精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列信息傳遞的實例中，不屬于物理信息傳遞的是…

A．有些候鳥的遷徙，在夜間是靠天空中的星座來確定方位的

B．含羞草在強烈聲音的刺激下，就會表現出小葉合攏，葉柄下垂的運動

C．鰻魚、鮭魚等能按照洋流形成的電流來選擇方向和路線

D．鼬遇到危險時，由肛門排出有強烈惡臭味的氣體，起到報警和防御的功能

【答案】D

【解析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類。D項屬于化學信息。生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等通過物理過程來傳遞的信息稱為物理信息，所以其余三項均為物理信息。 答案D

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某人群中對血友病進行調査后發(fā)現，基因型為XHXH的比例為42.32%，XHXh為7.36%，XhXh為0.32%，XHY為46%，XhY為4%．則在該地區(qū)XH和Xh的基因頻率分別為（　　）
A.6%、8%
B.8%、92%
C.78%、92%
D.92%、8%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為夏季晴天測定的某地A和B兩種植物的光合速率（Pn）日變化，如表為實驗過程中某些環(huán)境因子的日變化，回答下列問題：

時刻

光照強度/molCO2m﹣2S﹣1

溫度/℃

濕度/%

空氣中CO2濃度/molCO2m﹣2S﹣1

A植物胞間CO2濃度/molCO2m﹣2S﹣1

B植物胞間CO2濃度/molCO2m﹣2S﹣1

8：00

593

30.4

49.9

381

329.5

214.5

10：00

1385

31

51.8

295

67.8

77.06

12：00

1473

32.4

38.3

343

205.6

205.6

14：00

1042

32.4

29.5

248

314.6

220.6

16：00

832

32.7

28.9

246

335.2

234.2

18：00

97

28.8

24.9

260

350.1

250.1


（1）上述數據中，光合速率是選取長勢相似、葉齡一致的葉片，在實驗條件下，測得的單位時間、單位葉面積CO2的 ．
（2）實驗表明，胞間CO2濃度日變化與光合速率呈（正/負）相關關系，該關系說明胞間CO2濃度升高主要是光合速率隨減弱而降低的結果．
（3）空氣中CO2濃度在8：00時較高的原因是 ， 此時植物光合作用的限制因素主要是 ．
（4）數據顯示，空氣濕度與光合速率曲線較（一致/不一致），實驗上可在植物旺盛生長時期進行等措施，以獲得降溫增濕的效果，促進植物正常生長發(fā)育．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與體液調節(jié)相比，神經調節(jié)特點是（　�。�

A. 反應速度較緩慢，作用范圍較廣泛

B. 反應速度較迅速，作用范圍較局限

C. 反應速度較緩慢，作用范圍較局限

D. 反應速度較迅速，作用范圍較廣泛

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是我國南方某農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結構模式圖，下列有關敘述錯誤的是（　�。�

A.水稻、雜草、蘑菇所固定的能量總和是流經該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B.建立該生態(tài)系統(tǒng)目的是實現系統(tǒng)內物質的循環(huán)再生并提高系統(tǒng)內的能量傳遞效率
C.人工建立的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)和棄耕的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的生物群落，演替的方向和速度有差異
D.植物秸稈經預處理后，需利用微生物A產生的相關酶水解并轉化成發(fā)酵所需的葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用新鮮的綠葉為材料，進行綠葉中色素的提取與分離實驗，實驗結果如圖所示．請回答下列問題：
（1）Ⅲ的色素名稱是 ， 若缺少該色素，則植株對光的吸收能力減弱．
（2）將提取到的濾液收集到試管中，塞上橡皮塞，將試管置于適當的光照條件下2﹣3min后，試管內的氧氣含量 ． （填“增加”“減少”或“不變”）
（3）該實驗小組為了研究缺失笫Ⅲ條色素帶的植株（甲）和正常的植株（乙）光合作用速率的差異，設計實驗所測得的相關數據（溫度和CO2濃度等條件均適宜）如下表，請回答下列問題：

光合作用速率與呼吸作用速率相等時的光照強度 （klx）

光合作用速率達到最大值時的最小光照強度（klx）

光合作用速率最大值時CO2吸收量
mg/（100cm2h）

黑暗條件下CO2釋放量
mg/（100cm2h）

甲植物

1

3

12

6

乙植物

3

9

30

14

①當光照強度為1klx時，乙植物的光合作用速率（填“大于”“小于”或“=”）呼吸作用速率，若將甲植物從光照強度為1klx的環(huán)境中移至光照強度為3klx的環(huán)境中，甲植物光合作用所需CO2來源于 ．
②當光照強度為3klx時，甲、乙兩植物固定CO2速率的差為mg/（100cm2h）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞器的敘述中不正確的是( )

A. 常用差速離心法分離細胞內各種細胞器

B. 溶酶體內含有多種水解酶，能殺死被細胞吞噬的病毒或病菌

C. 中心體廣泛分布于動物及低等植物細胞內，在有絲分裂前期中心體倍增并移至細胞兩極

D. 內質網和高爾基體之所以可以相互轉化，原因是具有共同的物質組成和相似的空間結構

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關基因文庫的敘述中，不正確的是

A. 基因組文庫包含了一種生物所有的基因

B. 基因文庫構建中使用了限制酶

C. cDNA文庫的實質就是一個受體菌落

D. 基因組文庫中的所有基因都可以在物種間進行交流

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關種群和群落的敘述，錯誤的是（　�。�
A.群落演替的過程中，存在著環(huán)境與生物之間的共同進化
B.種群中不同個體在垂直方向上可表現為垂直結構
C.出生率和死亡率、遷入率和遷出率是決定種群密度變化的直接因素
D.在“S”曲線中，種群數量處于環(huán)境容納量一半時，種群增長速率最大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案