（1）圖甲可能是下列哪種細(xì)胞（ ）。

A．玉米的葉肉細(xì)胞

B．酵母菌

C．藍(lán)藻

D．洋蔥根尖的分生區(qū)細(xì)胞

（2）圖乙中的3是染色質(zhì)，其主要成分是_____________時(shí)，溫度升高使A的厚度變小，說(shuō)明細(xì)胞膜具有____________。

（3）圖丙中B的基本單位是____________。

（4）若圖丁所示細(xì)胞參與人體特異性免疫反應(yīng)的體液免疫，則該細(xì)胞是________，與所需物質(zhì)合成和分泌有關(guān)的非膜性細(xì)胞器是________________。

（5）下列曲線最能正確表示K＋出入細(xì)胞的方式的是__________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期中考試生物（理）卷（解析版） 題型：綜合題

下面是植物細(xì)胞工程的一個(gè)流程，據(jù)圖回答：

（1）過(guò)程①②是先用 處理甲和乙細(xì)胞的細(xì)胞壁，后經(jīng)②過(guò)程誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，實(shí)際融合的過(guò)程中原生質(zhì)體可能會(huì)形成 種細(xì)胞團(tuán)（只考慮兩個(gè)細(xì)胞融合的情況）。

（2）在④過(guò)程培養(yǎng)中，除了提供水分、無(wú)機(jī)鹽、糖類、維生素以及氨基酸外，還需要在培養(yǎng)基中加入 。同時(shí)，在培養(yǎng)過(guò)程中，除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外，成功的另一個(gè)關(guān)鍵是操作過(guò)程中必須保證 。

（3）若甲細(xì)胞（番茄）內(nèi)含A條染色體，乙細(xì)胞（馬鈴薯）內(nèi)含B條染色體，將甲和乙采用雜交育種方法培育（假設(shè)能成功），得到的后代應(yīng)含 條染色體，還必須用 來(lái)處理幼苗，才能得到可育的番茄一馬鈴薯植株，此時(shí)體細(xì)胞中含有 條染色體。

（4）若甲是二倍體，乙是四倍體，則按上圖流程培養(yǎng)的雜種植株為 倍體。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省運(yùn)城市高一下期末調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因工程的敘述不正確的是

A． 基因的“剪刀”是限制性核酸內(nèi)切酶

B． 基因的“針線”是DNA連接酶

C． 基因的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒等

D． 基因工程不能改變生物的遺傳性狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高二下期末考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

血糖平衡是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的前提，請(qǐng)分析回答有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的問(wèn)題；

（1）食物中的糖類經(jīng)過(guò)消化管的 ，使血糖含量升高。飯后血糖含量并不立刻恢復(fù)到正常水平，原因之一是激素調(diào)節(jié)具有 的特點(diǎn)。

（2）人體感染某病毒時(shí)，胰島B細(xì)胞會(huì)被自身的免疫細(xì)胞破壞，引起Ⅰ型糖尿病，這是因?yàn)橐葝uB細(xì)胞含有與該病毒相似的 ，從免疫學(xué)角度分析，I型糖尿病是一種 病，Ⅰ型糖尿病可通過(guò)注射 治療。

（3）胰島素可通過(guò)作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌，驗(yàn)證此現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)思路是：將大鼠隨機(jī)分成兩組，一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液，另一組施加等體積的 ，該實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高二下期末考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的敘述，正確的是

A. RNA分子上兩個(gè)相鄰核糖核苷酸通過(guò)氫鍵連接

B. 高溫能破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，使酶失活

C. 淀粉和糖原都是植物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)

D. 人的成熟紅細(xì)胞能合成血紅蛋白

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆陜西西安交大附中高三上學(xué)期第六次診斷考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)敘述合理的是

A．若X是mRNA，Y是多肽，則管內(nèi)除其他條件滿足外還必須加入氨基酸

B．若X是DNA一條鏈，Y含有U，則管內(nèi)必須加入反轉(zhuǎn)錄酶

C．若X是tRNA，Y是多肽，則管內(nèi)必須加入脫氧核苷酸

D．若X是HIV的RNA，Y是DNA，則管內(nèi)必須加入DNA連接酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（　�。�
A．抑制膜上載體的活動(dòng)不影響根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子
B．光學(xué)顯微鏡下可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體
C．能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都含有葉綠體以用于吸收光能
D．酵母菌和結(jié)核桿菌都含有DNA、RNA和核糖體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖甲表示跨膜運(yùn)輸?shù)膸追N方式，圖乙表示物質(zhì)通過(guò)膜運(yùn)輸?shù)乃俾剩ǹv坐標(biāo)）隨環(huán)境中O2濃度的變化．
（1）人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖、心肌細(xì)胞吸收O2的跨膜運(yùn)輸方式依次是圖甲中的c、b．
（2）圖甲中a和c的主要區(qū)別是①a可以從低濃度向高濃度運(yùn)輸，而c只能從高濃度向低濃度運(yùn)輸；
②a消耗能量，c不消耗能量．．
（3）圖乙與圖甲中的a代表的方式一致．圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是細(xì)胞膜上的載體蛋白數(shù)量有限．
（4）若對(duì)離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素，結(jié)果Ca2+的吸收顯著減少，而K+、C6H12O6等物質(zhì)的吸收不受影響，其可能的原因是毒素影響Ca2+的載體．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．干細(xì)胞中c-Myc（原癌基因）、KIf4（抑癌基因）、Sox2和Oct-$\frac{3}{4}$等基因處于活躍表達(dá)狀態(tài)，Oct-$\frac{3}{4}$的精確表達(dá)對(duì)于維持干細(xì)胞的正常自我更新是至關(guān)重要的．科學(xué)家利用逆轉(zhuǎn)錄病毒，將Oct-$\frac{3}{4}$、Sox2、c-Myc和Klf4四個(gè)關(guān)鍵基因轉(zhuǎn)入高度分化的體細(xì)胞內(nèi)，讓其重新變成一個(gè)多功能iPS細(xì)胞（如圖1所示）．請(qǐng)分析回答：

（1）Oct-$\frac{3}{4}$基因在高度分化的細(xì)胞中處于未表達(dá)（或沉默）狀態(tài)．依據(jù)圖1所示的原理，體細(xì)胞癌變是c-Myc、Kif4（原癌基因、抑癌基因）等基因異常表達(dá)的結(jié)果；細(xì)胞凋亡是在圖中c-Myc、Kif4、Fas等基因控制下的細(xì)胞程序性死亡過(guò)程．
（2）研究人員利用小鼠體細(xì)胞誘導(dǎo)形成的iPS細(xì)胞，進(jìn)一步誘導(dǎo)又獲得了心肌細(xì)胞、血管平滑肌細(xì)胞等多種組織細(xì)胞，iPS細(xì)胞的這種變化過(guò)程稱作細(xì)胞分化．
（3）已知某動(dòng)物的基因型為AaBb，圖2所示該動(dòng)物產(chǎn)生的卵細(xì)胞中的染色體及其基因組成．請(qǐng)依據(jù)此圖，在圖3中繪出該卵細(xì)胞形成過(guò)程中的次級(jí)卵母分裂后期的細(xì)胞圖象，并注明染色體上的基因．
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案