有關(guān)下圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是 ( )

A.含有兩條肽鏈

B.共有126個(gè)肽鍵

C.R基中共含17個(gè)氨基

D.形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉125個(gè)水分子

 

A

【解析】蛋白質(zhì)中游離的羧基數(shù)=肽鏈條數(shù)+R基上羧基數(shù)，同理，游離的氨基數(shù)=肽鏈條數(shù)+R基上氨基數(shù)。結(jié)合坐標(biāo)圖可知，該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈，124個(gè)肽鍵，R基中共含15個(gè)氨基，形成該蛋白質(zhì)過程中共脫掉124個(gè)水分子。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第1章　遺傳因子的發(fā)現(xiàn)3（解析版） 題型：綜合題

已知決定茶樹葉片顏色的兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。茶樹葉片的顏色與基因型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表。請(qǐng)回答：

表現(xiàn)型

黃綠葉

濃綠葉

黃葉

淡綠葉

基因型

G_Y_(G和

Y同時(shí)存在)

G_yy(G

存在，Y

不存在)

ggY_(G

不存在，

Y存在)

ggyy(G、Y

均不存在)

(1)黃綠葉茶樹的基因型有 種，其中基因型為_____________________

的植株自交，F(xiàn)1將出現(xiàn)4種表現(xiàn)型。

(2)現(xiàn)以濃綠葉茶樹與黃葉茶樹為親本進(jìn)行雜交，若親本的基因型為 ，則F1只有2種表現(xiàn)型，表現(xiàn)型及比例為 ______________。

(3)在黃綠葉茶樹與濃綠葉茶樹中，基因型為 的植株自交均可產(chǎn)生淡綠葉的子代，理論上選擇基因型為 的植株自交獲得淡綠葉子代的比例更高。

(4)茶樹的葉片形狀受一對(duì)等位基因控制，有圓形(RR)、橢圓形(Rr)和長形(rr)三類。茶樹的葉形、葉色等性狀會(huì)影響茶葉的制作與品質(zhì)�，F(xiàn)想用茶樹甲(圓形濃綠葉)、乙(長形黃葉)為親本，從雜交子一代中獲得橢圓形淡綠葉的茶樹，請(qǐng)寫出兩個(gè)親本的基因型：甲為 ，乙為 ___________________。

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修1 第3章　細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)1（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家在制備較純凈的細(xì)胞膜時(shí)，一般不選用植物細(xì)胞，其原因是 ( )

①植物細(xì)胞細(xì)胞液中的有機(jī)酸會(huì)溶解膜結(jié)構(gòu)

②光學(xué)顯微鏡下觀察植物細(xì)胞，看不到細(xì)胞膜

③植物細(xì)胞的細(xì)胞膜較薄

④植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，提取細(xì)胞膜的過程比較繁瑣

⑤植物細(xì)胞內(nèi)會(huì)有其他膜結(jié)構(gòu)干擾

A.①④ B.②③ C.②⑤ D.④⑤

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修1 第2章　組成細(xì)胞的分子3（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于脫氧核糖核酸(DNA)的分布的敘述中，正確的是 ( )

A.蛙的成熟紅細(xì)胞中不含DNA分子

B.人體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中也有DNA分子

C.含DNA的原核細(xì)胞不會(huì)同時(shí)含RNA

D.細(xì)菌細(xì)胞中的DNA都分布在擬核中

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修1 第2章　組成細(xì)胞的分子2（解析版） 題型：綜合題

我國中科院上海生化所合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽，下面是它的結(jié)構(gòu)簡式：

據(jù)此圖回答下列問題：

(1)腦啡肽的化學(xué)本質(zhì)是一種 ，它的基本組成單位的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是都至少含有 ，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在_____ 上。

(2)如果腦啡肽肽鏈長度不變，組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變，改變其中的 ，就可以改變其性質(zhì)。

(3)腦啡肽只有皮下注射才有效，而不能口服，主要原因是 ________________

_________________________________________________________________ 。

(4)若將腦啡肽完全水解，需要水分子 個(gè)，水解后的產(chǎn)物有 種。

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修1 第2章　組成細(xì)胞的分子2（解析版） 題型：選擇題

分析多肽E和多肽F得到以下結(jié)果(單位：個(gè))

元素或基團(tuán)

C

H

O

N

氨基

羧基

多肽E

201

348

62

53

3

2

多肽F

182

294

55

54

6

1

形成這兩種多肽的氨基酸的數(shù)目最可能是 ( )

選項(xiàng)

A

B

C

D

多肽E

199

340

58

51

多肽F

181

281

53

49

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修1 第2章　組成細(xì)胞的分子1（解析版） 題型：綜合題

水是生命之源，也是細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，在細(xì)胞中有兩種存在形式，即自由水和結(jié)合水。在生物細(xì)胞中自由水和結(jié)合水比值的變化是與生命活動(dòng)相適應(yīng)的。

(1)農(nóng)民新收獲的種子中水的主要存在形式是 。將種子放在場院曬，是為了除去部分 ，然后再將其儲(chǔ)存。這樣做有兩個(gè)目的：一是防止水分過多而霉變；二是可降低種子的 ，從而減少有機(jī)物的消耗。該實(shí)例說明 水多，代謝旺盛。

(2)如果將曬過的種子再用火烤，失去的主要是 水。

(3)血液凝固時(shí)， 水變成 水，該過程中自由水與結(jié)合水的比值 。

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修1 第1章 走近細(xì)胞（解析版） 題型：選擇題

下面是對(duì)①②③④四個(gè)框內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述，正確的是 ( )

A.框①內(nèi)都是原核生物，且都能發(fā)生基因突變

B.框②內(nèi)的生物都不含葉綠素，且都是分解者

C.框③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁

D.框④內(nèi)都是異養(yǎng)生物，且都能進(jìn)行有絲分裂

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練必修1 第6章　細(xì)胞的生命歷程1（解析版） 題型：綜合題

如圖甲為有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線圖，乙為有絲分裂各時(shí)期圖像(順序已打亂)，請(qǐng)回答：

(1)圖甲中可表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是 段，分別指出圖乙中1～5的名稱：[1] 、[2] 、[3] 、[4] 、[5] 。

(2)圖乙中細(xì)胞分裂的正確排序是 ____________________________________。

其中染色單體形成于圖 ，消失于圖 __________________________。

(3)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂，則甲圖中的2N= 。

(4)圖乙中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖 ，引起不同的原因是 ___________________________________________________________________，

此時(shí)有染色體 條，DNA分子 個(gè)，染色單體 條。

(5)研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是圖乙中的 時(shí)期，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體數(shù)目之比為 。

 

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