【題目】下列有關(guān)高爾基體、線粒體和葉綠體的敘述，正確的是（ ）

A.三者都含有DNAB.三者的膜結(jié)構(gòu)中都含有蛋白質(zhì)

C.三者都存在于藍藻細胞中D.三者都存在于所有植物細胞中

【答案】B

【解析】

線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所，是細胞的動力工廠。是雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器；葉綠體是綠色植物進行光合作用的細胞含有的細胞器，是植物的養(yǎng)料制造車間和能量轉(zhuǎn)換站，也是雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器；高爾基體是單層膜形成的囊狀結(jié)構(gòu)，是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的車間。

A.線粒體和葉綠體中含有DNA，高爾基體中不含有，A錯誤；

B.蛋白質(zhì)作為生命活動的主要承擔(dān)者。是細胞內(nèi)所用膜結(jié)構(gòu)的組成成分，故三者的膜結(jié)構(gòu)中都含有蛋白質(zhì)，B正確；

C.藍藻是原核生物，只有核糖體一種細胞器，三者都不存在于藍藻細胞中，C錯誤；

D.葉綠體在植物的根部細胞中不會含有，故三者不都存在于所有植物細胞中，D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某養(yǎng)雞場養(yǎng)殖的三黃雞在多年內(nèi)的數(shù)量經(jīng)過了增長、波動、穩(wěn)定、下降等過程，該養(yǎng)殖場所有小雞均由本雞場繁殖，雞飼料以植物為原料�；卮鹣铝袉栴}：

（1）該養(yǎng)殖場所有的三黃雞構(gòu)成了一個________，雞的同化量和呼吸作用散失的能量的差值用于________。

（2）傳遞效率是指相鄰上下兩個營養(yǎng)級之間________，對雞飼料進行精細加工，能夠提高生產(chǎn)者到雞的能量傳遞效率，原因是________。

（3）該養(yǎng)殖場以植物秸稈制成雞飼料，雞的糞便進入沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，將沼渣用于植物有機肥料。該生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要生態(tài)學(xué)意義是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表列舉了人體內(nèi)甲、乙、丙、丁四種激素參與血壓調(diào)節(jié)的生理作用，能降低血壓的激素是（ ）

激素名稱

生理作用

甲

促進對Cl-和水的重吸收

乙

擴張血管，降低外周阻力

丙

使心率加快，心肌收縮力加強

丁

使全身小動脈收縮

A.甲B.乙C.丙D.丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞的結(jié)構(gòu)與功能存在密切的聯(lián)系，下列有關(guān)敘述，正確的是

A. 線粒體上附著有與細胞呼吸有關(guān)的酶，與其分解葡萄糖產(chǎn)生丙酮酸的功能相適應(yīng)

B. 突觸前膜、突觸后膜都屬于生物膜系統(tǒng)，在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中發(fā)揮著重要作用

C. 選擇透過性的基礎(chǔ)是細胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性

D. 細胞在癌變過程中，細胞膜成分發(fā)生改變，表面的糖蛋白增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是生物科學(xué)研究中的模式生物，請回答以下相關(guān)遺傳學(xué)實驗問題：

己知二倍體果蠅的紅眼（E）對白眼（e）為顯性，相關(guān)基因位于X染色體上，灰身（B）對黑身（b）為顯性，相關(guān)基因位于常辦色體上�，F(xiàn)有一只紅眼灰身果蠅與一只白眼黑身果蠅交配，F(xiàn)1雌果蠅中有3/8為白眼灰身:

