從S型肺炎雙球菌中提取出的DNA，與R型活菌混合培養(yǎng)，R型活菌繁殖的后代中有少量S型菌體，這些S型菌體的后代均是S型，這個實驗表明DNA


  1. A.
    分子結構相對穩(wěn)定
  2. B.
    能夠指導R型細菌的蛋白質(zhì)合成
  3. C.
    是主要的遺傳物質(zhì)
  4. D.
    是使R型細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)
D
S型菌的DNA+R型菌→R型菌+S型菌，能證明DNA是遺傳物質(zhì)（即DNA是使R型細菌轉(zhuǎn)化的物質(zhì)），不能證明是主要的遺傳物質(zhì)（必須說明絕大多數(shù)生物遺傳物質(zhì)是DNA）；無法說明DNA分子結構相對穩(wěn)定，且S型菌的DNA指導合成的仍是S型細菌的蛋白質(zhì)，而不是R型細菌的蛋白質(zhì)。故D正確。
練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：022

1944年美國科學家艾弗里等人為了弄清“轉(zhuǎn)化因子”為何物質(zhì)，進行了肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化作用實驗。他們從S型活細菌中提取出了DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)，然后將其分別加入培養(yǎng)R型細菌的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，主要過程圖解如下圖。思考并回答下列問題：

(1)將A、C過程的預測結果參照圖解填在圖中空格內(nèi)。

(2)A、B、C實驗結果分別表明__________________________________________。綜上所述轉(zhuǎn)化因子就是_____________________，_____________________才有轉(zhuǎn)化作用，從而證明____________________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：071

1944年美國科學家艾弗里等人為了弄清“轉(zhuǎn)化因子”為何物質(zhì)，進行了肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化作用實驗。他們從S型活細菌中提取出了DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)，然后將其分別加入培養(yǎng)R型細菌的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，主要過程圖解如下圖。思考并回答下列問題：

(1)將A、C過程的預測結果參照圖解填在圖中空格內(nèi)。

(2)A、B、C實驗結果分別表明__________________________________________。綜上所述轉(zhuǎn)化因子就是_____________________，_____________________才有轉(zhuǎn)化作用，從而證明____________________。

 

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科目：高中生物 來源：海淀區(qū)2005年高三年級第一學期期末練習　生物 題型：013

從S型肺炎雙球菌中提取出的DNA，與R型活菌混合培養(yǎng)，R型活菌繁殖的后代中有少量S型菌體，這些S型菌體的后代均是S型，這個實驗表明DNA

[　　]

A．分子結構相對穩(wěn)定

B．能夠指導R型細菌的蛋白質(zhì)合成

C．是主要的遺傳物質(zhì)

D．是使R型細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

從S型肺炎雙球菌中提取出的DNA，與R型活菌混合培養(yǎng)，R型活菌繁殖的后代中有少量S型菌體，這些S型菌體的后代均是S型，這個實驗表明DNA（   ）

A．分子結構相對穩(wěn)定

B．能夠指導R型細菌的蛋白質(zhì)合成

C．是主要的遺傳物質(zhì)

D．是使R型細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)

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