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圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數與核DNA數比例的變化關系,圖2表示某動物處于細胞分裂不同時期的圖像。下列分析正確的一項是( )

A.圖2中具有同源染色體的只有甲、丙細胞

B.處于圖1中的CD段的細胞是圖2中甲、丙、丁

C.圖1中BC段形成的原因與DE段形成的原因相同

D.圖2中丁細胞的名稱為次級精母細胞,如果丁細胞中的M為X染色體,則N—定是常染色

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列屬于DNA雙螺旋結構特點的是( 。
A.由兩條脫氧核苷酸鏈組成B.磷酸和核糖排列在外側
C.內側的堿基隨機排列D.堿基對通過肽鏈鏈接

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于基因突變的表述錯誤的是( 。
A.一般來說,只有發(fā)生在生殖細胞中的突變才能通過配子遺傳給下一代
B.基因突變不僅是隨機不定向的,而且大多數突變都是有害的
C.子代獲得突變基因不一定能改變性狀
D.DNA分子中若干個基因的缺失屬于基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列敘述錯誤的是(  )
A.地理障礙阻止了不同種群間的基因交流
B.物種的形成必定都要經過長期的地理障礙
C.多倍體植物的產生一般不需要經過地理障礙
D.遺傳組成上的差異是產生生殖隔離的根本原因

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市六校高二上學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

玉米植株的性別決定受兩對基因(B—b,T—t)的支配,這兩對基因位于非同源染色體上。玉米植株的性別和基因型的對應關系如下表,請回答下列問題:

基因型

B和T同時存在

(B T

T存在,B不存在

(bbT

T不存在

(B tt或bbtt)

性別

雌雄同株異花

雄株

雌株

(1)基因型為bbTT的雄株與BBtt的雌株雜交,F1的基因型為 ,表現型為 ;F1自交,F2的性別為 ,分離比為 。

(2)基因型為 的雄株與基因型為 的雌株雜交,后代全為雄株。

(3)基因型為 的雄株與基因型為 的雌株雜交,后代的性別有雄株和雌株,且分離比為1:1。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市六校高二上學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

家鼠的花毛基因在X染色體上,而且對正常毛是顯性,F用一正常毛色雌鼠與花毛雄鼠雜交, 下列有關敘述正確的是( )

A.F1代中所有雌鼠都是花毛,但F2代中無一只花毛雌鼠

B.由于花毛是由顯性基因控制的,所以F1代的個體都應是花毛

C.F1代與F2代中毛色表現型比率都為1∶1

D.由于無法確定親本是純合子還是雜合子,故子代表現型不確定

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市六校高二上學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家用32P標記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗,追蹤放射性的去向以研究蠶豆根尖細胞分裂情況,得到根尖細胞連續(xù)分裂的時間(單位:h)數據如圖所示。下列敘述正確的是 ( )

A.圖中蠶豆根尖細胞分裂的完整細胞周期有三個

B.蠶豆根尖細胞分裂的一個細胞周期為19.3h

C.同源染色體分離,非同源染色體自由組合可發(fā)生在該過程中

D.高爾基體、線粒體、葉綠體在蠶豆根尖細胞分裂過程中活動旺盛

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市六校高二上學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b,如右圖所示。下列有關敘述正確的有幾項( )

①若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

②若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位

③若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物

④若由b構成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則a為脫氧核糖

⑤組成化合物b的元素有C、H、O、N四種

⑥a屬于不能水解的糖,是生物體內的能源物質

⑦若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細胞核中

⑧幽門螺桿菌體內含的化合物m共四種

A.一項B.兩項C.三項D.四項

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.胚胎干細胞(ES細胞)在生物學研究中具有十分重要的應用價值.

(1)圖為某科研小組采用“基因靶向”技術先將小鼠的棕褐毛色基因導入黑色純種小鼠的ES細胞中,再將改造后的ES細胞移植回囊胚繼續(xù)發(fā)育成小鼠的過程.在目的基因獲取和基因表達載體構建過程中使用的工具酶有DNA連接酶和限制性核酸內切酶.
(2)圖中完成第Ⅱ步操作得到由兩個DNA切段連接成的產物有3種重組DNA分子;第Ⅲ步操作后,還需經過篩選含小鼠棕褐毛基因的胚胎干細胞的過程,才能將該ES細胞注射到囊胚中.
(3)ES細胞在功能上具有發(fā)育的全能性的特點;目前研究人員正嘗試通過科技手段利用ES細胞經過特殊誘導,為因故失去手的患者提供新的“手”,該過程揭示了細胞分化和凋亡的機理.
(4)已知細胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷,一般情況下,細胞中有D或S途徑即能分裂增殖.人淋巴細胞中雖然有這兩種DNA合成途徑,但一般不分裂增殖.鼠ES細胞中只有D途徑,但能不斷分裂增殖.將這兩種細胞在試管中混合,加聚乙二醇促融,獲得雜種細胞.若要從培養(yǎng)液中分離出雜種細胞,寫出實驗方法(不考慮機械方法),并說明理由.
方法:在上述試管中加入氨基嘌呤后,收集能分裂增殖的細胞.
理由:淋巴細胞不能分裂,鼠ES細胞的D途徑被阻斷,也不能分裂,而雜種細胞中有S途徑,可分裂增殖.

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