下列各項(xiàng)應(yīng)用中，主要應(yīng)用了細(xì)胞呼吸原理的是

①貯存種子 ②水稻的翻曬田 ③合理密植 ④糖漬、鹽漬食品 ⑤用透氣的消毒紗布包扎

A．①②⑤ B．②③④ C．①②③⑤ D．①②③④⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東淄博六中高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A．在DNA分子結(jié)構(gòu)中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個(gè)磷酸基和一個(gè)堿基

B．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個(gè)DNA分子上可含有成百上千個(gè)基因

C．一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸，基因的特異性主要是由脫氧核苷酸的排列順序決定

D．染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某研究性學(xué)習(xí)小組利用熒光素-熒光素酶生物發(fā)光法，測(cè)定人參愈傷組織中ATP的含量，以研究人參細(xì)胞能量代謝的特點(diǎn)。

【實(shí)驗(yàn)原理】熒光素在熒光素酶、ATP等物質(zhì)參與下，進(jìn)行反應(yīng)發(fā)出熒光；用分光光度計(jì)可測(cè)定發(fā)光強(qiáng)度；當(dāng)熒光素和熒光素酶都足量時(shí)，在一定范圍內(nèi)，ATP的含量與發(fā)光強(qiáng)度成正相關(guān)。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

一,ATP的提�。悍Q取一定量的人參愈傷組織，研磨后沸水浴10min，冷卻至室溫，離心，取上清液．

二,ATP的測(cè)定：吸取一定量的上清液，放入分光光度計(jì)反應(yīng)室內(nèi)，并注入適量的所需物質(zhì)，在有氧等適宜條件下進(jìn)行反應(yīng)，記錄發(fā)光強(qiáng)度并計(jì)算ATP含量。請(qǐng)回答：

（1）步驟一中的沸水浴處理，使酶的_____ 被破壞而失活．

（2）步驟二中記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果為 ，分光光度計(jì)反應(yīng)室內(nèi)能量的轉(zhuǎn)換形式是_____ ．

（3）熒光素酶價(jià)格昂貴，為能準(zhǔn)確測(cè)定出ATP的含量，又能節(jié)省酶的用量，學(xué)習(xí)小組探究了“測(cè)定ATP時(shí)所需熒光素酶溶液的最佳濃度”，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。

①研究小組配制了1×10-8mol/LATP標(biāo)準(zhǔn)液、70mg/L熒光素溶液（過(guò)量）和 溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

②結(jié)果分析：該實(shí)驗(yàn)的自變量為 ，圖中 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的熒光素酶濃度是最佳的酶濃度，圖中e、f、g點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的熒光素酶濃度不同，但發(fā)光強(qiáng)度相同，這是因?yàn)?u> ．

（4）ATP測(cè)定對(duì)食品衛(wèi)生監(jiān)控有重要意義．食品衛(wèi)生檢驗(yàn)人員利用上述生物發(fā)光法測(cè)定某熟食品樣品中細(xì)菌的ATP總含量，測(cè)算出了細(xì)菌的數(shù)量，從而判斷食品污染程度．做出上述判斷的理由是：每個(gè)細(xì)菌細(xì)胞中ATP的含量 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大部分的細(xì)胞體積都非常的小，主要的原因是

A．有利于細(xì)胞的分裂和增殖

B．有利于細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)的交換和信息的交流

C．有利于加快細(xì)胞新陳代謝速度

D．有利于細(xì)胞抵御外界惡劣的環(huán)境

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于呼吸作用的敘述正確的是

A．動(dòng)物細(xì)胞供氧不足時(shí)，將進(jìn)行無(wú)氧呼吸，其產(chǎn)物為乳酸和CO2

B．有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

C．無(wú)氧呼吸不需要O2，導(dǎo)致該過(guò)程最終有[H]的積累

D．質(zhì)量相同時(shí)，脂肪比糖原氧化分解釋放的能量多

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中，運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖，下列與此圖相關(guān)的敘述中，正確的是

A. 與氧氣進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有①③⑤

B. 與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有①④⑥

C. 與K＋進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞相符的圖有②④⑤

D. 與蛋白質(zhì)類物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有②③⑥

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米根的分生區(qū)細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換場(chǎng)所是

A．葉綠體 B．線粒體

C．葉綠體 D．葉綠體和線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖（方框中填數(shù)字、橫線上填文字）

（1）由于[8]結(jié)構(gòu)的存在，這個(gè)植物細(xì)胞是____________細(xì)胞，如要對(duì)此細(xì)胞與其他細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞融合，則必須用纖維素酶和果膠酶處理其[ ]__________結(jié)構(gòu)以獲得球形原生質(zhì)體。

（2）如果此細(xì)胞為植物根尖分生區(qū)組織細(xì)胞，則圖中不應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有[ ]__________，[ ]__________，此圖若是衣藻細(xì)胞，還應(yīng)該有的細(xì)胞器是__________________，此細(xì)胞中可能含有水溶性色素的結(jié)構(gòu)是[ ]__________。

（3）此植物根部主動(dòng)吸收鉀離子所需能量主要由細(xì)胞中的[ ]__________合成。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中a、b、c構(gòu)成了化合物m。下列敘述正確的是（ ）

A．ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)，可形成m中的一種

B．禽流感病原體和幽門螺桿菌體內(nèi)的m都為4種

C．b和c交替連接，構(gòu)成遺傳物質(zhì)的基本骨架

D．將T2噬菌體的遺傳物質(zhì)進(jìn)行徹底水解，產(chǎn)物為8種化合物

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