植物激素誘導(dǎo)細胞脫分化

B.與④過程相比,③過程可能會產(chǎn)生二倍體再生植株

C.圖中三種途徑中,利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸油菜新品種(HHGG)的效率最高

D.F1減數(shù)分裂時,H基因所在染色體會與G基因所在染色體發(fā)生聯(lián)會

 

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科目:高中生物 來源:2015屆河北冀州中學(xué)高二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是( )

A.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性

B.植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)——細胞的全能性

C.原生質(zhì)體融合和動物細胞融合——生物膜的流動性

D.紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)——細胞分裂

【答案】B

【解析】

試題分析:纖維素酶、果膠酶處理植物細胞壁和胰蛋白酶處理的原理是酶的專一性;植物組織培養(yǎng)的原理是細胞的全能性,動物細胞培養(yǎng)原理是細胞增殖;原生質(zhì)體融合和動物細胞融合的原理是細胞膜的流動性;紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)的原理是細胞增殖。

考點:本題考查植物體細胞雜交與動物細胞工程原理的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

【題型】選擇題
【適用】一般
【標(biāo)題】2013-2014學(xué)年河北冀州中學(xué)高二下期第一次月考生物卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

花藥的離體培養(yǎng)是指把花藥用人工的方法培育成單倍體植株,說法不正確的是( )

A.體現(xiàn)了植物細胞的全能性

B.借助植物組織培養(yǎng)技術(shù),屬于無性生殖

C.所得植株在實際并無生產(chǎn)意義

D.無菌的培養(yǎng)環(huán)境是關(guān)鍵的條件之一

 

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科目:高中生物 來源:2015屆河北冀州中學(xué)高二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家將含人的α—胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊的受精卵中,該受精卵發(fā)育的羊能分泌含α一抗胰蛋白質(zhì)的奶。這一過程沒有涉及( )

A.DNA以其一條鏈為模板合成RNA

B.DNA按照堿基互補配對原則自我復(fù)制

C.RNA以自身為模板自我復(fù)制

D.按照RNA密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)

【答案】C

【解析】

試題分析:轉(zhuǎn)基因后受精卵發(fā)育成的羊能分泌含α一抗胰蛋白質(zhì)的奶,這一過程涉及到細胞分裂與分化,基因的復(fù)制與表達,但在動物細胞中不會發(fā)生RNA復(fù)制過程,選C。

考點:本題考查基因工程的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

【題型】選擇題
【適用】一般
【標(biāo)題】2013-2014學(xué)年河北冀州中學(xué)高二下期第一次月考生物卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

下列關(guān)于細胞膜信息交流功能的說法正確的是

A.同種生物的精子和卵細胞通過細胞膜接觸識別

B.甲狀腺激素由甲狀腺分泌后,隨血液定向運輸?shù)桨屑毎?/p>

C.胰島B細胞分泌的胰島素主要與肝細胞的細胞膜上相關(guān)受體結(jié)合

D.胰島A細胞分泌的胰高血糖素可與所有體細胞的細胞膜上相關(guān)受體結(jié)合

 

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科目:高中生物 來源:2015屆河北冀州中學(xué)高二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

要將胡蘿卜韌皮部細胞培養(yǎng)成完整植株,哪一項不是必須的( )

A.具有完整細胞核的細胞 B.使培養(yǎng)對象處于離體狀態(tài)

C.導(dǎo)入外源性目的基因D.一定的營養(yǎng)和激素

【答案】C

【解析】

試題分析:植物組織培養(yǎng)技術(shù)的基本過程是離體的植物器官、組織或細胞,在培養(yǎng)一段時間后,脫分化,形成愈傷組織,愈傷組織繼續(xù)培養(yǎng),重新分化成根或芽等器官,培養(yǎng)基中要有一定的營養(yǎng)和激素,高度分化的動物的細胞核具有全能性,具有完整細胞核的細胞,但不一定導(dǎo)入外源性目的基因,選C。

考點:本題考查植物組織培養(yǎng)技術(shù)的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

【題型】選擇題
【適用】較易
【標(biāo)題】2013-2014學(xué)年河北冀州中學(xué)高二下期第一次月考生物卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

在離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織的過程中,下列哪一項是不需要的( )

A.消毒滅菌B.適宜的溫度 C.充足的光照 D.適宜的養(yǎng)料和激素

 

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科目:高中生物 來源:2015屆河北冀州中學(xué)高二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

吃腐乳時,腐乳外部有一層致密的“毛”,形成的原因是( )

A.腐乳外層蛋白質(zhì)凝結(jié)形成

B.細菌繁殖形成

C.人工加配料形成

D.霉菌菌絲繁殖于表面而形成

【答案】D

【解析】

試題分析:豆腐坯在一定溫度、濕度條件下,毛霉與根霉生長繁殖于腐乳表面,形成大量的菌絲,便形成一層韌而細致的皮膜。皮膜可防止腐乳變質(zhì),對人體無害,D正確。

考點:本題考查腐乳制做的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

【題型】選擇題
【適用】較易
【標(biāo)題】2013-2014學(xué)年河北冀州中學(xué)高二下期第一次月考生物卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

制作四川泡菜時要用特殊的壇子,壇子需加水密封,密封壇口的目的是( )

A.隔絕空氣,抑制細菌繁殖

B.阻止塵埃,防止污染

C.造成缺氧環(huán)境,利于乳酸菌發(fā)酵

D.防止污染,利于醋酸菌發(fā)酵

 

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科目:高中生物 來源:2015屆河北保定高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

受精過程的順序為( )

①第一次卵裂開始 ②釋放第二極體 ③頂體反應(yīng)

④穿越透明帶 ⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失,雌、雄原核融合

A.①②③④⑤⑥ B.③②④⑤⑥①

C.④⑤②①③⑥ D.③④②⑤⑥①

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江西省贛州市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列各項中正確的是

A.①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量

B.一般情況下,三級消費者增加1 kg,至少需要生產(chǎn)者1000 kg

C.生物與生物之間的捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動具有單向性

D.從能量關(guān)系看②≥③+④

 

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同步練習(xí)冊答案