【題目】關(guān)于減數(shù)分裂的描述正確的是

A. 第一次分裂,著絲點分裂,同源染色體不配對

B. 第一次分裂,著絲點不分裂,同源染色體配對

C. 第二次分裂,著絲點分裂,同源染色體配對

D. 第二次分裂,著絲點不分裂,同源染色體不配對

【答案】B

【解析】減數(shù)分裂過程中,第一次分裂前期同源染色體配對形成四分體,第二次分裂后期著絲點分裂,使染色體暫時加倍,B正確,ACD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾的豌豆雜交實驗中,將純種的黃色圓粒(YYRR)與純種的綠色皺粒(yyrr)豌豆雜交。F2種子為560粒。從理論上推測,F(xiàn)2種子中基因型和個體數(shù)相符的是

A. YYRR 315粒 B. yyrr 70 粒 C. YyRr 140粒 D. yyRr 35 粒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若某動物的體細胞內(nèi)有兩對同源染色體,分別用Aa、Bb表示。下列各組精子的染色體組成中,哪一組可能是由同一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的?(

A. AB、ab、ab、AB B. AB、aB、aB、AB

C. AB、Ab、aB、ab D. aB、aB、ab、ab

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在實驗室條件下培養(yǎng)藻類,在培養(yǎng)液中加入足量的離子和足量的氮和磷,實驗過程中保持光照適宜。每天測定四項數(shù)據(jù):藻類數(shù)量的變化、裝置內(nèi)有機物總量的變化、細菌的數(shù)量變化、溶氧量的變化。根據(jù)實測數(shù)據(jù)繪制出相關(guān)的四條曲線,如下圖所示,據(jù)此判斷,下列說法中錯誤的是

A圖A顯示從第7天起藻類種群的出生率與死亡率相等

B圖B走勢的主要原因是隨藻類的大量生長、繁殖、死亡

C圖C顯示培養(yǎng)液中有機物的含量不斷增加是由于藻類光合作用引起的

D圖D中溶氧量迅速減少主要是由于藻類的大量死亡不能進行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生理活動中,能使基因A和a分別進入兩個子細胞的是( )。

A、有絲分裂 B、減數(shù)分裂 C、細胞分化 D、受精作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖中a→d表示連續(xù)分裂的動物細胞的兩個細胞周期。下列敘述中錯誤的是

A. a過程完成中心體的復(fù)制

B. 染色體平均分配一般發(fā)生在d段

C. b和c為一個細胞周期

D. c段結(jié)束DNA含量增加一倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為YYRr的個體產(chǎn)生的配子是 ( )

A. YRYR B. YrYr C. YYRr D. YrYR

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、BC、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,圖乙為其中部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題。

1圖甲②③過程中碳的傳遞形式分別是 , ,圖乙中的生物對應(yīng)圖甲中哪些成分 用字母表示

2羊被宰殺后牧民把不能食用的部分丟棄給狗,問這種情況下人與狗 是或不是競爭。

3若草固定的總能量為68×109kJ,食草昆蟲和鼠同化的總能量是13×108 kJ,則人最多能獲得的能量是 kJ。

4圖乙由于某種原因蛇數(shù)量急劇下降,該生態(tài)系統(tǒng) 穩(wěn)定性降低。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是物質(zhì)A通過細胞膜的示意圖,請回答以下問題。

(1)物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>__________,判斷理由是___________。其運輸方式也可用圖乙中的曲線_________表示。如果物質(zhì)A釋放到細胞外,則轉(zhuǎn)運方向是______________(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。

(2)圖甲中細胞膜是在___________(填“光學(xué)顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下放大的結(jié)果。該膜的模型被稱為__________,科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點。

(3)圖中物質(zhì)B指的是__________,該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是_____________________。

(4)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與___________有關(guān),曲線②Q點之前影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有______________________

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