世界衛(wèi)生組織發(fā)布報告指出，根據(jù)目前的癌癥發(fā)病趨勢，到2020年全世界癌癥發(fā)病率將比現(xiàn)在增加50%，全球每年新增癌癥患者1500萬人。癌癥嚴(yán)重影響著人們的健康。下列關(guān)于癌癥的敘述，不正確的是

A．癌癥是正常細(xì)胞的原癌基因被致癌因子激活所產(chǎn)生的，它不屬于基因突變

B．癌細(xì)胞易分散和轉(zhuǎn)移，手術(shù)治療成功后，仍有復(fù)發(fā)的可能

C．目前醫(yī)學(xué)上常通過用化學(xué)藥物抑制癌細(xì)胞DNA的復(fù)制來抑制癌細(xì)胞的增殖，化學(xué)藥物作用的時期是細(xì)胞有絲分裂的間期

D．保持樂觀的生活態(tài)度有利于預(yù)防癌癥的發(fā)生

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胸苷在細(xì)胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為胸腺嘧啶脫氧核苷酸，用含有3H—胸苷的營養(yǎng)液處理植物根尖分生區(qū)細(xì)胞，一段時間后，含有放射性的結(jié)構(gòu)有

①細(xì)胞核 ②線粒體 ③葉綠體 ④核糖體 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥高爾基體

A．①②③ B．②③④ C．①④ D．①②

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時單位時間內(nèi)CO2和O2體積變化的相對值如下表，若底物是葡萄糖，下列敘述中正確的是

CO2釋放量

O2吸收量

a

10

0

b

8

3

C

6

4

d

7

7

A．a(chǎn)條件下，呼吸產(chǎn)物CO2全部來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B．b條件下，有1/5的葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸

C．c條件下，有2/5的葡萄糖進(jìn)行無氧呼吸

D．d條件下，產(chǎn)生的ATP全部來自線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上學(xué)期模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

艾滋病是由于人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，下列關(guān)于HIV病毒的敘述錯誤的是

A．必須用活細(xì)胞培養(yǎng)HIV病毒

B．HIV病毒變異能力強(qiáng)是研制HIV病毒疫苗的主要困難

C．HIV病毒可通過性接觸、母嬰、血液、接吻、飲食等途徑傳播

D．HIV病毒主要破壞人體T細(xì)胞，導(dǎo)致機(jī)體無法抵抗病原微生物的入侵

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上學(xué)期模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗流程為同位素標(biāo)記噬菌體→噬菌體侵染大腸桿菌→攪拌→離心→檢測上清液和沉淀物的放射性，下列說法正確的是

A．實驗中有兩次培養(yǎng)T2噬菌體的過程，可以說明病毒的生命活動離不開細(xì)胞

B．噬菌體侵染的是未被標(biāo)記的大腸桿菌，為保證侵染的效果可延長保溫的時間

C．離心的目的是讓T2噬菌體和大腸桿菌分離

D．用32P標(biāo)記的一組感染實驗，放射性主要分布在上清液中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上學(xué)期模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)顯微鏡操作的說法，正確的是

A．若高倍鏡下細(xì)胞質(zhì)流向是逆時針的，則細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的流向應(yīng)是順時針的

B．為觀察低倍鏡視野中位于左下方的細(xì)胞，應(yīng)將裝片向右上方移動，再換用高倍鏡

C．用顯微鏡的凹面反光鏡反光，觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多，但細(xì)胞更小

D．如果在低倍鏡下看到物象清晰，換用高倍鏡后物象模糊，則正確的操作是調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆重慶八中高三上學(xué)期適應(yīng)性月考三生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Leigh氏綜合癥是一種攻擊神經(jīng)系統(tǒng)的嚴(yán)重神經(jīng)障礙，其致病基因位于線粒體DNA中，一位母親約有1/4的線粒體攜帶有這種致病基因。她的前兩個孩子因為患有Leigh氏綜合癥而夭亡，她的第三個孩子因為接受另一名女性捐贈的健康基因而成為全球首個擁有“三個父母”的男嬰。其具體過程如圖：

（1）該母親的前兩個孩子患病的原因是細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)的分配是 （填“均勻”或“隨機(jī)”）的，可能產(chǎn)生含較多缺陷線粒體的卵細(xì)胞，而受精卵的線粒體幾乎全部來自于 ，導(dǎo)致后代患病。

（2）圖示過程中代表該母親卵母細(xì)胞的是 （填“A”或“B”）。取卵之前，該母親需要注射 激素。激活的卵母細(xì)胞與 的精子在體外完成受精后移入 液中繼續(xù)培養(yǎng)8-16個細(xì)胞階段，經(jīng)檢查合格后，才能移植入母親的子宮繼續(xù)發(fā)育。

（3）由于這名嬰兒攜帶“三個父母”的基因，引發(fā)了有關(guān)倫理道德問題的大討論，為了降低倫理道德上的爭議，醫(yī)療團(tuán)隊特意選擇了男性胚胎移入子宮發(fā)育，原因是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北石家莊辛集中學(xué)高三上11.27周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在培養(yǎng)人食管癌細(xì)胞的實驗中，加入青蒿琥酯（Art）,隨著其濃度升高，凋亡蛋白Q表達(dá)量增多，癌細(xì)胞凋亡率升高。下列敘述錯誤的是

A．為初步了解Art對癌細(xì)胞的影響，可用顯微鏡觀察癌細(xì)胞的形態(tài)變化

B．在癌細(xì)胞培養(yǎng)液中加入用放射性同位素標(biāo)記的Art，可確定Art能否進(jìn)入細(xì)胞

C．為檢測Art對凋亡蛋白Q表達(dá)的影響，須設(shè)置不含Art的對照實驗

D．用凋亡蛋白Q飼喂患癌鼠，可確定該蛋白能否在動物體內(nèi)誘導(dǎo)癌細(xì)胞凋亡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇如東高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于下丘腦的敘述，錯誤的是

A．有細(xì)胞外液滲透壓感受器

B．有體溫調(diào)節(jié)中樞

C．有渴覺中樞

D．能分泌抗利尿激素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案