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科目:高中生物 來源:江蘇省常州市2012屆高三教育學(xué)會(huì)學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)生物試題 題型:071
將某雙子葉植物葉片浸在適宜培養(yǎng)液的大試管中,在不同溫度條件下,改變白熾燈與大試管之間的距離,光合作用速率如下圖所示;在一定的CO2濃度和適宜的溫度條件下,測(cè)定該雙子葉植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度(以CO2 mg/100 cm2葉/小時(shí)表示),結(jié)果如下表所示,表中負(fù)值表示CO2釋放量,正值表示CO2吸收量。請(qǐng)回答下列問題:
(1)上圖所示的實(shí)驗(yàn)是研究________對(duì)光合作用速率的影響,衡量光合作用速率的簡易指標(biāo)是________。
(2)AB段,隨著白熾燈與試管之間的距離增加,光合作用速率不變的原因是________;將試管與白熾燈的距離從45 cm移動(dòng)至75 cm時(shí),該植物葉肉細(xì)胞中C3的含量將________(升高/下降)。
(3)據(jù)表可知,當(dāng)光照強(qiáng)度為________時(shí),既無CO2吸收,也無CO,釋放;植物呼吸作用的強(qiáng)度是________CO2 mg/100 cm2葉/小時(shí)。將該植物置于8千勒克司光照下6小時(shí),再置于黑暗中________小時(shí),有機(jī)物的積累量為零。
(4)在光照強(qiáng)度0~8千勒克司范圍內(nèi),光合作用速度主要受________因素影響;超過8千勒克司時(shí),光合作用速度受________等因素影響。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(1)下圖表示A、B兩種植物的光照等其他條件適宜的情況下,光合作用強(qiáng)度對(duì)環(huán)境中CO?2濃度變化的響應(yīng)特性。據(jù)圖判斷在CO2濃度為300 μL·L-1(接近大氣CO2濃度)時(shí),光合作用強(qiáng)度較高的植物是 。
?
(2)若將上述兩種植物幼苗置于同一密閉的玻璃罩中,在光照等其他條件適宜的情況下,一段時(shí)間內(nèi),生長首先受影響的植物是 ,原因是 ? 。
(3)當(dāng)植物凈固定CO2量為0時(shí),表明植物 ? 。?
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科目:高中生物 來源: 題型:
圖1表示A、B兩種植物光合作用效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線;圖2表示將A植物放在不同濃度CO 2)環(huán)境條件下,光合效率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線;圖3代表陽生植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1中,在c點(diǎn)時(shí),葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是_______________________________________________________________________。
(2)圖2中,de段的限制因子是________;e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量________(填“高”、“低”、“基本一致”);e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量________(填“高”、“低”、“基本一致”)。
(3)圖3中,在光照強(qiáng)度較強(qiáng)時(shí),葉綠體產(chǎn)生的氧氣的去路有________(填字母)。光合作用的反應(yīng)式是________________________________________________________________________。
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