【題目】在分泌蛋白的合成、運(yùn)輸、加工和分泌過(guò)程中，需要大量的能量，該能量直接來(lái)自于（ ）

A．C6H12O6的分解 B．蛋白質(zhì)的分解

C．ATP的水解 D．脂肪的分解

【答案】C

【解析】

試題分析：ATP是生物體的直接能源物質(zhì)，ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量并不很多，可以和ADP迅速轉(zhuǎn)化形成．人和動(dòng)物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程只有呼吸作用，高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程有光合作用和細(xì)胞呼吸，ATP中的能量可用于各種生命活動(dòng)，可以轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽�、化學(xué)能等，但形成ATP的能量來(lái)自于呼吸作用釋放的能量或植物的光合作用．

解：ATP是生物體的直接能源物質(zhì)，ATP中的能量可用于各種生命活動(dòng)，葡萄糖、蛋白質(zhì)和脂肪氧化分解后釋放的能量均需先轉(zhuǎn)化為ATP，由ATP提供給各種生命活動(dòng)利用．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的敘述，正確的是（ ）

A. ATP轉(zhuǎn)化成ADP可儲(chǔ)存大量的能量

B．ATP轉(zhuǎn)化成ADP，高能磷酸鍵全部斷開(kāi)

C. ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需能量只來(lái)自細(xì)胞呼吸

D. ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化普遍存在于活細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)于胚胎分割的敘述，正確的是

A．只能對(duì)囊胚期細(xì)胞進(jìn)行分割

B．內(nèi)細(xì)胞團(tuán)一般到囊胚時(shí)才出現(xiàn)，胚胎分割時(shí)最好將其均等分割，移植成功率才高

C．胚胎分割次數(shù)越多產(chǎn)生的新個(gè)體也越多

D．胚胎是多細(xì)胞群，所以胚胎分割無(wú)需借助顯微儀器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，下列參與暗反應(yīng)必需的物質(zhì)是（ ）

A. H2O、CO2、ADP B. CO2、[H]、ATP

C. H2O、CO2、ATP D. [H]、H2O、ADP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于人在炎熱環(huán)境中身體變化的是（ ）

①皮膚血管收縮 ②增加皮膚的血流量 ③汗腺分泌增多

④汗液幾乎不分泌 ⑤代謝活動(dòng)增強(qiáng)．

A．①④⑤ B．①②⑤ C．④⑤ D．②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是

A. 種子風(fēng)干脫水后呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)

B. 土壤淹水可導(dǎo)致根系進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C. 破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下能大量繁殖

D. 小麥種子萌發(fā)過(guò)程中有氧呼吸逐漸減弱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的機(jī)制是（ ）

A．殺傷靶細(xì)胞，使之裂解 B．與抗原結(jié)合使其失去活性

C．直接吞噬靶細(xì)胞將其分解 D．將抗原呈遞給B淋巴細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng)，處理流程為“厭氧沉淀池→曝光池→兼氧池→植物池”，其中植物池中生活著水生植物、昆蟲(chóng)、魚(yú)類、蛙類等生物．污水經(jīng)凈化處理后，可用于澆灌綠地。回答問(wèn)題：

（1）污水流經(jīng)厭氧沉淀池．曝氣池和兼氧池后得到初步凈化．在這個(gè)過(guò)程中，微生物通過(guò)__________呼吸將有機(jī)物分解。

（2）植物池中，水生植物、昆蟲(chóng)、魚(yú)類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了__________．（生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群）．在植物池的食物網(wǎng)中，植物位于第__________營(yíng)養(yǎng)級(jí)．植物池中所有蛙類獲得的能量最終來(lái)源于__________ 所固定的____________能。

（3）生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、和________________________等原理。（3分）

（4）一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)__________ 進(jìn)行修復(fù)，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于性別決定于伴性遺傳特點(diǎn)的分析，正確的是（ ）

A．性染色體上的所有基因都與性別決定有關(guān)

B．生物的性別都是由性染色體決定的

C．通過(guò)性染色體上的基因控制性狀的遺傳方式都稱為伴性遺傳

D．凡是伴性遺傳，任何兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生的子代雌雄個(gè)體性狀不同或比例不同

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