5.某實(shí)驗(yàn)稻田出現(xiàn)了大量的稻飛虱,從第2年開始每年都使用了“猛克”殺蟲劑,每年調(diào)查稻飛虱的種群密度,結(jié)果如圖所示.回答下列問題:
(1)第2年使用“猛克”殺蟲劑并未全部殺死的原因是種群中因基因突變而產(chǎn)生了抗藥性個(gè)體,5,6年殺蟲效果變得不佳的原因是殺蟲劑對(duì)害蟲有選擇作用,使抗藥性強(qiáng)的害蟲被保留了下來,殺蟲劑的使用屬于生物進(jìn)化過程中的自然選擇環(huán)節(jié).
(2)使用照光燈來輔助誘捕稻飛虱的方法利用了生態(tài)系統(tǒng)中的物理信息的傳遞原理.

分析 遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),首先害蟲的抗藥性存在著變異.有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱.使用農(nóng)藥時(shí),把抗藥性弱的害蟲殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來,這叫適者生存.活下來的抗藥性強(qiáng)的害蟲,繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在使用農(nóng)藥時(shí),又把抗藥性弱的害蟲殺死,抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來.這樣經(jīng)過若干代的反復(fù)選擇.最終活下來的害蟲大多是抗藥性強(qiáng)的害蟲.在使用同等劑量的農(nóng)藥時(shí),就不能起到很好的殺蟲作用,導(dǎo)致農(nóng)藥的滅蟲的效果越來越差.因此農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長期使用某種殺蟲劑后,害蟲的抗藥性增強(qiáng),殺蟲效果減弱的原因是殺蟲劑對(duì)害蟲有選擇作用,使抗藥性強(qiáng)的害蟲被保留了下來.

解答 解:(1)由于害蟲中存在抗藥性的變異,所以殺蟲劑不能全部殺死害蟲,同時(shí)由于殺蟲劑對(duì)害蟲有選擇作用,使抗藥性強(qiáng)的害蟲被保留了下來,殺蟲劑的使用屬于生物進(jìn)化的自然選擇環(huán)節(jié).
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度等通過物理過程傳遞的信息屬于物理信息.
故答案為:
(1)基因突變  抗藥性   殺蟲劑對(duì)害蟲有選擇作用,使抗藥性強(qiáng)的害蟲被保留了下來
(2)物理

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物進(jìn)化和信息傳遞,意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.禁止近親結(jié)婚能有效預(yù)防遺傳病發(fā)生的原因是( 。
A.減少致病隱性基因結(jié)合的機(jī)會(huì)B.近親結(jié)婚違反社會(huì)的倫理道德
C.人類遺傳病都由隱性基因控制D.遺傳病大多由單基因控制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.圖甲、圖乙表示某真核細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)的兩個(gè)步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答(括號(hào)中填編號(hào),橫線上填文字):

(1)圖甲進(jìn)行的主要場所是細(xì)胞核,所需要的原料是(4種游離的)核糖核苷酸,該過程所需的酶是RNA聚合酶.圖乙所示過程稱為翻譯,完成此過程的細(xì)胞器是[][⑧]核糖體.
(2)圖乙中⑥的名稱是tRNA,若其上的三個(gè)堿基為UGU,則在⑦上與之對(duì)應(yīng)的三個(gè)堿基序列是ACA.
(3)已知某基因片段堿基排列如圖.