（1）果蠅的眼色和體色兩對性狀的遺傳遵循_____________定律。

（2）親本雌果蠅的基因型是__________________________。

（3）雌、雄親本產(chǎn)生含bXr配子的比例分別是_____________、_____________。

（4）若灰身紅眼雄果_灰身紅眼雌果蠅進行交配，產(chǎn)生一只含有XXY的黑身白眼果蠅，則該果蠅的產(chǎn)生是____________（填“母本”或“父本”）在產(chǎn)生配子過程中________________________導(dǎo)致的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新型冠狀病毒（2019-nCoV，又名SARS-CoV-2）屬于一種帶有包囊膜的病毒，其遺傳物質(zhì)為單鏈RNA，具有變異快、遺傳多樣性大、流行性高等特點。有研究表明，2019-nCoV可通過其包膜表面上的刺突蛋白（S蛋白）與宿主細胞表面特異性病毒受體—血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2（ACE2）分子結(jié)合，隨后病毒衣殼與遺傳物質(zhì)進入宿主細胞內(nèi)，完成感染過程�；卮鹣铝袉栴}：

（1）2019-nCoV通過其包膜表面的S蛋白與宿主細胞表面的ACE2分子結(jié)合從而感染宿主細胞，體現(xiàn)了細胞膜具有__________________的功能；病毒衣殼與遺傳物質(zhì)能進入宿主細胞依賴于細胞膜具有_________的結(jié)構(gòu)特點。

（2）研究表明，對新冠肺炎患者進行心理疏導(dǎo)，使其保持心情愉悅，可提高機體內(nèi)T細胞活性，有助于患者病情好轉(zhuǎn)。從免疫的角度分析，其原因可能是_____________________________。

（3）短期內(nèi)，新冠肺炎患者痊愈后不易二次患病，原因是_____________________________________。

（4）目前，針對新型冠狀病毒肺炎并沒有特效藥。請你結(jié)合題目信息及所學(xué)知識，為治療新冠肺炎的藥物研發(fā)提供一些思路：__________________________________________。（至少兩點）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2019年底引發(fā)肺炎疫情的新型冠狀病毒，屬于單鏈（+）RNA病毒。下列敘述正確的是（ ）

A.該病毒屬于生命系統(tǒng)的最基本層次

B.噬菌體比該病毒更容易發(fā)生基因突變

C.該病毒在宿主細胞中可被抗體直接消滅

D.該病毒能通過飛沫傳播，戴口罩可預(yù)防感染

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果膠是一類廣泛存在于植物細胞壁，以聚半乳糖醛酸為主的雜多糖，大量存在于柑橘、檸檬、柚子等果皮中。果膠酶是應(yīng)用于果酒生產(chǎn)的重要酶制劑之一，它廣泛存在于細菌、酵母菌等多種微生物細胞中。研究者欲篩選出能大量產(chǎn)生果膠酶的細菌并對其進行計數(shù)�；卮鹣铝袉栴}。

（1）配制培養(yǎng)基時，培養(yǎng)基通常應(yīng)該含有水、______________、氮源和無機鹽等物質(zhì)。實驗室通常用________________法對培養(yǎng)基進行滅菌。

（2）可從腐爛的柑橘、檸檬、柚子等果皮中進行取樣，其原因是這些腐爛的果皮中含有____________________。

（3）下表是某同學(xué)配制的果膠分解菌的培養(yǎng)基配方（將表中物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1000ml

成分

葡萄糖

聚半乳糖醛酸

NaNO3

Na2HPO4·7H2O

KCl

MgSO4·7H2O

酵母膏

水解

酪素

含量（g）

5

5

1

1.2

0.5

0.5

0.5

0.5

從培養(yǎng)基的物理性質(zhì)看，該培養(yǎng)基屬于_________培養(yǎng)基。這個培養(yǎng)基對果膠分解菌__________（填“具有”或“不具有”）選擇作用，原因是_________________________。

（4）對選擇培養(yǎng)的菌液進行一系列梯度稀釋，然后采用_________法接種在培養(yǎng)基上進行單菌落分離并計數(shù)，推測出菌液樣品中活菌數(shù)目。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，正確的是（ ）

A.標(biāo)本染色較淺，觀察吋應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈

B.將位于視野右上方的物像移到中央，應(yīng)向左上方移動玻片標(biāo)本

C.若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需要先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本

D.用高倍顯微鏡觀察葉綠體時，臨時裝片中的葉片要始終保持有水狀態(tài)

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