植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
固定的太陽能 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45×1011 | 1.05×109 | 7.50×108 | 7.15×108 | 2.44×107 | 2.25×107 | 2.18×107 |
分析 1、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點(diǎn)是單向流動,逐級遞減.
2、流入某營養(yǎng)級的能量去路主要有:呼吸作用消耗、流向下一營養(yǎng)級,未被利用,流向分解者.
3、標(biāo)志重捕法估算種群密度的計(jì)算公式是:該種群數(shù)量÷第一次捕獲標(biāo)記的個(gè)體數(shù)=第二次捕獲的個(gè)體數(shù)÷第二次捕獲的個(gè)體中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù).
解答 解:(1)能量從田鼠傳遞到鼬的傳遞效率=鼬的同化量÷田鼠的同化量×100%=2.25×107÷7.50×108×100%=3%.
(2)標(biāo)志重捕法估算種群密度的計(jì)算公式是:該種群數(shù)量÷第一次捕獲標(biāo)記的個(gè)體數(shù)=第二次捕獲的個(gè)體數(shù)÷第二次捕獲的個(gè)體中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù),該種群數(shù)量=(第一次捕獲標(biāo)記的個(gè)體數(shù)×第二次捕獲的個(gè)體數(shù))÷二次捕獲的個(gè)體中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)=(40×30)÷15=80只,由于調(diào)查是在2hm2范圍內(nèi)進(jìn)行的,因此該種群密度是40只/hm2;若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食,在公式該種群數(shù)量=(第一次捕獲標(biāo)記的個(gè)體數(shù)×第二次捕獲的個(gè)體數(shù))÷二次捕獲的個(gè)體中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù),第二次捕獲的個(gè)體中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)減少,會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果偏高.
(3)攝入量=同化量+糞便量,因此表格中的數(shù)據(jù)顯示同化量小于攝入量.
(4)鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者,田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕.可見,信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
故答案為:
(1)3%
(2)40 偏高
(3)攝入食物中的一部分以糞便形式排出,未被同化生長、發(fā)育、繁殖
(4)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系
點(diǎn)評 對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和信息傳遞功能和估算種群密度的方法的理解與掌握是解題的關(guān)鍵,第(2)題中的第二個(gè)空,往往容易出錯,應(yīng)通過公式該種群數(shù)量=(第一次捕獲標(biāo)記的個(gè)體數(shù)×第二次捕獲的個(gè)體數(shù))÷第二次捕獲的個(gè)體中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù),判斷條件變化對分母大小的影響,從而推斷對種群數(shù)量的影響.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一顆桑樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體 | |
B. | 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),故它的生命活動與細(xì)胞無關(guān) | |
C. | 蛋白質(zhì)、核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 | |
D. | 一片草原上的昆蟲和小鳥構(gòu)成一個(gè)群落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細(xì)胞能識別衰老的紅細(xì)胞,與細(xì)胞膜上糖蛋白有關(guān) | |
B. | 結(jié)構(gòu)①為高爾基體,結(jié)構(gòu)②來源于結(jié)構(gòu)① | |
C. | 結(jié)構(gòu)②能與圖中吞噬體融合,體現(xiàn)膜的流動性 | |
D. | 吞噬細(xì)胞對感染病原體的細(xì)胞的清除,不屬于細(xì)胞凋亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)種群沒有發(fā)生基因型頻率的改變 | |
B. | 兩個(gè)種群發(fā)生了進(jìn)化 | |
C. | 兩個(gè)種群之間存在地理隔離,但沒有形成生殖隔離 | |
D. | 等位基因是通過基因突變產(chǎn)生的,生物進(jìn)化的原材料來源于基因突變和基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先在低倍鏡下找到要觀察的物像,并把其移到視野中央,再轉(zhuǎn)至高倍鏡下觀察 | |
B. | 換高倍鏡后為了調(diào)焦,需要將鏡筒降到最低,此時(shí)眼睛應(yīng)注視物鏡避免壓壞玻片 | |
C. | 換成高倍鏡后物鏡離玻片很近,故只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,不能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 | |
D. | 換高倍鏡后視野會變暗,此時(shí)可換用大一些的光圈或調(diào)節(jié)反光鏡使視野變亮一些 |
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江大慶四中高三下第四次校內(nèi)檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題
人類糖尿病的發(fā)病機(jī)理十分復(fù)雜,下圖是Ⅰ型、Ⅱ型兩種糖尿病部分發(fā)病機(jī)理示意圖:
(1)寫出圖中編號所對應(yīng)的物質(zhì)名稱:① ,② 。
(2)如果圖中靶細(xì)胞是肝細(xì)胞,當(dāng)血糖濃度降低時(shí),作用于肝臟細(xì)胞的激素主要是
和 。
(3)正常人體內(nèi)血糖的含量為 mg/dL。下丘腦可參與血糖的調(diào)節(jié),當(dāng)神經(jīng)沖動引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放時(shí),實(shí)現(xiàn)了 信號的轉(zhuǎn)變。
(4)由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過度激活為效應(yīng)T細(xì)胞后,選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸,并攻擊胰島B細(xì)胞而導(dǎo)致的糖尿病屬 (Ⅰ型/Ⅱ型)糖尿病,從免疫失調(diào)角度分析,此病屬于 病,效應(yīng)T細(xì)胞可由 細(xì)胞分化而來。
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省春期高二第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜、核膜、高爾基體等膜結(jié)構(gòu)有直接聯(lián)系
B.藍(lán)細(xì)菌與乳酸菌一樣都屬于細(xì)菌
C.真核細(xì)胞中的mRNA均在細(xì)胞核中合成,然后經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物均有核糖體,間接體現(xiàn)蛋白質(zhì)的重要作用
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