【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，正確的是（）

A. 白化病屬于多基因遺傳病 B. 遺傳病在青春期的發(fā)病率最高

C. 高齡生育會(huì)提高遺傳病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn) D. 缺鐵引起的貧血是可以遺傳的

【答案】C

【解析】白化病屬于單基因遺傳病，A錯(cuò)誤；各類遺傳病在青春期的發(fā)病率都較低，B錯(cuò)誤；高齡生育會(huì)提高遺傳病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)，C正確；缺鐵引起的貧血是由于環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生改變，因此不屬于遺傳病，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降至0℃,呼吸強(qiáng)度、尿量、甲狀腺激素及體內(nèi)酶活性的變化依次是（ ）

A. 增加、增加、增加、不變

B. 減少、減少、增加、不變

C. 減少、增加、增加、不變

D. 增加、減少、增加、降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究“某品牌酸奶中乳酸菌數(shù)量及其對抗生素耐藥性情況”某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

請分析回答下列問題：

（1）配制的細(xì)菌培養(yǎng)基除了含有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽等主要營養(yǎng)成分外，還應(yīng)加入適量的__________和瓊脂。在培養(yǎng)基各成分溶化與滅菌之間，要進(jìn)行的操作是_________。

（2）接種微生物的方法有很多，圖中過程①②③所示的方法為_______________。用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí)，同時(shí)需要做A、B、C三個(gè)培養(yǎng)皿，原因是________________。用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)后，所得數(shù)據(jù)需要乘以10n后，才可表示乳酸菌的數(shù)量（單位：個(gè)/ml)，這里的n=_____________。

（3）請完善“檢測乳酸菌對青霉素、四環(huán)素耐藥性”的實(shí)驗(yàn)操作步驟：

步驟1:分別取______________加入三組無菌培養(yǎng)皿中，滅菌并冷卻到__________℃左右的培養(yǎng)基，立即混勻，靜置凝固成平板。

步驟2:向三組培養(yǎng)基中分別接種待檢測的乳酸菌菌種。

步驟3:將接種后的三組培養(yǎng)基和一個(gè)_________都置于適宜溫度等條件下培養(yǎng)一定時(shí)間，觀察比較培養(yǎng)基中菌落生長情況。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為四個(gè)單基因遺傳病系譜圖，下列有關(guān)的敘述正確的是(　　)

A. 四圖都可能表示白化病遺傳的家系

B. 家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者

C. 甲、丙、丁不是紅綠色盲遺傳系譜圖

D. 家系丁中這對夫婦若再生一個(gè)孩子，是正常女兒的概率是1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】己知苯可以進(jìn)行如下轉(zhuǎn)化：

回答下列問題：

(1)通過____方法可以確定A的相對分子質(zhì)量，B的核磁共振氫譜峰面積比為__________

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式方程式為 ___。

(3)除去溴苯中混有的溴單質(zhì)，所選用的試劑和分離方法為________。

(4)B在堿的水溶液中加熱反應(yīng)生成D，D的同分異構(gòu)體中，可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有_______種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，正確的是

A. 僅使細(xì)胞數(shù)目增如

B. 使各細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改突

C. 人體內(nèi)不會(huì)發(fā)生細(xì)胞分化的過程

D. 分化的原因是不同細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的執(zhí)行情況不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 膽固醇參與動(dòng)物細(xì)胞膜的構(gòu)成

B. 植物蠟可減少植物細(xì)胞水分的散失

C. 油脂中氧原子的相對含量高于葡萄糖

D. “檢測生物組織中的油脂”實(shí)驗(yàn)中可用乙醇洗去多余的染料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員將抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉。如圖表示兩個(gè)抗蟲基因在染色體上隨機(jī)整合的三種情況，以下說法不正確的是（不考慮交叉互換和突變）：

A. 有絲分裂后期含四個(gè)抗蟲基因的有甲、乙、丙

B. 減數(shù)第一次分裂后期含四個(gè)抗蟲基因的有甲、乙、丙

C. 減數(shù)第二次分裂后期可能含四個(gè)抗蟲基因的有甲、丙

D. 配子中可能含兩個(gè)抗蟲基因的有乙、丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為具有6條染色體的某生物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過程的幾個(gè)階段，據(jù)圖分析回答下列題：

(1)根據(jù)丙圖的特有變化特征，可以判斷該圖表示動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞的有絲分裂？___________，判斷的依據(jù)是_______ ____。

(2)觀察染色體的最佳時(shí)期是___________圖。

(3)染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的細(xì)胞是圖中的___________。

(4)上述細(xì)胞有絲分裂的先后順序是_________ __(用字母表示)。

(5)作為一個(gè)完整的細(xì)胞周期，該圖中缺少了細(xì)胞周期的__________期，該期細(xì)胞內(nèi)的主要特點(diǎn)是_________ __。

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