現(xiàn)代生物進(jìn)化理論-綜合進(jìn)化論認(rèn)為，生物進(jìn)化論的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。可以定向改變種群基因頻率的是：


  1. A.
    基因突變
  2. B.
    基因重組
  3. C.
    自然選擇
  4. D.
    遷移
C
此題主要考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解能力�；蛲蛔兙哂胁欢ㄏ蛐浴；蛑亟M和基因突變都是可遺傳的變異。可遺傳變異僅僅是選擇的原材料。他們都可以改變種群的基因頻率，種群中如果含A基因的個(gè)體比含a基因的個(gè)體更多地遷移到另一個(gè)地區(qū)。這個(gè)種群中A基因和a基因地頻率就會(huì)發(fā)生相應(yīng)地變化。但不會(huì)定向的改變種群的基因頻率，自然選擇則可以定向改變。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化是 （    ）

   A．用進(jìn)廢退與適者生存的相互作用         B．物種滅絕與輻射發(fā)展的相互作用

   C．遺傳、變異和選擇的綜合作用　　       D．突變、選擇和隔離的綜合作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

24、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化是(    )

A.用進(jìn)廢退與適者生存的相互作用

B.物種滅絕與輻射發(fā)展的相互作用

C.遺傳、變異和選擇的綜合作用

D.突變、選擇和隔離的綜合作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014屆廣東省高二第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以自然選擇學(xué)說(shuō)為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，新物種的形成是（   ）

A．自然選擇的結(jié)果                        B．突變，選擇和遺傳的綜合作用

C．用進(jìn)廢退的結(jié)果                        D．突變和基因重組、自然選擇及隔離的綜合作用

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2010年安徽省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：選擇題

以自然選擇學(xué)說(shuō)為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，新物種的形成是                         （    ）

       A．自然選擇的結(jié)果

       B．突變，選擇和遺傳的綜合作用

       C．用進(jìn)廢退的結(jié)果

       D．突變和基因重組、自然選擇及隔離的綜合作用

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2010年上海市長(zhǎng)寧區(qū)高三生物教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型：選擇題

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化是 （    ）

   A．用進(jìn)廢退與適者生存的相互作用         B．物種滅絕與輻射發(fā)展的相互作用

   C．遺傳、變異和選擇的綜合作用　　       D．突變、選擇和隔離的綜合作用

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案