下列有關(guān)免疫的敘述正確的是

A.機(jī)體接受同種抗原再次刺激時(shí),漿細(xì)胞全部由記憶細(xì)胞增殖分化而來(lái)
B.漿細(xì)胞分泌的抗體能特異性識(shí)別抗原,但漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原
C.受抗原刺激后的B細(xì)胞,核糖體等的活動(dòng)增強(qiáng),導(dǎo)致細(xì)胞周期變長(zhǎng)
D.T細(xì)胞分化形成的效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞,只有前者的細(xì)胞膜上具有相應(yīng)抗原的受體

B

解析試題分析:
A.機(jī)體接受同種抗原再次刺激時(shí),記憶細(xì)胞迅速增殖分化形成漿細(xì)胞,B細(xì)胞也可以形成將細(xì)胞;錯(cuò)誤。
B.抗體能特異性識(shí)別抗原,但漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原;正確。
C.受抗原刺激后的B細(xì)胞,核糖體等的活動(dòng)增強(qiáng),導(dǎo)致細(xì)胞周期變短;錯(cuò)誤。
D.T細(xì)胞分化形成的效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞,兩者細(xì)胞膜上具有相應(yīng)抗原的受體;錯(cuò)誤。
考點(diǎn):體液免疫和細(xì)胞免疫。
點(diǎn)評(píng):本題相對(duì)綜合,可以通過理解記憶的方法平時(shí)加以訓(xùn)練。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:天津市和平區(qū)2011屆高三一模理綜生物試題 題型:013

下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是

[  ]
A.

靜息狀態(tài)下,突觸前膜和突觸后膜的膜兩側(cè)電位均表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)

B.

激素具有微量高效的特點(diǎn),它能通過催化作用使靶細(xì)胞中原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化,且在發(fā)揮作用后滅活

C.

參與體溫調(diào)節(jié)、有意識(shí)排尿等生理過程的中樞均位于下丘腦

D.

免疫球蛋白與單細(xì)胞病菌結(jié)合,從而抑制該病菌繁殖的過程屬于細(xì)胞免疫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是


  1. A.
    靜息狀態(tài)下,突觸前膜和突觸后膜的膜兩側(cè)電位均表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)
  2. B.
    激素具有微量高效的特點(diǎn),它能通過催化作用使靶細(xì)胞中原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化,且在發(fā)揮作用后滅活
  3. C.
    參與體溫調(diào)節(jié)、有意識(shí)排尿等生理過程的中樞均位于下丘腦
  4. D.
    免疫球蛋白與單細(xì)胞病菌結(jié)合,從而抑制該病菌繁殖的過程屬于細(xì)胞免疫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是

A.在人體與生態(tài)系統(tǒng)中,穩(wěn)態(tài)的維持都以正反饋調(diào)節(jié)為基礎(chǔ)

B. 緩沖物質(zhì)對(duì)的存在使得機(jī)體在任何情況下都能維持pH穩(wěn)態(tài)

C.若某種病毒特異性的破壞吞噬細(xì)胞,則其只影響特異性免疫過程

D.維持人體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)

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