下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中,錯誤的是( 。
A、一般來說,分化了的細胞將保持分化后的狀態(tài),直到死亡
B、對于藍藻來說,細胞的衰老就是個體的衰老
C、細胞凋亡是由基因控制的,而細胞分化與基因無關
D、原癌基因主要負責調節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的進程
考點:細胞的分化,個體衰老與細胞衰老的關系,細胞凋亡的含義,細胞癌變的原因
專題:
分析:1、衰老細胞的主要特征:(1)細胞內水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
2、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程,貫穿于整個生命歷程.
3、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化的實質是基因的選擇性表達.
4、癌細胞的主要特征:(1)無限增殖;(2)細胞形態(tài)結構發(fā)生顯著變化;(3)細胞表面發(fā)生變化.
解答: 解:A、細胞的分化具有穩(wěn)定性和持久性,在多細胞生物體內,一般來說,分化了的細胞將一直保持分化后的狀態(tài)直到死亡,A正確;
B、藍藻屬于單細胞生物,因此對于藍藻來說,細胞的衰老就是個體的衰老,B正確;
C、細胞凋亡是由基因控制的,而細胞分化就是基因的選擇性表達,C錯誤;
D、原癌基因主要負責調節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的進程,D正確.
故選:C.
點評:本題考查細胞分化、細胞衰老、凋亡和細胞癌變的相關知識,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質;識記衰老細胞的主要特征;識記癌細胞形成的原因及癌細胞的主要特征,進而選出正確的答案.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

以下四種生物工程技術中培育出具有2個親本遺傳性狀的新個體的是( 。
A、植物組織培養(yǎng)
B、動物細胞培養(yǎng)
C、動物胚胎移植
D、細胞核移植

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于免疫活性物質的是( 。
A、抗體B、淋巴因子
C、溶菌酶D、遞質

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于四分體的敘述,正確的是( 。
①每個四分體包含一對同源染色體的4條姐妹染色單體
②四分體時期可發(fā)生交叉互換現(xiàn)象,進一步豐富了配子類型
③復制后的同源染色體都形成四分體
④只有減Ⅰ時期才能形成四分體
⑤四分體就是四條姐妹染色單體
⑥四分體時期的下一個時期是聯(lián)會
⑦細胞中有幾個四分體,就有幾對同源染色體.
A、①④⑤⑦B、①②④⑦
C、④⑤⑥⑦D、③④⑤⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

對細胞分化、細胞衰老和細胞癌變的說法比較合理的一項是(  )
A、都發(fā)生了遺傳物質的改變
B、三類細胞中酶的種類完全不同
C、都發(fā)生了形態(tài)、結構和功能的改變
D、都受機體控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

醫(yī)學研究表明,人的角膜、大腦、軟骨、妊娠的子宮等都能容忍外來的抗原蛋白而不產(chǎn)生排斥反應,這種現(xiàn)象在醫(yī)學上稱為“免疫赦免”,這些部位稱為“免疫赦免區(qū)”.據(jù)此判斷下列說法正確的是( 。
A、精子進入雌性動物的輸卵管內與卵子的結合必須依賴于“免疫赦免”
B、“免疫赦免”現(xiàn)象說明人體的免疫系統(tǒng)存在一定的缺陷
C、妊娠子宮的這種“免疫赦免”特性不利于胚胎的正常發(fā)育
D、可以使用藥物提高人體免疫系統(tǒng)的敏感性而獲得“免疫赦免”

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科學小組對切爾諾貝利核泄露事故前后的某種雌雄異株植物(性染色體為XY型)進行研究,發(fā)現(xiàn)了一性狀與野生植株有明顯差異的突變雄株.經(jīng)檢測,該突變植株的突變性狀由某條染色體上的某個基因突變產(chǎn)生(相關基因用A、a表示).在事故前,這種突變類型的植株并不存在.請回答:
(1)基因突變通常發(fā)生在生長旺盛的部位,原因是
 

(2)A與a的本質區(qū)別是
 
.若要進一步了解突變基因的顯隱性及其位置,基本思路是:選擇
 
 
雜交,然后觀察記錄子代中雌雄植株中野生性狀和突變性狀的個體數(shù)量(數(shù)量足夠多),并計算Q和P值(如下表)
野生性狀突變性狀突變性狀(野生性狀+突變性狀)
雄株M1M2Q
雌株N1N2P
(3)結果預測與結論:
①若Q和P值分別為1、0,則突變基因位于Y染色體上.
②若Q和P值分別為0、1,則突變基因位于
 
染色體上,且為
 
性.
③若Q和P值分別為0、0,則突變基因位于
 
染色體上,且為
 
性.
④若Q和P值分別為0.5、0.5,則突變基因位于
 
染色體上,且為
 
性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

表是黑暗和光照條件下旱冬瓜種子萌發(fā)率對比實驗的結果;如圖表示光照強度對不同葉齡旱冬瓜幼苗葉片吸收CO2量的影響.請分析回答:

(1)旱冬瓜種子萌發(fā)早期某階段測得CO2釋放量比O2吸收量多,這說明
 
,此時細胞內丙酮酸代謝的場所是
 

(2)旱冬瓜未成熟的種子合成的
 
可以解除種子休眠,促進種子萌發(fā);分析表中數(shù)據(jù)可以得出的結論是
 

(3)分析圖乙中3月齡苗的旱冬瓜,限制B點的環(huán)境因素可能是
 
,若光照強度在2000mmol-2s-1持續(xù)60s,再黑暗處理180s,該葉片
 
(能、不能)正常生長.
(4)當光照強度為
 
mmol-2s-1時葉片的光合速率不受苗齡的影響,當光照強度大于1000mmol-2s-1時,
 
月齡苗適于在遮蔭條件下生長.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項中,不屬于配子基因型的是( 。
A、YRB、ABC、DtD、Aa

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