如下圖所示，在下面四個(gè)年齡分布類(lèi)型中，哪一類(lèi)型種群滅絕的可能性最大（ ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的3種生物的二氧化碳消耗量的曲線(xiàn)圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．a(chǎn)曲線(xiàn)代表的生物可能是消費(fèi)者或分解者

B．b、c可以說(shuō)是生態(tài)系統(tǒng)的基石

C．a(chǎn)、b、c都有可能是細(xì)菌

D．b曲線(xiàn)代表的生物可能是任何一種生產(chǎn)者

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆上海楊浦高三第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研科學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某噬菌體的DNA為單鏈DNA，四種堿基的比率是28%A、32%G、16%C、24%T．當(dāng)它感染宿主細(xì)胞時(shí)能形成雜合型雙鏈DNA分子（RF）．則在RF中，四種堿基A、G、C、T的比率依次是（ ）

A．24%、16%、32%、28% B．26%、24%、24%、26%

C．28%、32%、16%、24% D．24%、26%、26%、24%

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山西省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值的關(guān)系，正確的是

A．細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水／自由水的比值，種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)高

B．人體細(xì)胞內(nèi)O2／CO­2的比值，線(xiàn)粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)高

C．神經(jīng)纖維膜外K+／Na+比值，動(dòng)作電位時(shí)比靜息電位時(shí)高

D．適宜條件下光合作用過(guò)程中C5／C3的比值，停止光照后比停止前高

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高三上學(xué)期第三次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下列示意圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是

A．甲圖生物自交，其后代能穩(wěn)定遺傳的單顯性個(gè)體的概率為1／8

B．如果乙圖細(xì)胞處于有絲分裂后期，則該生物配子含有4分子DNA

C．丙圖所示家系所患疾病的遺傳特點(diǎn)是男多于女

D．丁圖表示果蠅染色體組成圖，該果蠅通過(guò)減數(shù)分裂能產(chǎn)生2種類(lèi)型的配子

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東棗莊八中南校區(qū)高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲酶能夠抗該種蛋白酶降解

B．甲酶是不可能具有催化功能的RNA

C．乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)

D．乙酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于真核細(xì)胞呼吸正確的說(shuō)法是

A．無(wú)氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)

B．水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度

C．無(wú)氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體

D．有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體內(nèi)膜、線(xiàn)粒體基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（ ）

A．性激素的合成與生物膜有關(guān)，通常青春期性腺細(xì)胞膜上運(yùn)輸性激素的載體蛋白數(shù)量要比幼年和老年時(shí)期多

B．線(xiàn)粒體是肝細(xì)胞中唯一產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所，抑制其功能會(huì)影響氨基酸的運(yùn)輸

C．生物膜上可以合成ATP，桑格和尼克森構(gòu)建的生物膜流動(dòng)鑲嵌模型屬于概念模型

D．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中由一個(gè)著絲點(diǎn)相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同是因?yàn)榘l(fā)生了交叉互換

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省九江市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中A和B為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列敘述不正確的是

A．若圖示腎小管上皮細(xì)胞膜，則原尿中的葡萄糖通過(guò)該細(xì)胞的方向是Ⅱ→Ⅰ

B．適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度，有利于物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸

C．A過(guò)程體現(xiàn)了膜的選擇透過(guò)性這一生理特性

D．細(xì)胞的識(shí)別與圖中①結(jié)構(gòu)有密切的關(guān)系

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