(10分)下圖為探究環(huán)境因素對光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)裝置。
實(shí)驗(yàn)材料和用具:
20mL移液管、20W、50W、100W和200W的臺燈、冷開水、NaHC03、水草等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①準(zhǔn)備4套如圖所示裝置,編號為1-4。在瓶中各放入一燒杯一定濃度的NaHC03溶液。
②取4等份長勢相同的水草分別放入1-4號裝置。
③將4套裝置放入暗室中,然后分別用20W、50W、100W和200W的臺燈等距離地照射1-4號裝置并觀察。
④在每過10min讀出移液管的刻度。共記錄數(shù)據(jù)三次,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。

組別
1
2
3
4
20W
50W
100W
200W
第一次
0
2.2
4.1
3.8
第二次
0.1
4.3
8.3
7.7
第三次
0.1
6.5
12.5
11.6
(1)該實(shí)驗(yàn)的名稱是                                                      ,應(yīng)控制的無關(guān)變量是          (至少答出兩種)。
(2)在20W時,記錄的數(shù)據(jù)接近于0的原因是                           
(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)里繪制柱形圖。

(4)若想確定水草生長的最適光照強(qiáng)度,請在本實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上寫出進(jìn)一步探究的實(shí)驗(yàn)思路。

(1)探究光照強(qiáng)度對水草光合作用速率的影響    C02(或NaHCO3溶液)、溫度、pH值、水草(至少答出兩項(xiàng)) 
(2)在此時實(shí)際光合作用釋放的O2約等于呼吸作用消耗的O2
(3)見圖

(4)在50-200W范圍內(nèi)設(shè)置若干個梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(答到若干個梯度給分)

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:江蘇省鹽城市2010屆高三第二次調(diào)研考試生物試題 題型:綜合題

(7分)下圖為探究環(huán)境因素對光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)裝置。

實(shí)驗(yàn)材料和用具:
20mL移液管、20W、50W、100W和200W的臺燈、冷開水、NaHC03、水草等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①準(zhǔn)備4套如圖所示裝置,編號為1-4。在瓶中各放入一燒杯一定濃度的NaHC03溶液。
②取4等份長勢相同的水草分別放入1-4號裝置。
③將4套裝置放入暗室中,然后分別用20W、50W、100W和200W的臺燈等距離地照射1-4號裝置并觀察。
④在每過10min讀出移液管的刻度。共記錄數(shù)據(jù)三次,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。

組別
1
2
3
4
20W
50W
100W
200W
第一次
0
2.2
4.1
3.8
第二次
0.1
4.3
8.3
7.7
第三次
0.1
6.5
12.5
11.6
 
(1)該實(shí)驗(yàn)的名稱是       ,應(yīng)控制的無關(guān)變量是       (至少答出兩種)。
(2)在20W時,記錄的數(shù)據(jù)接近于0的原因是       。
(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)里繪制柱形圖。

(4)若想確定水草生長的最適光照強(qiáng)度,請在本實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上寫出進(jìn)一步探究的實(shí)驗(yàn)思路。
       。

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科目:高中生物 來源:江蘇省鹽城市2010屆高三第二次調(diào)研考試生物試題 題型:綜合題

(7分)下圖為探究環(huán)境因素對光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)裝置。

實(shí)驗(yàn)材料和用具:

20mL移液管、20W、50W、100W和200W的臺燈、冷開水、NaHC03、水草等。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①準(zhǔn)備4套如圖所示裝置,編號為1-4。在瓶中各放入一燒杯一定濃度的NaHC03溶液。

②取4等份長勢相同的水草分別放入1-4號裝置。

③將4套裝置放入暗室中,然后分別用20W、50W、100W和200W的臺燈等距離地照射1-4號裝置并觀察。

④在每過10min讀出移液管的刻度。共記錄數(shù)據(jù)三次,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。

組別

1

2

3

4

20W

50W

100W

200W

第一次

0

2.2

4.1

3.8

第二次

0.1

4.3

8.3

7.7

第三次

0.1

6.5

12.5

11.6

 

 

 

 

 

 

(1)該實(shí)驗(yàn)的名稱是        ,應(yīng)控制的無關(guān)變量是        (至少答出兩種)。

(2)在20W時,記錄的數(shù)據(jù)接近于0的原因是        。

(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)里繪制柱形圖。

(4)若想確定水草生長的最適光照強(qiáng)度,請在本實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上寫出進(jìn)一步探究的實(shí)驗(yàn)思路。

        。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(10分)下圖為探究環(huán)境因素對光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)裝置。

    實(shí)驗(yàn)材料和用具:

    20mL移液管、20W、50W、100W和200W的臺燈、冷開水、NaHC03、水草等。

    實(shí)驗(yàn)步驟:

    ①準(zhǔn)備4套如圖所示裝置,編號為1-4。在瓶中各放入一燒杯一定濃度的NaHC03溶液。

    ②取4等份長勢相同的水草分別放入1-4號裝置。

    ③將4套裝置放入暗室中,然后分別用20W、50W、100W和200W的臺燈等距離地照射1-4號裝置并觀察。

    ④在每過10min讀出移液管的刻度。共記錄數(shù)據(jù)三次,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。

組別

1

2

3

4

20W

50W

100W

200W

第一次

0

2.2

4.1

3.8

第二次

0.1

4.3

8.3

7.7

第三次

0.1

6.5

12.5

11.6

(1)該實(shí)驗(yàn)的名稱是                                                       ,應(yīng)控制的無關(guān)變量是           (至少答出兩種)。

(2)在20W時,記錄的數(shù)據(jù)接近于0的原因是                            。

(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)里繪制柱形圖。

(4)若想確定水草生長的最適光照強(qiáng)度,請在本實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上寫出進(jìn)一步探究的實(shí)驗(yàn)思路。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為探究環(huán)境因素對光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)裝置。

實(shí)驗(yàn)材料和用具:

20mL移液管、20W、50W、100W和200W的臺燈、冷開水、NaHC03、水草等。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①準(zhǔn)備4套如圖所示裝置,編號為1-4。在瓶中各放入一燒杯一定濃度的NaHC03溶液。

②取4等份長勢相同的水草分別放入1-4號裝置。

③將4套裝置放入暗室中,然后分別用20W、50W、100W和200W的臺燈等距離地照射1-4號裝置并觀察。

④在每過10min讀出移液管的刻度。共記錄數(shù)據(jù)三次,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。

組別

1

2

3

4

20W

50W

100W

200W

第一次

0

2.2

4.1

3.8

第二次

0.1

4.3

8.3

7.7

第三次

0.1

6.5

12.5

11.6

(1)該實(shí)驗(yàn)的名稱是        ,應(yīng)控制的無關(guān)變量是        (至少答出兩種)。

(2)在20W時,記錄的數(shù)據(jù)接近于0的原因是        。

(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)里繪制柱形圖。

(4)若想確定水草生長的最適光照強(qiáng)度,請在本實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上寫出進(jìn)一步探究的實(shí)驗(yàn)思路。

        

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