【題目】下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖。刺激b點(diǎn)（b點(diǎn)為電表②兩接線端之間的中點(diǎn)），檢測各位點(diǎn)電位變化。下列說法不正確的是

A. 電表②的指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

B. 通過檢測①的電位變化和肌肉收縮，可以驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的

C. 興奮由b傳導(dǎo)到c時(shí)，發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

D. 若肌肉收縮但電表②不偏轉(zhuǎn)，說明興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)的

【答案】ABD

【解析】刺激b點(diǎn)，局部電流雙向傳導(dǎo)，同時(shí)傳到電表②兩接線端，兩接線端同時(shí)發(fā)生電位變化，二者之間沒有電位差，不會(huì)發(fā)生電表指針的偏轉(zhuǎn)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞，①處不會(huì)發(fā)生電位變化，B項(xiàng)錯(cuò)誤；興奮在突觸中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換，C項(xiàng)正確；肌肉收縮但電表②不偏轉(zhuǎn)，不能說明興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】格里菲思和艾弗里所進(jìn)行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了（ ）

①DNA是遺傳物質(zhì)

②RNA是遺傳物質(zhì)

③DNA是主要的遺傳物質(zhì)

④蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

⑤糖類不是遺傳物質(zhì)

⑥D(zhuǎn)NA能產(chǎn)生可遺傳的變異

A. ①④⑤⑥ B. ②④⑤⑥

C. ②③⑤⑥ D. ③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某蛋白質(zhì)由n個(gè)肽鏈組成，氨基酸的平均分子質(zhì)量為a，該蛋白質(zhì)所含的氨基酸有 ，則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量約為（ ）
A. ab﹣6b+18n
B. ab﹣6b
C.（ b﹣a）×18
D. ab﹣（ b﹣n）×18

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因與染色體關(guān)系的敘述，正確的是：（ ）

A.染色體是基因的主要載體 B.—條染色體上只有一個(gè)基因

C.等位基因位于同一條染色體上 D.非等位基因位于兩條染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示北緯50°某地區(qū)不同月份母雞平均產(chǎn)蛋數(shù)的波動(dòng)情況，圖2是活動(dòng)的生理調(diào)節(jié)過程示意圖（甲、乙、丙表示器官，a、b、c表示相應(yīng)激素）。請回答下列問題：

（1）由圖1可知，影響母雞月產(chǎn)蛋數(shù)的主要環(huán)境條件是___________。

（2）圖2中激素a、器官丙的名稱分別是___________、___________。

（3）圖2中c→甲、c→乙的生理意義在于______________________。

（4）已知激素a分子為一種多肽，其受體位于靶細(xì)胞的___________，這是因?yàn)?/span>______________________。

（5）從丙的靜脈中抽取血液進(jìn)行檢測，血漿中含有的激素種類有___________（填下列序號(hào)）。

①1種 ②2種 ③3種 ④3種以上

（6）烷基苯酚是一類洗滌劑，其分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，具有類似激素c的生理效應(yīng)。長期飼喂被 烷基苯酚污染的飼料，會(huì)對器官甲、乙的分泌活動(dòng)產(chǎn)生___________作用，從而引起激素c分泌量___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列一些與冬天溫室大棚種植蔬菜有關(guān)的生產(chǎn)措施，不合理的是（ ）
A.溫室的設(shè)計(jì)應(yīng)盡量提高采光效率
B.溫室應(yīng)保持恒溫狀態(tài)，以防植物被凍傷
C.采用無土栽培技術(shù)，可按植物的需求配給營養(yǎng)，節(jié)約成本
D.夜晚適當(dāng)降低溫度可提高作物產(chǎn)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因重組的敘述，不正確的是（ ）
A.基因重組是生物變異的根本來源
B.基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型
C.基因重組發(fā)生在有性生殖的過程中
D.非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某動(dòng)物腸腺細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是（填序號(hào)）．
（2）該細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是（填序號(hào)）．
（3）與高等植物細(xì)胞相比，該細(xì)胞特有的細(xì)胞器是（填序號(hào)）．
（4）能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的是（填序號(hào)）．
（5）圖中與消化酶的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有（填序號(hào)）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分結(jié)構(gòu)，其中神經(jīng)垂體無合成激素的功能。圖中甲、乙表示垂體的兩部分，a—d表示物質(zhì)，已知a為蛋白質(zhì)類激素。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A. 下丘腦合成后通過結(jié)構(gòu)乙釋放的d特定運(yùn)輸?shù)侥I小管和集合管

B. 若給動(dòng)物飼喂含a的飼料，則c的含量升高

C. 物質(zhì)c對下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)作用為正反饋調(diào)節(jié)

D. 圖中結(jié)構(gòu)甲表示腺垂體，可分泌生長激素

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