【題目】如圖是人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線。下列有關(guān)敘述中正確的是

A該圖若為減數(shù)分裂,則cd期細(xì)胞均不含有23對同源染色體

B該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某一時期

C該圖若為有絲分裂,則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)在cd時期

D該圖若為有絲分裂,則ef期的細(xì)胞中染色體數(shù)目都是23

【答案】B

【解析】該圖若為減數(shù)分裂,則cd期可表示減數(shù)第一次分裂過程或減數(shù)第二次分裂前期、中期,細(xì)胞含有23對同源染色體或23條染色體,A錯誤;該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段的某一時期,即減數(shù)第一次分裂過程中,B正確;該圖為有絲分裂,則細(xì)胞板出現(xiàn)在ef時期,紡錘體出現(xiàn)在cd時期,C錯誤;該圖若為有絲分裂,則ef期表示后期和末期,細(xì)胞中染色體數(shù)目是92條和46條,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A. 生長素和細(xì)胞分裂素的作用原理相同

B. 生長素和赤霉素都能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

C. 用一定濃度的脫落酸來處理種子可提高發(fā)芽率

D. 植物的生長發(fā)育過程中各植物激素獨(dú)立發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為某動物體內(nèi)五個處于不同分裂時期的細(xì)胞示意圖;圖2表示體細(xì)胞中染色體數(shù)為2n的生物不同細(xì)胞分裂時期染色體、染色單體和核DNA分子的含量。圖3為某哺乳動物減數(shù)分裂過程簡圖,其中A~G表示相關(guān)細(xì)胞,①~④表示過程。請回答下列問題:

1圖1中含同源染色體的細(xì)胞有____________,c細(xì)胞中四分體的數(shù)目為__________個。

2人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞可能會發(fā)生類似于圖1中__________細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象。

3基因的分離定律和自由組合定律可發(fā)生在圖2中的__________所代表的時期;圖1中的細(xì)胞__________對應(yīng)于圖2中的Ⅲ時期。

4若圖中的精原細(xì)胞基因型為AaXbY,且在減數(shù)分裂過程中僅發(fā)生過一次異常無基因突變,產(chǎn)生的G細(xì)胞基因型為aaXb,則E、F細(xì)胞的基因型依次為________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示神經(jīng)纖維在靜息和興奮狀態(tài)下K跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程,其中甲為某種載體蛋白,乙為通道蛋白,該通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道,具有離子選擇性,下列有關(guān)分析正確的是

AK均以主動運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞

Ba側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè),b側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的外側(cè)

C運(yùn)輸K的載體蛋白甲和通道蛋白乙也都能運(yùn)輸Na

D神經(jīng)纖維上靜息電位的產(chǎn)生主要是K經(jīng)乙外流的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“假說一演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種方法,下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”過程的是

A. 若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則F2中三種基因型個體比接近1:2:1

B. 由F2出現(xiàn)了“3:1”推測,生物體產(chǎn)生配子時成對遺傳因子彼此分離

C. 生物的性狀是由遺傳因子決定的

D. 若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀,比例接近1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一般情況下,下列各項(xiàng)中,不可用2n表示的是

A具有n對等位基因的雜合子自交后代的基因型種類

B含有n對獨(dú)立遺傳的等位基因的個體產(chǎn)生的配子的種類

C一個DNA分子復(fù)制n次后所產(chǎn)生的DNA分子數(shù)

D含有n個堿基的雙鏈DNA分子的種類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示神經(jīng)元的部分模式圖,圖乙表示突觸的局部模式圖,下列敘述錯誤的是

A. 興奮在反射弧中傳遞是單向的,其原因是興奮在圖乙所示結(jié)構(gòu)上不能由②→①傳導(dǎo)

B. 若給圖甲箭頭處施加一強(qiáng)刺激,則電位計(jì)會偏轉(zhuǎn)兩次

C. 突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程中,需要線粒體提供能量

D. 人在拔牙時,往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥,使其感覺不到疼痛,這是因?yàn)槁樽硭幾羁赡軙簳r阻斷了傳入神經(jīng)的興奮傳導(dǎo)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)圖1所示的甲、乙、丙三個滲透裝置中,三個漏斗頸的內(nèi)徑相等,漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖溶液,且漏斗內(nèi)液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一個水槽的清水中。三個滲透裝置半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同,如下表。

寫出該實(shí)驗(yàn)的自變量:_______________

如果最終結(jié)果如圖2所示,1____2_____,3______。

2)另一裝置如圖3,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,開始時B溶液濃度大于C溶液,且兩個漏斗的體積、半透膜面積及漏斗管內(nèi)徑均相等,過一段時間后漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化,分別用H1、H2表示B、C漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差。(填<、=或>)

高度比較:H1______H2。

當(dāng)液面不再上升時兩溶液濃度比較:B_____C

水分子擴(kuò)散速率比較:A擴(kuò)散到B __________A擴(kuò)散到C。

若整個裝置是固定的,往A中加入較大量清水后,達(dá)到平衡時B漏斗液面與A清水的高度差為H’,則H1_____H’。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中①~④表示某哺乳動物2N在有性生殖過程中不同時期的細(xì)胞,圖中的a、b、c分別表示某時期一個細(xì)胞中三種不同結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量。下列說法正確的是

A圖中a表示染色單體數(shù)量的變化

B時的細(xì)胞稱為初級精母細(xì)胞

C基因突變發(fā)生在②→③的過程中

D著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在③→④的過程

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