由它控制合成的多肽中含有“-脯氨酸-谷氨酸-谷氨酸-賴氨酸-”的氨基酸序列(脯氨酸的密碼子是:CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的是GAA、GAG;賴氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG).則翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的_②號(hào)_鏈轉(zhuǎn)錄的(以圖中①或②表示).若該基因片段指導(dǎo)合成的多肽的氨基酸排列順序變成了“-脯氨酸-谷氨酸-甘氨酸-賴氨酸-”.則該基因片段模板鏈上的一個(gè)堿基發(fā)生的變化是:T→C.
(4)2009年諾貝爾醫(yī)學(xué)與生理學(xué)獎(jiǎng)授予三位美國科學(xué)家,以表彰他們“發(fā)現(xiàn)端粒和端粒酶對(duì)染色體保護(hù)機(jī)制的貢獻(xiàn)”.端粒是染色體末端的DNA序列,在正常人體細(xì)胞中,端?呻S著細(xì)胞分裂次數(shù)的增加而逐漸縮短,從而導(dǎo)致細(xì)胞衰老和凋亡,而端粒酶能延長縮短的端粒.但在人體正常細(xì)胞中,端粒酶的活性被抑制.
①根據(jù)以上材料可知,癌細(xì)胞不會(huì)衰老和凋亡的直接原因可能是癌細(xì)胞內(nèi)端粒酶被激活.
②已知端粒酶是一種含有RNA分子的酶,圖丙為端粒酶的作用機(jī)制示意圖,根據(jù)圖示可知,端粒酶修復(fù)端粒的過程是典型的逆轉(zhuǎn)錄過程.原料X是4種游離的脫氧核苷酸.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的生理過程示意圖,數(shù)字Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表場所,數(shù)字①-⑤代表反應(yīng)過程,字母A-E代表物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)用反應(yīng)式表示場所Ⅰ中進(jìn)行的主要生理過程:CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光能}$(CH2O)+02
(2)場所Ⅰ中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過程是光能→ATP中活躍化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定化學(xué)能.
(3)場所Ⅱ?yàn)榧?xì)胞生命活動(dòng)提供了重要的代謝反應(yīng)的場所和所需要的物質(zhì),場所Ⅱ是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),其中的D和E代表的物質(zhì)依次是丙酮酸、乙醇.
(4)場所Ⅲ是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所.若用放射性同位素對(duì)B標(biāo)記,則放射性同位素最先出現(xiàn)在[A]水 中(方括號(hào)內(nèi)填字母,橫線上填名稱).
(5)該水稻若要表現(xiàn)出生長現(xiàn)象,則場所Ⅰ中產(chǎn)生的ATP需大于(填“大于”、“小于”或“等于”)場所Ⅱ、Ⅲ中產(chǎn)生的ATP.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.已知某種植物能利用體內(nèi)的前體物質(zhì)經(jīng)過一系列代謝過程逐步合成藍(lán)色中間產(chǎn)物和紫色色素,此過程由A、a和B、b兩對(duì)等位基因控制(如圖),花色由細(xì)胞中色素種類呈現(xiàn).
現(xiàn)用純種藍(lán)花和純種白花植株雜交,F(xiàn)1全為紫花.F1自交產(chǎn)后的F2有三種表現(xiàn)型;紫花、藍(lán)花和白花,其比例為9:3:4.請(qǐng)回答:
(1)上述藍(lán)色中間產(chǎn)物和紫色素的合成途徑說明,基因可通過控制酶的合成控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀.
(2)雜交實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明兩對(duì)等位基因A、a與B、b的遺傳遵循基因的自由組合定律.
(3)親本中藍(lán)花植株與白花植株的基因型分別是BBdd、bbDD,F(xiàn)2紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{9}$.
(4)選擇F2中的藍(lán)花植株自由交配,F(xiàn)3植株的花色及比例為藍(lán)色:白色=8:1.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列各項(xiàng)描述,僅發(fā)生在細(xì)胞生命歷程的特定階段的是( 。
A.葡萄糖在酶的催化下分解成丙酮酸和[H],同時(shí)釋放能量
B.tRNA向核糖體搬運(yùn)氨基酸,用于合成多肽鏈
C.ATP轉(zhuǎn)化成ADP,為細(xì)胞的生命活動(dòng)直接提供能量
D.胰蛋白基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄、翻譯過程,將遺傳信息呈現(xiàn)出來

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物核酸的堿基組成,嘌呤堿基占52%,嘧啶堿基占48%,此生物一定不是( )

A.噬菌體 B.大腸桿菌

C.HIV D.煙草花葉病毒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示通過核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動(dòng)物(二倍體)的流程;卮鹣铝袉栴}:

(1)圖中A表示正常細(xì)胞核,染色體數(shù)為2n,則其性染色體的組成可為____________。過程①表示去除細(xì)胞核,該過程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至適當(dāng)時(shí)期再進(jìn)行,去核時(shí)常采用___________的方法。②代表的過程是_______________。

(2)經(jīng)過多次傳代后,供體細(xì)胞中___________的穩(wěn)定性會(huì)降低,因此,選材時(shí)必須關(guān)注傳代次數(shù)。

(3)若獲得的克隆動(dòng)物與供體動(dòng)物性狀不完全相同,從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是__________

______________________________________________________________________________。

(4)與克隆羊“多莉(利)”培養(yǎng)成功一樣,其他克隆動(dòng)物的成功獲得也證明了_______________

___________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與酵母菌相比,大腸桿菌細(xì)胞中不具有的結(jié)構(gòu)是( )

A.細(xì)胞壁 B.核膜 C.細(xì)胞膜 D.核糖體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案